小学骨干班主任培训总结.docx

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1、 小学骨干班主任培训总结小学班主任骨干培训心得体会我有幸能参与了班主任骨干的培训，在培训期间，我仔细探讨各位教化专家、教授们关于学校教化与班主任工作的讲座和阅历之谈，讲座从多方面对班主任该如何科学有效地开展工作进行科学分析，如章立早老师的班主任工作艺术讲得妙趣横生、引起共鸣；方元山老师的教化的心理健康的自我维护幽默风趣，令人心胸开阔；林雪卿老师的校内平安讲座令我对平安工作提高重视度，变更疏忽懈怠的心理状态。通过这次培训，我的收获颇多，感受到教化部门对加强小学班主任队伍建设的重视，又进一步相识到了小学班主任工作的重要性、困难性。下面谈谈我的几点心得体会：一、心态教化工作的法宝方元山老师说：“学问

2、很重要，技能比学问更重要，素养比技能更重要，魄力比技能更重要。”而好的心态是魄力的推动器。听了专家们的精彩解析，贴切的理论引导，我联系自身生活、感悟，使我对人生、对工作为人处事，有了更新的相识，那就是传播欢乐。教化，要让学生感到欢乐，首先老师要会自寻快乐。方老师说过：“把漂亮挂在嘴边，把微笑挂在脸上，把漂亮穿在身上，把真心捧在手心。”方老师又说：“用愉悦充溢每一天。笑着过是一天，愁眉苦脸地过也是一天，那何不微笑着接纳一切，假如一天是欢乐的，那么多数个一天组成的你的一生也是欢乐的。”众所周知，我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。班主任的工作对象和任务，是无法选择，而完成任务的方式和工作看法，是

3、可以选择的。在学习中，邹慧明老师用人性化的独到见解，教我们怎样面对过错学生的“罚”；好动机怎样获得好效果？那就是“攻心为上，激励为主”，这就要求我们要有一个良好的心态，处事不惊，不以物喜，不以已悲！也就是用好的心态来调整我们的状态。这里，我引用“三句话”送给大家，只要常常运用它，你便能成为一个欢乐的人。这三句话就是：“太好了！”“我能行！”“我帮你！”二、沟通和谐班级的溶剂班主任是班级的组织者和管理者，是联系科任老师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，在教化教学工作中，班主任的作用是重大的。班主任工作是一种具有紧迫性、艰难性及长期性的教化教学活动。我们知道学校教化、家庭教化、社会教化干脆影响

4、着教化成果。学校教化离不开家庭教化的协作和支持，良好的学校教化是建立在良好的家庭教化的基础上的，没有良好的家庭教化，再好的学校教化也难以获得预期效果。要教化好学生特殊是问题学生，老师必需通过家访、电话、短信、网络等活动进行沟通探讨、客观反馈，一视同仁、热忱帮助家长正确相识自己的孩子，了解孩子身心发育状况及存在问题，进一步明确家庭教化的重要作用，树立正确的育子观，自觉调整受家庭、婚姻、生活等方面困扰的心理，为孩子的成长营造良好的家庭氛围，帮助孩子走出心灵的逆境。美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是帮助父母”。我们要正确处理好与家长的关系。每一个家长的素养是不同的，他们的教化观念也不同，班

5、主任必需用自己的爱心去感化学生和家长，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育效果。泉州试验小学蔡屏屏老师精彩的演讲,朴实的话语让我得到了更多的启迪.这些来自一线的声音,没有华丽的词藻,却以大量的生动感人的事例,全面地叙说了自己独具一格的班主任工作阅历和搞好班级管理的详细措施,以及新时期班主任工作的技巧和应具备的素养。三、平安教化活动的保障.张美兰老师在培训中给我们例举了许很多多校内冲突案例，看到一幅幅血淋淋的画面，听到一个个令人毛骨耸然的故事，令我们全体学员骇人动目。的确，人的生命只有一次，师生平安事故一旦发生，对哪一个家庭都是毁灭性的打击。学校平安工

6、作，事关师生的生命和青少年学生的生命平安，事关社会平安稳定，是学校发展的头等大事，是社会和家长关注的热点问题之一，也是创建和谐社会的必不行少的条件之一。班主任老师应当留意的有关问题：1、仔细履行教书育人的神圣职责，对学生履行平安教化、管理和爱护职责。2、思想上对平安工作高度重视，仔细学习平安工作常识，做平安工作的明白人。3、做学生的知心人。了解、驾驭学生的各种思想动态和各种特异体质和疾病状况，发觉冲突纠纷，刚好转化解决；发觉学生的行为具有危急性，马上予以告诫或制止。4、做平安防范的细心人。老师们的报告特别生动，特别实际，对我的触动很大。特殊是他们所提到的班级管理理论中的几个法则，带给我们的启示是：教化学生要讲究方法，宽容比惩处更有效；教化要留白，尽快结束指责；力求公允是教化的要求；嘉奖不能“保健”化，班级应创设多元的激励因素；明确职责，责任到人，是一切工作的保证；埋怨学生难教化，经常是我们自己的方法少，管理有法，但管无定法。以上是我在培训学习期间的几点心得体会。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。实践出真知！信任本次培训对自己今后教化教学工作中会有所帮助12下一页