2022年文言文精细阅读之《小石潭记》.docx

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1、2022年文言文精细阅读之小石潭记一、文章内容从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。二、文学常识1、柳宗元，唐代文学家，散文八大家之一，本文是永州人记中的一篇

2、。三、语音1、洌li 2、坻ch 3、佁y 4、俶ch 5、翕x 6、犬牙差互 c 7 、悄怆幽邃su四、通假字1、下见小潭 见通现，出现五、古今异义词六、词类活用七、一词多义1、蛇：永州之野产异蛇（ ）斗折蛇行（ ）2、伐：伐竹取道 （ ） 齐师伐我（ ）3、明：明灭可见 （ ） 庭下如积水空明（ ）八、重点词语说明1、清洌：凉爽2、可百许兴：大约有一百来条。可，约。许，表示对数量的估计。3、佁然不动：呆呆的纹丝不动。佁然，愣住的样子。4、俶尔远逝：突然。5、斗折蛇行：斗折，像北斗星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。6、悄怆：宁静得使人感到悲伤。7、邃：深8、寂寥：宁静寥落。9、为坻，为屿，

3、为嵁，为岩 坻：水中高地 屿：小岛 嵁：不平的岩石10、明灭可见 明灭：或现或隐11、以其境过清 清：凄清，冷清清九、特别句式十、朗读节奏十一、理解性默写1、描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁 然不动；2、描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。3、描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。十二、重点语句翻译1、皆若空游无所依：都似乎在空中游动，什么凭借也没有。2、日光下澈，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。3、斗折蛇行：（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。4、凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，宁静极了，

4、幽深极了。5、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩。靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、堪，岩各种不同的形态。6、其岸势犬牙差互 那石岸的形态像狗的牙齿那样相互交织。7、蒙络摇缀，参差披拂 覆盖着，缠围着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风漂浮。8、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。隔着竹林，（就能）听到流水声，似乎人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向潭的西南（方向）望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。十三、课文内容理解1、本文抒发了作者什么样的思想感情？抒发了作者抑郁悲伤之情。

5、2、文中对潭中鱼的描写，活灵活现，动静结合，字面上写鱼，实则写潭水的澄澈。3、段落归纳（一）发觉小石潭（二）描写潭水和游鱼（三）探究小石潭的水源及潭上景物（四）写出了作者对小石潭总的印象和感受4、作者描写潭的总体感受是什么？ 凄神寒骨，悄怆幽邃。5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（C ）A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B.第一段作者围围着“石”来写，在移动变换中引导我们去领会不同的景致。C.其次段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，呈现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不行久居”。其实作者笔下的小石

6、潭风景如画，假如我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。十四、开放性试题1、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有许多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）小 石 潭 凄 寒 幽 静 ，上句：可摘引原文，可自行创作。（共2分，内容与篇章不符或有错别字各扣1分）例（1）琅琊（王牙 ）山蔚然深秀 例（2）岳阳楼壮丽雄奇 例（3）桃花源和平安静2、文章运用骈散结合的语句描绘出美丽的意境，令人回味无穷。选出其中你最喜爱的一句，并做简洁的分析，语言表达力求简洁。句子：分析：理解文意，谈出语句特点即可。3、假如你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头（明月几时有）中的相关名句。（限在40字以内）所写的句子含有劝勉劝慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中，给1分。