教师近三年工作总结最新5篇.docx

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1、教师近三年工作总结最新5篇 工作总结的写作是一种对自己工作状况的盘点，要想工作方法得到改进，适时写一写工作总结吧，以下是我细心为您举荐的老师近三年工作总结最新5篇，供大家参考。 老师近三年工作总结最新1 这三年来，我能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，仔细学习贯彻党的十六大精神，主动学习国家中长期十二五规划教化纲要，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、城区和学校的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所管理的年级

2、各方面有了进一步的提高，所任班级的教化教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作状况总结如下： 一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、管理、教学工作 （一）管理工作： 作为年级组长，我深深懂得老师的一言一行都影响着身边的其他老师，感染着每一个学生，特殊对学生起着言

3、传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手运用各班班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，各班形成了团结向上的优良班风。 3、常常与班主任、任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同班主任对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的年级活动，主动带领本

4、年级参与学校组织的各项活动做好年级的各项管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。 （二）、教学工作： 我始终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事小学教化教学工作，能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务，取得了满足的教学成果：首先 （1）制定教学安排，同等关爱每一位学生。坚持仔细制定教学安排，教学安排是教学的第一步。注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公

5、开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 （2）仔细抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果，提高课堂教学质量，就要仔细抓好教学的三个环节：一是：课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人深化钻研教材，细心选择教法，仔细备课，依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”

6、。二是：细心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三是：加强课后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生

7、的学习指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比如，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为，从而真正达到思想教化的目的。 三、业务进修方面 我能深刻理解“要想给学生一杯水，老师得有一桶水”的含义。因此，老师就得不断地学习、充电。因此我在教学之余，除了仔细参与学校的政治学习、业务学习外，还挤出时间

8、去参与各种培训，不断完善自我。 四、取得成果 三年来，在上级部门的领导下、本人的刻苦努力下、在全体同事的.帮助下、在全体学生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了较好的成果，收到了良好的效果。得到了领导的好评。比如所带的年级，每个学期都荣获优秀年级的称号；所领导的班主任大部分都被学校评为“优秀班主任”；自己也多次被评为“优秀年级组长”；所写的论文也多次获得教化学会不同的名次的表彰。教学方面更是突出，每个学期所教学科的平均分都比较高，特殊上个学期，所教学科的平均分比整体平均分高了14.3分。组织学生参与的各项竞赛也获得了较好的名次。 今后我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前

9、进，使教化教学工作再上新台阶。信任在以后的教化教学、管理工作中，我会取得更好的成果，争取到更大的进步，为自己酷爱的教化事业做出应有的贡献。 老师近三年工作总结最新2 时间过得很快，转瞬间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关切、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上

10、工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。同时做到关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、师德培育方面： 学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里

11、学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。教学期间，我努力学习师德师风，六五普法，十八大精神，科学发展观，宏大中国梦等等，努力提高自身的综合素养。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作实力方面： 三年来，我主要担当初中数学教学，以及历史学科教学。在教学中，我接触到了很多迥然不同的教学手段和方法，也积累了肯定的教学阅历，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。 刚起先踏上工作岗位的时候，由于教学阅历不足，再加上当时所带班级是年级内成果相对欠缺点的

12、班级，我所教的班科成果不是很志向。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。后来我带的班级的成果也有了显著提高，在20xx年、20xx年学区、县教研室组织的各项大型考试中，我所教的20xx级5班数学成果每次都进至全学区前五名；所教的20xx级6班的历史成果也多次进至全学区前六名。 在教学中，我深化理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习爱好，主动开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的

13、实力不断提高。 在做好教学工作的同时，我还主动协作学校领导做好学校及各处室办公室其他临时性工作。 四、班主任工作方面： 三年中，我担当过14级3班班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创建性地完成工作，主动主动协作领导和各科老师的协调做好学校教学工作，努力向老班主任们学习，得到了领导和老师们的认可。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐性、诚意为基础，去严格要求学生。有意识地提高学生的参加意识和竞争意识，创设同等和谐的师生沟通环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学生的心理活动和日常班级管

