幼儿园小班美篇范例.docx
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1、 幼儿园小班美篇范例亲子教化网权威发布父母必读的幼儿园小班视察日记精选范例,更多父母必读的幼儿园小班视察日记精选范例相关信息请访问亲子教化网。老师视察日记是在很多幼儿园中比较常用的一种记录形式,老师通过视察手记的纪录了解儿童的进步与问题,并与家长沟通。家长通过读老师视察手记,了解珍宝在园的状况并提出珍贵的建议,从而达到教化的目的,下面大范文网为您细心整理了幼儿园小班视察日记,供您参考哦!幼儿园小班视察日记视察对象:李坤视察时间:20xx年x月视察地点:户外活动区视察事务:今日中午在户外活动时,因为雨后滑滑梯很湿,所以我们带着孩子们一起玩圈圈。肖坤小挚友正在玩的起劲,李坤望见了也过来玩,因为我们
2、的圈圈只有四个,结果又起先了争抢。见此情景,我立刻进去抱了许多的呼啦圈,拿起了一个圆圈,兴奋得说:“我有一个大圆圈喽!”听我这么一说,很多孩子都转过脸来看我,有的孩子已经起先去拿圈了。我接着说:“大圆圈,真好玩,从上往下套一套。”说完,我就用圈把自己从头到脚的套了一次。很多孩子叫了起来:“我也要来!我也要来!”纷纷跑来去拿圈了。接着,我又用圈玩起了转圈、滚圈、跳圈的玩法,吸引了全部孩子的视线,他们忍不住都拿了个圈围在老师身边玩起来。视察分析:小小的隐患解除了,但也让我明白了:为这样小年龄的孩子供应嬉戏活动的器具时,肯定要品种少而数量多,因为他们受生活阅历和嬉戏阅历的影响,只会仿照他人的嬉戏,当
3、别人在玩的时候,自己也觉得好玩,所以都要玩,最终会产生争吵,而且是反复发生。实行措施:1、在以后的户外活动时,除了玩大型玩具外,逐步添加体锻玩具,先从塑料圈起先,一段时间后再更换成其他的体锻玩具。2、在添加了塑料圈后,每一次只示范1-2种玩圈的方法,反复进行,一周以后再更换新的嬉戏玩法。3、在嬉戏中刚好发觉孩子的新玩法,并带领同伴进行仿照。教化效果:在大家玩的渴望都得到满意后,发生的争吵明显削减了,孩子们渐渐地都能友好相处了。幼儿园小班视察日记今日下午吃点心的时候,我发觉孩子们在不停地吵闹,你一言我一语,甚至还有些孩子在大声叫喊,黄老师看到闹哄哄的场面,就说:“小挚友们,请宁静,别说话了,我可
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