八年级物理下册《物态变化》复习导学案.docx

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1、八年级物理下册物态变化复习导学案八年级上册物理物态改变复习提纲 八年级上册物理物态改变复习提纲一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：国际单位制中采纳热力学温度。常用单位是摄氏度（）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3读做：零下3摄氏度或负3摄氏度换算关系T=t+273K3、测量温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细匀称的细玻璃管，在外面的玻璃管上匀称地刻有刻度。温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。分类及比较：分类试验用温度计寒暑表体温计用途测

2、物体温度测室温测体温量程-20110-30503542分度值110.1所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特别构造玻璃泡上方有缩口运用方法运用时不能甩，测物体时不能离开物体读数运用前甩可离开人体读数常用温度计的运用方法：运用前：视察它的量程，推断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便精确读数。运用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要接着留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松

3、香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最终变为液态温度不断上升。熔点：晶体熔化时的温度。熔化的条件：（1）达到熔点。（2）接着吸热。凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，渐渐变稠、变黏、变硬、最终成固体，温度不断降低。凝固点：晶体熔化时的温度凝固的条件：达到凝固点。接着放热。同种物质的熔点凝固点相同。三、汽化和液化汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。蒸定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。发影响因素：（1）液体的温度

4、；（2）液体的表面积；（3）液体表面空气的流淌。作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。定义：在肯定温度下，在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象。沸沸点：液体沸腾时的温度。腾沸腾条件：（1）达到沸点。（2）接着吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时上升液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热四、升华和凝华升华：定义：物质从固态干脆变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华：定义：物质从气态干脆变成固态的过程，放热第四章光现象 一、光的直线传播1、光源：定

5、义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种匀称介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的志向物理模型，建立志向物理模型是探讨物理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非匀称介质中不是沿直线传播的。 4、应用及现象： 激光准直。123影子的形成：光在传播过程中，遇到不透亮的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。小孔成像：

6、小孔成像试验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形态与孔的形态无关。 5、光速：光在真空中速度C=3108m/s=3105km/s；光在空气中速度约为3108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛 3、分类： （1）镜面反射：定义：

7、射到物面上的平行光反射后仍旧平行条件：反射面平滑。应用：迎着太阳看安静的水面，特殊亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 （2）漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的原因。三、平面镜成像1、平面镜：成像特点：等大,等距，垂直，虚像像、物大小相等像、物到镜面的距离相等。像、物的连线与镜面垂直物体在平面镜里所成的像是像。成像原理：光的反射定理；作用：成像、变更光路。实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像2、球面镜：定义：

8、用球面的内表面作反射面。凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。定义：用球面的外表面做反射面。凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像应用：汽车后视镜四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。当发生折射现象时，肯定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。2、光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角入射角）；光从水或其他介质中斜射入空气中时，

9、折射光线向界面方向偏折（折射角入射角）。在折射现象中，光路是可逆的。在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。3、折射的现象：从岸上向水中看，水似乎很浅，沿着望见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，似乎变高了。筷子在水中似乎“折”了。空中楼阁。彩虹。N水空气O水空气ON图1入射角折射角折射角入射角从岸边看水中鱼N的光路图（图1）：图中的N点是鱼所在的真正位置，N点是我们看到的鱼，从图中可以得知，我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制

10、。五、光的色散1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图2）。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的试验说明白光是由各种色光混合而成的。2、色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。（图3）红紫光的色散色光的三原色颜料的三原色图2图33、物体的颜色：透亮物体的颜色由通过它的色光来确定。如图4，假如在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消逝，只留下红色。这表明，其他色光都被红色玻璃汲取了，只有红光能够

11、透过。不透亮物体的颜色是由它反射的色光确定的。如图4，假如把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到彩色光带，只有被绿光照耀的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）。假如一个物体能反射全部色光，则该物体呈现白色。假如一个物体能汲取全部色光，则该物体呈现黑色。假如一个物体能透过全部色光，则该物体是无色透亮的。透亮物体的颜色不透亮物体的颜色红太阳光绿图4太阳光红玻璃白屏绿纸 八年级物理上册复习资料：物态改变 八年级物理上册复习资料：物态改变 一、温度计1、温度：表示物体的冷热程度。2、摄氏温度：温度计上的字母C或表示的是摄氏温度。摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度

12、，沸水的温度是100摄氏度，0和100之间分成100等份，每等份代表13、温度计：测量温度的工具。原理：常用温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的。常用温度计种类：A、试验用温度计：量程一般为-20110，分度值为1，所装液体一般为水银或酒B、寒暑表：量程一般为-3050，分度值为1，所装液体一般为煤油或酒精。C、体温计：量程为3542，分度值为0.1，所装液体为水银。结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段特别细的缩口。体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍旧表示人体的温度。但是每次运用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。刻度部

