2022年年中学教师年终工作总结.docx

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1、2022年年中学教师年终工作总结各位领导、老师们：我从下面三个方面汇报XX年/2022年附中班子及我本人的主要工作。一、学校主要工作：回顾这四年，我们共同经验了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有欢乐，也有缺憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是：（一）更新了教化理念：以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深化人心。（二）教学教研工作：1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特殊注意抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作

2、，做到“把常规做好，把细微环节抓严，把过程抓实”。每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规状况，并与老师的教学工作量化考核挂钩。2、大胆改革课堂教学。随着初中学新课程改革的不断深化，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改阅历，使我们相识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝摸索索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了学问是学生学会的，不是教会的，老师是课堂

3、的组织者、引导者，不是讲学问的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的学问要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；老师的课改意识增加了，课堂效率提高了。3、努力提高老师素养。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台，引领老师专业成长。主动激励老师参与各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训；创

4、建条件参与省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老老师师徒结对子，发挥名师的引领作用；实行集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教化专家来校讲学，指导我校的教化教学工作，派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培育一支管理理念新、师德师风好、学问结构广、业务水平高、教学实力强的师资队伍。4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教化专著，每周读一份教化报刊，每学期听一次教化专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、教化故事、教化教学心

5、得），每学期出一期附中教科研校级教研专集。5、注意规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规则不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教化教学任务，就必需制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合，双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研嘉奖制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的主动性、主动性和创建性的作用。（三）注意以人为本：以人为本首先是以老师为

6、本，只有老师感受到了敬重，感受到了关怀，感受到了华蜜，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以敬重唤醒敬重，以关怀点燃关怀，以华蜜塑造华蜜。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。激励支持老师外出培训，参与教研活动。主动实行措施，想方设法解决老师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对老师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的庆贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示庆贺或慰问，青年老师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。老师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年老师座谈会、老老师座谈会，征求老师们对学校工

7、作的看法和建议，了解老师们的心声。组织老师主动参与中北高校的各项活动，附中工会还自己组织老师参与乒乓球竞赛、党员元旦文艺联欢、老师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把老师当牛看，老师就把自己当人看，你把老师当人看，老师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。（四）学生管理工作：抓学生的养成教化，行为习惯教化始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。1、纪律教化。通过班会活动探讨、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校刚好联系等形式或活动进行纪律教化，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品德端正。

8、2、卫生教化。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查平安及卫生，保证了全校卫生工作的顺当开展，也保证了学校以整齐的面貌示人。3、品德教化。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教化；主题班会，探讨品德话题；专题讲座，灌输做人常识；导师制度，进行心理疏导；板报专栏，宣扬管理常识；志愿活动，激发学生热忱；课间活动，展示特性特长；校内广播，营造校内文化氛围等，教化学生品端行正，诚信做人。4、平安教化。我们始终把学生的平安当成头等大事来抓。通过日常平安检查、周五平安大查、新学期军训动员、开学平安演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班

9、长会议、每学期一次平安讲座等形式教化学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，留意人身平安。5、注意学生实践体验。近年来，学校通过“十无”文明校内创建，三八节、母亲节、父亲节、老师节感恩父母老师，清明节祭祀先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校内之声广播，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素养提高了，成果上升了。（五）加强硬件建设，创设先进的校内文化氛围。（1）学校挤出资金，订购报刊110种，每学期都要添置新图书，使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。（2）添置更新了一大批体育器材、

10、化学试验药品和仪器、物理、生物试验设备。（3）创办了“雏鹰”学生文学社，每年出版刊物四期，增设宣扬栏、报栏、校训牌和校风牌，提高了学校的文化氛围。（4）成立校内之声广播站，组建各种学生社团组织，丰富了学生校内文化生活。（5）学校近年投入大量资金硬化校内地面，更新教职工办公桌，安装现代化的广播系统，给初中、中学教室配备多媒体投影设备11套，装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个，装修会议室一个，改善了附中的办学条件。（6）投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑，并和高校校内网连接，为老师能够在网上办公、备课和查资料供应便利。建设学校自己的校内网，加强了学校的对外宣扬。（

11、六） 加强领导班子建设，提升领导班子的管理水平。XX年9月协作人事处对附中领导班子进行了调整，我对新的班子成员提出了新的要求，要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱，要有剧烈的责任感和使命感，待人大度，律己严格，不计个人得失；顾全大局，相互敬重，相互体谅，优势互补，珍惜一起共事的缘份和情感，扎扎实实地做好每一天的每一件事情；敢于担当责任，有集体主义精神。四年来，领导成员都能团结务实、公正廉洁，作风民主，领先垂范。在教学管理中，学校提出“五激励”，即激励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果；做到“七有”“两讲”，即有看法就听，有才能就用，有成果就夸，有贡献就奖，有缺点就帮

12、，有困难就助，有新思路就推，大事讲原则，小事讲谅解。（七）学校取得的成果：在中北高校行政和党委的正确领导下，在全体老师的辛勤耕耘下，学校的文化氛围、人文气息深厚，校内环境更加整齐美丽，教学硬件设施越来越齐全，学生行为更加规范，教化教学质量逐年提高，中学录用分数线由XX年的470分提高到09年的505分，近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成果一年一个新台阶，达二本线的人数10年达到26人，09年达到25人，达一本线的人数突破了5人。中考成果更是突飞猛进，近三年，中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右，并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自XX年以来出了贾娜姿、张