14、理，对于一名年轻老师而言是异样珍贵的阅历！ 五、学习培训方面： 三年来，我始终坚持做好业务学习工作，为能胜任老师这一角色做好充分的打算。 在20xx年8月份，参与xxx县特岗老师培训班，并顺当完成学习任务。在20xx年12月份，参与xxx市新上岗老师培训班，并顺当完成学习任务。20xx年，参与了国培安排，顺当完成学习任务，成果优异，获得优秀学员证书，在20xx年至今，多次参与县级，学区级，校级各类教研教改工作。 在工作期间，我坚持参与校内外教学研讨活动，主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。 回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过哀痛。付出了很多，

15、也收获了很多。目前所带的20xx级也起先就读毕业班，但愿他们能在毕业考试中能考出好成果。教化事业任重而道远，学无止境，前路依旧漫漫，我仍将接着努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作实力，争取在将来的工作中做得更好。 老师近三年工作总结最新3 本人现任幼儿园教研主任，做好自己本职教化教学工作之外帮助业务园长管理幼儿园的教化教学工作，主抓幼儿园的特色教化。三年来，在园领导和全体同事的帮助支持下，本人注意提高个人道德修养，加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的工作成果，现分所做的主要工作及取得的成果、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。 一、所做主要工作及取

16、得的成果 (一)加强道德修养，提高业务水平，打牢工作基础。 1、严于律己，端正看法，提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己，团结同事，乐于助人，以身作则，模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提示自己常常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非，做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中根据“爱岗敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会”的标准，明确教化目标，端正看法，20xx学年因为工作须要，在做好本职工作的同时，成为三个班的临时代班，分担班上的教学任务，但无论多忙多累，时刻都将幼儿园的管理工

17、作放在首位，不计较个人得失，尽忠职守。 2、我在努力工作外还是一名学习型的老师，努力学习业务，提高理论水平。作为幼儿园的教化教学管理者，自己深知要不断学习，才能在专业学问方面引领老师成长，我利用业余时间仔细学习纲要规程纲要解读教科研管理幼儿教化等书籍，关注和学习前沿的幼教理论，并利用业余时间进修大专，修完后将接着冲刺本科学历，使自己的理论学问达到一个更高的水平。20xx年，我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习，倾听北京幼教专家讲座，观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优，参观了西城区5所市级示范园，蹲点西城区洁民幼儿园，大大提高了自己业务实力，回来后还学以致用，把所学的点点滴滴面对全镇作共享沟

18、通报告。 (二)加强教学管理，抓好日常教化，提高教化水平。 身居管理岗位，我感到责任的重大，不敢有丝毫的松懈。仔细管理幼儿园的教化教学，主动协作麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平常我主抓日常教学工作，深化教学一线，做好日常教学工作的检查和把关，坚持推门听课，每周一检查备课本及一周工作安排表、户外活动安排表，并对老师包括区域活动开展状况、分组教学活动状况等各项日常教学工作绽开随机抽查;主动开展教研和科研活动，主动担当示范公开教学任务，组织老师开展一人一课或一课多研活动，耐性地手把手指导令到新老师们都能尽快地成长并取得好成果;帮助老师解决日常教化教学和园本课程实施中的问题和怀疑，切实提高老师的教

19、学水平和课堂教学质量，提升老师的教化教学水平，保证了本园课程的有效实施。 (三)组织参与竞赛，勇于接受挑战，取得优异成果。 20xx学年，与何老师细心编排的少儿舞蹈闹通济在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇老师基本功大赛上，我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈如火青春发出挑战，我们利用午休及晚上的时间加班排练，竞赛那天我们最终把精彩带给了大家，荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中，我们结合实际确定研讨主题怎样给孩子讲故事，通过和麦园长的不断探讨修改，我们的方案胜利入选，7月1日现场评比顺当完成。 20xx学年，我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老师参与大三届青年老师基本功大赛