13、分制成三棱柱形是利用放大镜原理。温度计的运用方法：运用之前应视察它的量程和分度值。运用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁。温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡接着留在液体可，视线要与温度计中液柱的上表面相平。4、利用标准点法求正确温度对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计，依据它们的读数或水银柱的改变来确定正确的温度比较困难，可采纳标准点法来确定正确的温度。其步骤为：A、确定标准点及其对应的两个实际温度；B、写出两标准点之间的格数改变或长度改变及与其对应的实际温度的改变；C、写出待求点与其中一个标准点之间的格数改变或

14、长度改变及与其对应的待求温度与一个实际温度的改变；D、利用温度改变与格数改变或长度改变之比相等列出比例式；E、依据题意求解。二、熔化和凝固、熔化1、定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。2、固体分晶体和非晶体两类：有确定的熔化温度的固体叫晶体。常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。3、晶体的熔化：晶体在熔化过程中保持在肯定的温度，这个温度叫熔点。晶体熔化的条件：温度达到熔点，接着吸热。晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。4、非晶体的熔化非晶体在熔化过程中没有肯定的温度，温度会始终上升

15、。非晶体熔化的特点：吸热，先变软，然后渐渐变稀成液态，温度不断长上升，没有固定的熔化温度。、凝固1、定义：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。2、凝固点：液态晶体在凝固过程中保持肯定的温度，这个温度叫凝固点。3、液态晶体的凝固：液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。同一种物质的熔点就是它的凝固点。4、非晶体的凝固：非晶体在凝固过程中没有肯定的凝固点，温度会始终降低。、物体在熔过程中要吸热，在凝固过程中要放热，熔化和凝固互为逆过程。、温度为熔点的物质既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态。、晶体和非晶体的异同晶体非晶体相同点状态固体固体熔化过程吸热吸热凝固过程放热放热不同点熔化过程中的温度保持主

16、变不断上升凝固过程中的温度保持不变不断降低熔点和凝固点有无熔化条件温度达到熔点；接着吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点；接着放热持续放热三、汽化和液化1、汽化定义：物质从液态变为气态的过程叫汽化。汽化的两种方式：沸腾和蒸发沸腾：A、沸腾是在肯定温度下在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象。B、沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。C、液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是须要接着吸热。D、液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。蒸发蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。B、发快慢的因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体

17、表面上的空气流淌越快蒸发越快。C、蒸发的特点：在任何温度下都能发生；只发生在液体表面；是一种缓慢的汽化现象；蒸发吸热。D、蒸发致冷：是指液体蒸发时要从四周或自身汲取热量，从而使四周物体或自身温度下降。蒸发和沸腾的异同蒸发沸腾共同点都属于汽化现象，都要吸热不同点发生部位液体表面液体表面和内部猛烈程度缓慢猛烈发生条件任何温度达到沸点，接着吸热温度改变液体自身温度和它依附的物体温度下降温度不变影响因素液体温度凹凸；液体表面积大小；液面上空气流淌速度液体表面上方气压的大小汽化吸热2、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。液化的两种方法：降低温度；压缩体积。气体液化时要放热。常见的液化：雾和露的形成；冰

18、棒四周的“白气”；冷饮瓶外的水滴。火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的。3、电冰箱是依据液体蒸发吸热，气体压缩体积液化放热的原理制成的。四、升华和凝华1、升华：物质从固态干脆变为气态的过程叫升华。物质在升华过程中要汲取大量的热，有制冷作用。生活中可以利用升华吸热来得到低温。常见的升华现象：樟脑丸先变小最终不见了；寒冷的冬天，积雪没有熔化却越来越少，最终不见了；用久的灯丝变细。2、凝华：物质从气态干脆变为固态的过程叫凝华。物质在凝华过程中要放热。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。五、说明物态改变时应留意的问题1、解答问题的一般步骤：

19、A、识别问题给出的初状态与末状态；B、依据有关的概念或规律找寻与其有关的物态改变过程；C、得出结论。2、不要以错误的主观感觉作为推断依据，人们的一些主观感觉并不正确。 八年级物理上册复习资料：什么是物态改变 八年级物理上册复习资料：什么是物态改变 物态改变的含义物态改变：物质由一种状态变为另一种状态的过程首先利用分子动理论从微观意义上说明物态改变的本质1)物质是由大量的分子组成的2)分子永不停息地做着无规则的运动3)分子之间是有间隔的，并且存在相互作用力：引力和斥力凝固学问点凝固定义：物质从液态变成固态的过程，须要放热。1、凝固现象：“滴水成冰”“铜水”浇入模子铸成铜件2、凝固规律：晶体在凝固

20、过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断降低。3、晶体凝固必要条件：温度达到凝固点、不断放热。4、凝固放热：北方冬天的菜窖里，通常要放几桶水。(利用水凝固时放热，防止菜冻坏)炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很易中暑。(钢水凝固放出大量的热)5、同一晶体的熔点和凝固点相同;留意：1、物质熔化和凝固所用时间不肯定相同，这与详细条件有关;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差;熔化学问点熔化定义：物质从固态变成液态的过程须要吸热。1、熔化现象：春天“冰雪消融”炼钢炉中将铁化成“铁水”2、熔化规律：晶体在熔

