2022年年高二生物下册3月月考试卷(含答案).docx
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1、2022年年高二生物下册3月月考试卷(含答案)一、选择题(每小题2分,共 50 分,且每小题只有一个正确选项。)1.下图中胚芽鞘的生长状况将是()A.向左弯曲生长 B.向右弯曲生长C.向上直立生长 D.既不弯曲也不生长2.某小组探讨光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的试验装置如下图甲所示。某同学预料幼苗几天后的生长可能状况如下图乙。请你推断:几天后,试验装置中幼苗的正确形态依次是() 甲 乙A.(4)(1)(5) B.(4)(2)(5) C.(4)(1)(3) D.(1)(5)(3)3.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、
2、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是()A.f>abde>g>c B.af>de>bg>c C.c>af>de>bg D.c>f=d>ab>eg4.植物扦插繁殖时,须要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其缘由是()芽和幼叶生长快速,简单成活芽和幼叶储存较多的养分物质芽和幼叶能产生生长素,促进生根去除成熟叶片可降低蒸腾作用A. B. C. D.5.植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制,是因为()A.侧芽产生大量的生长素B.侧芽产生的生长素过少C.背光一侧生长素分布多,生长快D.
3、顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位6.依据生长素的生理作用推断,生长素类似物不能用于()A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无子辣椒 D.促进香蕉成熟7番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性改变规律如下图。从该图可得出乙烯能促进()细胞壁松弛酶活性上升果实色素积累番茄果实发育番茄果实成熟A BC D8关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,符合实际的是()A黄瓜结果后,喷洒肯定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用低浓度2,4D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长C用肯定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高D番茄开花后,喷洒肯定浓度的乙烯利溶液
4、,可促进子房发育成果实9将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别如下表处理,试验结果如图所示。请依据图表推断,下列叙述正确的是()甲 乙 丙顶芽 摘除 保留 保留细胞分裂素(浸泡浓度)(106molL1) 0 2 0A顶芽摘除后,侧芽生长停滞 B细胞分裂素的作用可解除顶端优势C顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D细胞分裂素与侧芽的生长无关10将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的()Aa、b、c、d Ba、c、d、bCb、c、a、d Db、a、c、d11.在一个环境气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是().形体较小的种群
5、.个体差异较少的种群.形体较大的种群 .个体差异较多的种群12.进行种群密度的取样调查时,宜采纳的做法是()A.选取多种植物为调查对象B.必需要逐一计数某个种群的个体总数C.对某种植物的调查,样方内各种植物均需统计D.对某种动物的调查常用标记重捕法13.下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a,B地区的人口增长率为b,那么a与b的数量关系是()A.a>b B.a<b C.a=b D.ab14.下图为曾经在农业生态系统中喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中,害虫种群密度消长状况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农业系统经济效益的最低值)。
6、下列说法中,不正确的是 ( )A.一般认为害虫防治主要是限制其种群大小而不是彻底歼灭害虫B.A点起先进行生物防治,E点起先进行农药防治C.图中必需进行害虫防治的时间为A、D、ED.生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系15.下图表示酒精发酵过程中接种后发酵罐内酵母菌种群数量增长率随时间改变的曲线,关于该曲线的下列说法错误的是()A.t0t1时间内,种群数量呈“J”型增长B.t1时,微生物的生特长于对数期C.若t2时种群的数量为N,则t1时种群的数量约为N/2D.t1t2时间内,种群的个体数量起先下降16.下图所示为一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成
7、为鼠群繁殖速度的限制因素()A.EF段 B.DE段 C.BD殷 D.CB段17下列实例中,属于生物群落的是 ( )A一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫B一块朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌C一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等D一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物18冬虫夏草是一种珍贵的中药。当蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝渐渐充溢虫体内部而变为菌核,虫体内部组织被破坏,仅残留表皮;至夏季,菌核萌发,由幼虫头、口部长出子座,形似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系为 ( )共生 B寄生 C竞争 D捕食19以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量改变。那
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