13、诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。2022中考成果提高幅度排名太原市第三，2022年中考38名考生中16名考生成果达600分以上（2022起先太原市教化局不再排名）。附中的办学成果受到太原市教化局领导和各个部门的充分确定，受到了学生家长的一样好评和社会的认可，附中先后荣获中北高校“教书育人先进集体”，荣获太原市“高考特色奖”，“中学教化教学质量优良奖”，“中学教化教学工作优秀奖”，“中学毕业考试优秀奖”，“初中教化教学质量优秀奖”等荣誉称号。二、自己的工作：（一）课堂教学：本人始终坚持上课，虽然课时不多，但从未离开过教学第一线。当然由于学校管理工作比较多而杂，各种会议要参与，在教学上精力投入不够

14、，势必影响教学效果。（二）自我提高： 一年不读书自己知道，两年不读书同事知道，三年不读书学生知道。这四年里我做到了五个必读：每期的人民教化必读，每期的中国教化报必读；每期的化学教学必读；每期的文摘周报必读；每期的教化文摘周报必读。我仔细学习了有关的教化法规和制度，读完了建设卓越学校、校长最须要的心理学、校长最关键的管理才智、什么是最好的教化、你在为谁读书、校长领导力修炼、没有任何借口、你在为谁工作、孔子是怎样炼成的等十余本著作。除了读书以外，利用寒暑假参与了北京师范高校教化学博士课程研修班的学习，并顺当拿到了结业证；XX年4月参与了山西省教化厅组织的中学校长提高班的培训学习，XX年11月参与了

15、北师大组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习，10年4月参与了山西省一般中学新课程校长培训，10年7月参与了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。主动参与有关重要会议，如中国教化家大会，山西省教化学会年会，山西省化学学会年会，华北地区化学教学研讨会议等，倾听了很多领导如教化部基础教化司原司长、原国家副总督学王文湛、教化部师范教化司司长管培俊、教化部基础教化司副司长朱慕菊、教化部原新闻发言人王旭明的讲话，倾听了教化家教化名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告，受益匪浅。四年来听评课共190节，撰写教学反思30余篇，教化教学随笔近百篇，约25万字；书写读书

16、笔记10余本，政治学习笔记近4万字，学习体会8篇，公开发表或获奖论文5篇。通过读书、培训、研修和学习，自己的思想道德素养、学校管理水平、教学业务实力都有了肯定的提高。（三）领先垂范：凡是要求老师做到的自己首先要做到，凡是要求老师不能做的自己坚决不做。和全体领导班子成员相互信任，团结协作，相互补台。自己的责随意识，大局意识，服务意识，民办法识比较强，心胸较宽广，能够宽容善待每一位教职工。带头为汶川地震灾区和贫困生捐款共计3800元，给青海玉树灾区捐款500元。基本上能够做到早来晚归，早上7：30以前到校，到校后在校内里走一走，发觉问题，解决问题，思索问题。晚上自习前，在校内里转一转，教学秩序正常

17、后，7：20以后离校。（四）廉洁自律：扪心自问，我没有以权谋私，凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体探讨，然后再做确定。学校选购物品、定购教辅资料由专人负责，我很少插手，但我起到了监督作用，间或给学校购置一些物品，我都要把价格压到最低，从未收取过任何回扣。涉及用车、钱财问题，分清公私，严格根据财务制度办事。三、存在问题：1、附中内部的一些制度，还有待进一步探讨修改完善。2、中学的教化教学质量有待进一步提高。3、附中企盼有一个稳定的教书育人的环境。4、自己的学校管理水平、教学实力、综合素养还有待提高。老师们，在附中我已度过了七个春秋，这七年是我人生最难忘的岁月、事业中最美妙的经验、生命中最

18、艰难而开心的日子。我在学中干，在干中学，边学边干，边干边学，以虚心、真心、诚意来学习，力求勤勤恳恳、兢兢业业、扎扎实实，力求有所作为、有所贡献。始终以来不敢有半点懈怠，倾注全部心血，虽然谈不上尽善尽美，但我是不遗余力了。七年来我始终心存感谢。我要感谢为附中做出过贡献、支持附中工作及我本人工作的附中全体领导班子成员和全体教职工。能够和你们一起工作是一种缘分，我特别珍惜这份缘分。一个单位就是一个大家庭，同事之间就是兄弟姐妹，就应当在生活上相互关切，在工作上相互支持，在事业上相互激励，在人格上相互敬重。同事之间没有谁高谁低之分，只有工作的分工不同。我是在校领导和你们的信任支持下，才能够使自己一路走来

19、，没有你们的帮助和支持，我就难以成事和立身，也就没有我的今日。最终，我希望大家时时到处以附中的利益为重，多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事，珍惜每一天，每天都高兴奋兴、快欢乐乐、扎扎实实、不遗余力干好自己的这一份平平经常、普一般通的工作。要信任“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。我也请求上级领导给附中一个稳定的环境，多激励、多支持，让他们轻装上阵、心情开心地投入到教化教学中去。这几年使我深深懂得了“老师是办好学校的依靠，学校也应是老师的依靠”这句话的深刻涵义。由于事情太多，工作繁忙，自己的实力和水平又有限，有时比较急躁，处理问题简洁粗暴，难免得罪了一些人，但都是因为学校工作，没有个人的恩恩怨怨，请大家谅解。我也深知我在工作中还有这样那样的问题和不足，离领导和大家的要求还有很大的差距，也请大家随时提出指责指正。感谢大家！