21、化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。3、晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。4、有关晶体熔点(凝固点)学问：萘的熔点为80.5。当温度为790时，萘为固态。当温度为81时，萘为液态。当温度为80.50时，萘是固态、液态或固、液共存状态都有可能。下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水。(降低雪的熔点)在北方，冬天温度常低于-39，因此测气温采纳酒精温度计而不用水银温度计。(水银凝固点是-39，在北方冬天气温常低于-39，此时水银已凝固;而酒精的凝固点是-117，此时保持液态，所以用酒精温度计)5、熔化吸热的事例：夏天，在

22、饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。(冰熔化吸热，冷空气下沉)化雪的天气有时比下雪时还冷。(雪熔化吸热)鲜鱼保鲜，用0的冰比0的水效果好。(冰熔化吸热)“温室效应”使极地冰川吸热熔化，引起海平面上升。6、晶体和非晶体的区分标准是：晶体有固定熔点(熔化时温度不变接着吸热)，而非晶体没有固定的熔点(熔化时温度上升，接着吸热)。常见的晶体有：冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等常见的非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青等影响熔点，凝固点的因素影响熔点(凝固点)的两大因素压强。平常所说的物质的熔点，通常是指一个大气压时的状况。对于大多数物质，熔化过程是体积变大的过程，当压强增大时，这些物质的熔点上升;对于像铋、

23、锑、冰来说，熔化过程是体积变小的过程，当压强增大时，这些物质的熔点降低。物质中混有杂质。纯净水和海水的熔点有很大的差异。凝华凝华定义：物质从气态变成固态的过程，须要放热。凝华现象：霜和雪的形成(水蒸气遇冷凝华而成)冬天看到树上的“雾凇”冬天，外界温度极低，窗户内侧可望见“冰花”(室内水蒸气凝华)升华升华定义：物质从固态变成气态的过程，须要吸热。升华现象：加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。衣柜中防虫用的樟脑片，会渐渐变小，最终不见了。冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最终也会晾干。(冰升华成水蒸气)升华吸热：干冰可用来冷藏物品。(干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，汲取大量的热)液化液化定义：物质

24、从气态变成液态的过程，须要放热。1.液化现象：水开后，壶嘴望见“白气”(壶中汽化出水蒸气，遇到冷空气液化成雾状小水珠)夏天自来水管和水缸上会“出汗”。(空气中的水蒸气遇冷液化成水珠)2.液化的方法分为：降低温度、压缩体积两种方法降低温度(遇冷、放热)液化：雾与露的形成(空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠;附在尘埃浮在空中，形成“雾”;附在草木，聚成“露”)冬天，嘴里呼出“白气”。夏天，冰棍四周冒“白气”。(水蒸气遇冷液化成雾状小水珠)冬天，窗户内侧常望见模糊的“水气”。(屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠)牙医在为病人检查牙齿时，将检查用的小镜子在酒精灯上略微烤一下，然后放入口腔中。(防止口腔内的

25、水蒸气遇冷液化成小水珠附在镜面上)压缩体积液化：在常温下，将石油气压缩放入钢瓶中，以液态石油气的形式保存。“长征”火箭的燃料和助燃剂分别是：压缩成的“液态氢”和“液态氧”。打火机中，常用压缩后的液态“丁烷”作为燃料。3.液化放热：北方的冬天，在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖，最终在管道另一头回收到的是水。(水蒸气液化成水放出大量热)100的水蒸气比100的水更简单烫伤人体。(100的水蒸气液化成100的水要放热)汽化汽化：物质从液态变成气态的过程，须要吸热。汽化现象分为：沸腾、蒸发，两种形式都要吸热。沸腾和蒸发的区分：1.沸腾：沸腾现象：例-水沸腾，有大量的气泡上升，变大，到水面裂开，释

26、放出水蒸气。沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不断吸热。有关沸点学问：液态氧的沸点是-183，固态氧的熔点是-218。-182时，氧为气态。-184时，氧为液态。-219时，氧为固态。-183氧是液态、气态或气液共存都可以。可用纸锅将水烧至沸腾。(水沸腾时，保持在100不变，低于纸的着火点)装有酒精的塑料袋挤瘪(排尽空气)后，放入80以上的水中，塑料袋变鼓了。(酒精汽化成了蒸气。酒精沸点为78，高于78时为气态)2.蒸发：蒸发觉象：湿衣服放在户外，很快就会干教室洒过水后，水很快就干了蒸发吸热，有致冷作用：刚从水中出来，感觉特殊冷。(风加

27、快了身上水的蒸发，蒸发吸热)一杯40的酒精，敞口不断蒸发，留在杯中的酒精温度低于40。(蒸发要向四周环境和液体自身吸热。)在室内，将一支温度计从酒精中抽出，示数会先下降再上升。(酒精蒸发吸热，使温度计中液体温度下降，蒸发结束后温度回升到室温)暑假初二物理上册学问提前辅导【什么是物态改变】xx教化为大家带来过了，希望大家能够重视初二物理暑假学习，这样才能在以后的学习中更加轻松。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页