20、一扫前一年的颓势，分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何老师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈虎趣，获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李老师一起策划了大班毕业典礼，选择了种类不一的十四个节目，结合老师的实力支配排练工作，大班毕业典礼时胜利的舞台得到了领导家长们的一样好评。 20xx学年，我帮助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参与南海区青年老师基本功大赛艺术活动评优活动，在狮山镇及南海区均获得了特等奖，同时还获得了最佳原创课例奖，汤老师还获得了南海区最具潜质奖。另外，我和何老师细心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈小胖胖，获得了全

21、场最高分，不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖，我和何老师同时还获得了南海区优秀辅导老师奖。在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排，精彩不减去年。 (四)推动工作创新，努力教化探究，获得多项荣誉。 三年来，在园领导的关切栽培下，在全体同事的帮助支持下，本人在工作中取得了肯定的成果，这些成果誉离不开大家的帮助支持，是集体努力的成果。 老师近三年工作总结最新4 近三年来，本人酷爱教化事业，安心教书育人，不断提高个人素养，进行教化教学改革，取得了较好的成效。 一是不断学习，自我加压，努力提高自身素养。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。 通过坚持不懈

22、的学习，20xx年取得专业技术职务水平实力测试合格证书，取得计算机等级证书，一般话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，20xx年12月参与全市数学优质课竞赛获得二等奖。 二是刻苦钻研，总结规律，主动开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教化理论，吸取跨学科学问养分，为培育合格人才，积累了丰富的教化教学阅历。在教化工作中，以发展的眼光、科学的看法、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与素养教化的时代要求、符合农村教化实情的教改之路。近几年来，我所担当的数学学科成果，均在学校平行班中前列。 20xx年我所担当的三（11）班的数学，中考成果优分率达56%，及格率100

23、%，综合e值处于前列。20xx年撰写的三角形三边关系的说课课案讲稿，被全国说课探讨协会评为二等奖。20xx年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。 近三年来，本人始终担当班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的探讨和探讨，创建了“亲情教化”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，实行“竞选制”选择班干部，有意识让学生经验自我管理的实践，积累阅历，培育学生自我教化、自我管理的实力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的志气，促使他

24、们战胜困难、复原自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，领先垂范，勇当教化改革带头人。 20xx年在担当三年级组长工作中，抽空与五十三位老师分别座谈，从各个不同的角度去了解老师；召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与老师协作中存在的困难。依据收集的状况，针对实情制定工作要求和工作目标。常常召开老师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的胜利阅历。召集学困生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的志向、用实际行动完成自己的学业任

25、务。 在这一年的工作中，赐予老师的是公正、关怀、确定、实干，充分营造民主、同等、和谐的工作环境和相互敬重的良好氛围。由于领先垂范、严以律己的工作看法和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体老师和学生，获得了丰硕成果。xx年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率95%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成果。 在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀老师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋勉求业，努力提升自身综合素养，不断提高教化教学水平，使自己真正成为一名老师和学生心中的骨干老师。 老师近

26、三年工作总结最新5 时间如白驹过隙，转瞬间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多学问，提升了个人实力。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。 一、思想政治方面 三年来，我主动参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事探讨业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

27、三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。 二、教学工作方面 参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，细心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成果。抓好常规教学同时，我主动开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课

28、堂教学模式的基础上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中，多次取得优异成果。 三、班务工作方面 三年来，我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面实力的发展。工作之余，我阅读了班主任工作漫谈、班主任兵法和班主任等书籍，提升了班级管理实力。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了班级管理细则、班级图书管理制度和综合素养考核细则等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他们形成良好的行为习惯

29、。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起细心布置教室。三年中，我从未接受过学生家长的礼物，严格根据道德规范约束着自己的言行。 四、考勤纪律方面 三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬重领导、敬重同事，因为年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 五、工作业绩方面 因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的一样好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成果均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。 六、今后努力方向 工作转正后，我将在老师这个工作岗位上接着奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想相识水平;探讨班级管理方法，提高班级管理水平;探究教学创新方法，强化高效课堂教学实力。做一个精彩的人民老师。既然选择了远方，便不顾风雨兼程。在为人师的道路上，我将奋勇而行。