教师个人总结年度考核范文12篇.docx
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1、教师个人总结年度考核范文12篇 主动梳理一份工作总结能够让我们更好地了解自己的工作内容,工作总结是指对某一阶段的工作任务做的一份概括性书面文稿。下面是我为您共享的老师个人总结年度考核范文12篇,感谢您的参阅。 老师个人总结年度考核范文1 时间过得真快,不知不觉都已经工作整整一年了。回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢乐,泪水,喜悦和感动,收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种华蜜。自己见证自己的成长,是华蜜的。工作在本溪一中,是华蜜的。 一、思想方面 在思想上,始终严格要求自己。勇于剖析自己,调整好自己的心态,以一种主动的,乐观的看法面对生活,工作和学习。信奉“活到
2、老,学到老”的信条,对“学而不思则罔,思而不学则殆”有了更进一步的相识。作为一名老师,我还不断的提高自己的思想素养,学习党的章程,贯彻党的听从意识,主动的向党组织靠拢。 二、教学方面 本学年,我主要担当了高一的教学工作。教学是一项团队工作,是学生和老师主动协作的结果。所以在教学中,我不仅注意我自己的课前的打算工作,备课等,而且更加注意学生实力的培育。我觉得一个好的老师不仅仅只是将学问传授给学生,更重要的是教给学生学习、认知的方法,培育他们终身学习的看法和实力。 三、育人方面 本学年以来,我始终担当班主任。我深知,学生工作是一项艰难而长期的工作。学生于老师来讲,或许多一个少一个都无所谓,可是老师
3、对于学生来讲就一个。作为他们的挚友,我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识,真诚,热忱地对待每一个学生,让他们在学习生活中感受到学校的最最人文的关怀。作为一个管理者,我也经常指责一些思想有些偏离的学生,指责意在反省,反省后要改正,改正了才能够进步和成长。 四、现实表现 一年来,我渐进角色。对于老师这个职业有了进一步的相识。以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张,等到自己当了老师以后,我才发觉,老师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说老师的境界是望见学生就快乐,而老师的的华蜜体验是得天下英才而教之。我认为老师的境界是让学生望见你都快乐,而老师的华蜜体验是让学生们成长为身心都健健康康,主动面
4、对生活的人。 老师个人总结年度考核范文2 一年来,我在思想上始终严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人主动的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教化教学实力。 1、思想上有了更深化的相识 一名好老师,爱心是最基本的条件。 我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教化好学生,
5、老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。 老师要与时俱进,争做一名创新型人才。 要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创建力。我们面临着基础教化改革的不断深化,在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。 2、教化教学工作方面: 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。 依
6、据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心打算,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,激励学生主动参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的实力训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。 在学生练习过程中,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索,进行自觉检验。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做
7、完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。 依据学生的学情每学期刚好制定辅导安排,并结合实际的教化教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨” 等,甚至常常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教化,并刚好与家进步行联系,并力争家长的理解、支持和协作,共商教化孩子们的方法,向家长宣扬科学的教子方法,使学生能健康发展。 主动参
8、与教化探讨工作,努力向教化科研型发展。 平常主动参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。刚好总结教化教学实践中的困惑或体会,仔细撰写每月教学反思并刚好上交。结合平常教化工作对学生的卫生习惯绽开教化探讨,申报“农村小学生卫生习惯的养成的探讨”的课题获立项,此项课题探讨报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还主动参与各类教化教学类竞赛,参与教化论文评比,案例评比,说课竞赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学老师解题竞赛中获奖。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,听从工作支配;团结同事,能正确
9、处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素养和修养。 此外,为更进一步适应新时代教化的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教化类书籍,如魏书生先生的班主任工作漫谈等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多! 老师个人总结年度考核范文3 一年来,在教化教学工作中,我面对全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学
10、生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,酷爱教化事业。时时以一个优秀老师的身份来约束自己,鞭策自己。以下是我的个人总结。 能主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担当x年级一个班的数学教学外,还担当了x年级两个班的语文教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。 求实创新,仔细开展教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的
11、特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。 任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 反思本年度的工作,在取得成果的同
12、时,也在斟酌着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深化,还须要进行不断的反思;教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。 老师个人总结年度考核范文4 我尽职尽责完成本职工作,成果虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。 一、思想方面 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,主动教书育人,对不良现象敢干指责,勇于奉献,曾多次受到师生
