1月国开（中央电大）本科《学前儿童卫生与保键》期末考试试题及答案.docx

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1、1月国开（中央电大）本科学前儿童卫生与保键期末考试试题及答案试卷号：1313 2020年1月国开(中心电大)本科学前儿童卫生与保键期末考试试题及答案 一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分) 1.婴幼儿大脑对葡萄糖有特别的依靠，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入肯定量的(A)以满意脑组织代谢所须要的能量。A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 2.下列说法中，正确的是(C)。A.儿童的心率比成人慢，且年龄越小，心率越慢 B.学前儿童的食道比成人的长而窄，粘膜薄嫩，管壁弹性差，易损伤 C.学前儿童的气管、支气管管

2、腔狭小，管壁松软，清扫呼吸道的实力差，所以简单感染 D.学前儿童的皮肤散热少而慢，保温作用差 3.(B)是学前儿童生长发育的物质基础。A.遗传 B.养分 C.疾病 D.熬炼 4.下列关于学前儿童膳食的要求，说法错误的是(C)。A.优质蛋白应占总蛋白质供应量的50%以上 B.蛋白质、脂肪、碳水化合物的供应比例应从小到大 C.食物尽量做到高脂、高糖、低盐 D.各种膨化食品、蜜饯、糕点、卤制应尽量不食用 5.以下哪一类食物含维生素C多？(B) A.坚果 B.水果 C.肉类 D.贝类 6.“三浴”不包括(C)。A.空气浴 B.日光浴 C.自然浴 D.水浴 7.下列说法中，正确的是(B)。A. 一学期内

3、，学期起先、快结束时的教化内容支配应相对困难 B.幼儿园的一周安排，在星期一、五支配较为轻松的学习内容，星期三、四可支配难度和强度较大的学习任务 C.上午10点至11点，应支配用脑量大的活动 D.一次教学中，宜将重点和难点支配在活动的前5分钟 8.以下疾病不须要用到抗生素的是(D)。A.细菌性痢疾 B.急性中耳炎 C.猩红热 D.手足口病 9.一般患儿体温降至肯定温度即可停止物理降温的操作。这一温度是(D)。A.36.5左右 B.37左右 C.37.5左右 D.38左右 10.37岁在园儿童每年应体检(A)。A.一次 B.两次 C.三次 D.四次 11.下列急救措施中，错误的做法是(A)。A.

4、儿童发生冻伤后，应快速将冻伤部位置于热水中 B.儿童切割伤发生后，身体受伤部位应尽量放得高于心脏，简单止血 C.假如儿童稍微擦伤，伤口不宜覆盖和包扎 D.儿童中暑后须要少量多次饮水，不能过量饮水 12.下列关于幼儿园房舍要求，错误的是(B)。A.卫生间应接近活动室和寝室 B.保健室应设在与儿童活动区最近的地方 C.厨房应与其他用房分开设置 D.幼儿活动室的窗应朝南 二、简答题(简要回答下列各题，每小题8分，共24分) 13.简述学前儿童心理健康教化的途径。答：(1)全面渗透学前儿童的一日生活。 (2)拓展并丰富各类活动。通过各种活动和嬉戏，实施心理健康教化。 (3)家园同步。家园达成共识，协调

5、教化方法，统一教化要求，保证学前儿童心理健康教化的持续性和有效性。14.简述如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。答：(1)保证厕所干净、清洁，营造“家”的感觉。 (2)厕所设置平安、美观，便池尺寸适合幼儿运用。 (3)老师提示幼儿大小便时口气亲切，不强制幼儿大小便。 (4)对待个别大便困难或不会蹲厕的幼儿，可设置痰盂，老师适当陪伴，消退幼儿惊慌心理。 15.简述学前儿童红眼病和沙眼的预防要点。答：(1)留意个人卫生，毛巾、手帕专用。 (2)用流淌水洗手洗脸。 (3)培育不用脏手揉眼睛的习惯。 (4)对患儿的用具要消毒。 三、分析应用题(对下列实践中的详细问题或事务进行简洁分析或说明，每

6、小题10分，共20分) 16.某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表现出非常惊恐的样子，对他人的安抚忽视，过了一段时间后又自行入睡。请问，该幼儿发生了哪种睡眠障碍？可能存在哪些缘由？应如何预防？ 答：(1)属于夜惊。 (2)缘由可能有：中枢神经发育不成熟、皮肤过敏、躯体疾病、精神压力、受惊吓、环境的噪音、闷热等。 (3)削减幼儿的心情惊慌，营造良好的睡眠环境，对躯体有疾病的幼儿尽早治疗。 17.下图为器官生长发育曲线，请分析它反映了学前儿童生长发育哪些特点？ 答：(1)淋巴系统在学前期持续快速发育。 (2)神经系统最早起先发育。 (3)在O-l岁有生长高峰期。 (4)生殖系统在学前期

7、发育极其缓慢。 四、论述题(下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，假如两题均作答，只计第18题) 18.学前儿童的牙齿有什么特点？举例说明应如何爱护学前儿童的牙齿？ 答：特点。 (1)乳牙、恒牙在交换。2岁左右出齐乳牙，6岁左右起先换恒牙。 (2)乳牙功能多。 (3)乳牙牙釉质薄，牙本质较松脆，易生龋齿。 保健工作： (1)养成刷牙的好习惯。 (2)培育学前儿童饭后漱口的习惯。 (3)适当选择防龋齿的食物，如饮食应富含钙质、维生素D等，供应粗纤维食物，让牙齿受到磨炼，限制饮食中的糖分。 (4)避开外伤，不用牙咬坚硬的东西。 (5)预防牙齿排列不整齐。订正不良习惯，如咬手指、托腮等。 (

8、6)尽早治疗龋齿。每年检查牙齿，有龋洞要刚好治疗。 19.举例说明如何在幼儿园进行交通平安的平安教化。答：(1)单元主题教学(要点突出，举例得当4分)。以交通平安为主题，进行课程设计，语言课可以表达交通平安的学问；社会领域，可以示范和教育如何过公路。 (2)嬉戏教学法(要点突出，举例得当4分)。将交通平安融入到嬉戏中。如在角色嬉戏中，扮演交通警察；在手工区，制作交通工具等。 (3)情感体验法(要点突出，举例得当4分)。例如和幼儿探讨交通平安事故，让学前儿童在活动中对交通平安产生情感体验。 (4)情境教学法(要点突出，举例得当4分)。例如组织幼儿参观交警队，邀请交通警察、公交司机等来幼儿园，和幼儿一起活动。在户外组织小小司机的开车体验活动等。 (5)环境创设(要点突出，举例得当4分)。例如布置墙饰、标记符号等。