13、一样好评和学校的表彰。 二、教学工作方面 在教学工作中,坚持仔细学习英语课程标准,刻苦钻研教材,细心设计教法,备好课,讲好课,留意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,刚好批改好作业,课外多辅导学生。本人教学成果优异,所授的学科成果合格率95%以上,优秀率30%以上。本人所教学生的英语中考成果远远高于全县英语的平均水平。 1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。根据新时期的教化理论和现代教化的特点,以及所授教学班级任务的实际,仔细把握好教学的各个环节。 2、仔细备课。备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和细心的策划,那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标准,对每一
14、节里各个学问点在课标中的详细要求,对详细了解,理解驾驭等各个层次都了如指掌,做到心中有数,有的放矢。然后是依据详细的教学班,因各个教学班英语学问的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括详细的教化教学方法等。然后参考一些教化教学参考书,补充课本中的一些遗漏和不足,作更深层次的理解。“要想给学生一杯水,自己就必需有一桶水。”本人时刻没遗忘这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。在这几年来,本人坚持研读中学英语、英语教学探讨等课外杂志,还常常上网查阅教学最新发展动态。本人深刻体会到,这些都有利于提高本人的教化教学水平,还深刻地相识到把好备课前,是课堂教学充溢自信
15、,充溢激情,最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。 3、优化课堂教学,提高课堂教学效率。俗话说“教无定法”,本人认为,不但是指不同老师对不相同或相同的内容有不同教学,就是同一老师对同一内容也都有不同的教法,我在教学中,始终坚持不同的教学方法,详细到每个班,每个章节,采纳多种形式如启发式、探讨式、谈话式、试验、比较法、探究法等,在教学中切实留意充分发挥学生的主体作用,让学生思维尽情地、自由地发挥,直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里,本人常常采纳现代教学手段,如幻灯、投影、录像,甚至电脑课件等,把课本中比较抽象的内容详细化、形象化,采纳多种方式方法,就是为了激发学生学习的爱好爱好,创建情境,营造和
16、谐同等、民主的教学气氛。在教学中,本人也留意对所授学问的刚好总结,刚好从学生中得到反馈,使每一个节课都有提高,并对教学中存在的一些问题作些记录补充。 4、重视试验、实践教学。本人充分利用学校现有试验条件,力争开足课堂试验,并多供应机会让学生自己动手做试验。从而熬炼了学生自己的动手实力、视察实力、思索实力,解决实际问题的实力。 三、教研活动 在教学活动中,本人始终重视教研教改活动。一是可以使自己潜心探讨教化教学特点,建立自己的教化教学模式,同时主动参与各种类型的教研组活动,常常与同事探讨教学中的方方面面,虚心学习、请教。我还主动参与教研教改活动,大胆担当“实施素养教化”教学公开试验课,主动研讨,
17、改进教法。20xx年我主持参与了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的探究,该课题于20xx年1月通过市课题专家组鉴定,准予结题,同时我个人撰写的如何提高农村学生记忆英语单词的实力一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和老师的好评,被学校评为“教研主动分子”。 四、班主任工作方面 在班主任工件中,能以德育为纲,注意育人为本,对学生开展爱国主义和集体主义的教化,培育学生爱国主义和集体主义精神,使学生树立明确的学习目的。根据培育学生德、智、体、美、劳全面发展的要求去开展班主任工作,对班主任工作能做到勤、严、细、实,特殊注意抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好,被学校评为“文明班”。
18、同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。 老师个人总结年度考核范文5 一年来,我酷爱党和人民,坚持党的教化方针,忠诚于党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,工作仔细负责。 在工作中可以充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学方法,以学生为主体,老师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上仔细要求质量。在学年起先的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培育班级骨干。比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以主动协作老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,
19、被评为学校先进班。 在教学工作中,要仔细备课,仔细批改作业,有整齐规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以赐予悉心指导,常常面对面布置作业,找出学问薄弱环节,刚好填补空白。比如我常常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教安排,有目的、有安排地做好后进生转化工作。在课堂上,我们通过多提问、多检查、刚好指导、刚好反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化学问。同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,相互学习,想相互促进,形成良好的学习氛围。平常也注意“两手抓”:一方面把尖子生培育好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。比如学
20、期初,我制定了帮教安排,开展了“伸出双手,帮助挚友”的主题活动。定期检查,发觉学生有进步,刚好表扬和嘉奖。这样就充分调动了学生的学习主动性,掀起了学习热潮。 在学生的思想教化中,我们应当仔细、耐性、耐性。比如当时有一个淘气的学生。他叫郭华富。学习成果差,常常逃学,是班上的“恶霸”。我常常和他闲聊,和学生交挚友,做学生的贴心人,和家长亲密合作,发觉有一点进步就刚好表扬他,激励他,树立他在班里的威信。通过教化,他进步很快,后来成为三好学生。 业余时间也努力学习教材,分析每节课的胜利与不足,不断总结阅历,丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学,班里同学们的学习氛围形成了,组织纪律性提高了,
21、作业能按时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,相互帮助,相互学习,使学生全面发展。 老师个人总结年度考核范文6 作为名小学老师,我时刻为自己的工作而感到傲慢,因为我在这个过程当中深刻的体会到了工作给我带来的欢乐,现在我也希望能够在这个过程当中有更多的积累,一年的工作已经结束了,但是我从来都没有放弃对自身实力的提高教学,是我始终以来追求的方向和目标,我不断地提高自己,就是希望能够更好的去教育学生,更好地去发挥自己的实力,对于过去一年的工作,我也须要对自己有客观的评价。 首先在工作当中,我能够做到仔细负责,把学生教育好,让学生们能够感受到学习的欢乐,能够感受到我教学方式带来的一种轻松,而不是那种特别压抑
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