数字电子技术课程设计任务书---胡新晚.doc

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1、课程设计书写说明一、装订顺序封面，课程设计任务书，前言，目录，正文，附录。二、目录书写要求目录必须分章节写清楚，且与正文部分的章节、标题、页码一致。如：第1章 PWM逆变电路的控制方法1 1.1 PWM逆变器的工作原理1 1.2 电力有源滤波器的等效模型5 1.2.1 电网络的约束和系统的网络图5 1.2.2 电路模型的建立6第2章 谐波检测方法21 结束语52参考文献54附录A元器件清单附录B电路总原理图三、正文部分的书写要求一、前言（或绪论）：课题的研究意义、研究现状，本论文的主要内容，解决的主要问题。二、设计方案的选择：1、提出多种设计方案，对这些方案进行比较，确定你的设计方案。2、根据

2、任务书的要求进行总体设计，画出你的总体设计框图，说明每一个框图的作用。三、硬件电路设计，你可将每一个框图作一个单元电路来设计，设计过程中必须写清以下内容：1、本单元电路的功能，由哪些元件实现；2、介绍每一个元件的管脚图，管脚含义，元件的功能表；3、电路元件参数的计算；4、作出单元电路图，分析其工作原理。三、仿真：简单介绍仿真软件，说明仿真的条件，应在多种条件下进行仿真，并辅上仿真的结果。三、制作及调试：要有你自己的制作调试的步骤，出现的问题，解决的方法等。四、结论：对你的论文作一个总结，说明能达到什么样的技术指标，能实现什么样的功能，有哪些特点及不足之处，提出改进的建议。千万不要写成心得。六、

3、参考文献：不能少于6篇。分组：3人为一组，每组选择其中一个课题，每组交设计制作的产品一个，每人交设计说明书一份，设计说明书必须独立完成，若出现雷同的设计说明书，设计成绩都作不及格处理，同时每人负责一个单元电路的设计。数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题一数字频率计二、设计基本要求1、可用来测量输入信号工作频率，其测量结果直接用十进制数字显示。采用中、小规模集成芯片实现。2、被测信号的频率范围为199，用2位数码管显示测量数据。3、安装自己设计的电路4、通电调试三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853

4、、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题二数字电子计时器二、设计要求1、该计时器能同时完成计时和显示的功能，采用中、小规模集成芯片实现。2、能显示当前时间的时、分，其中时、分分别有两位显示。3、当计数器运行到23时59分，个位计数器再接收1个脉冲信号后，计数器自动显示为00时00分，完成进制的计时要求。4、安装自己设计的电路。5、通电调试。三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版

5、社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题三数字式秒表二、设计要求1、设计并制作符合要求的电子秒表。2、秒表由3位七段LED显示器显示，显示分辨率为0.1秒。3、计时最大值为99.9秒。4、安装自己设计的电路。5、通电调试。三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社

6、，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题四智力竞赛抢答器二、设计要求1、四组参赛者在进行抢答时，当抢答者按下面前的按钮时，抢答器都能准确地判断出抢先者，并显示相应的组号。2、抢答器应具有互锁功能，某组抢答后能自动封锁其它各组进行抢答。3、系统应具有一个总复位开关。4、安装自己设计的电路。5、通电调试。三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子

7、测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品设计提示：1、可用触发器、锁存器或编码器判断第一抢答者的信号并将其锁存，在得到第一信号 之后应立即将电路的输入封锁，同时还必须注意，第一抢答信号应在主持人发出抢答命令之后才有效。2、当电路形成第一抢答信号之后，用编码、译码及数码显示电路显示出抢答者的组别，或用发光二极管直接指示出组别。同时控制音频振荡器工作。3、限时及显示电路可多谐振荡器、计数器、译码器和数码显示电路

8、组成。数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题五交通信号灯控制器二、设计要求1、用红、黄、绿三色发光二极管作信号灯，设计制作一个交通灯控制器。2、当A干道允许通行亮绿灯时，B干道亮红灯。而B干道允许通行亮绿灯时，A干道亮红灯。3、两者交替允许通行，每次放行25秒。4、在每次由亮绿灯变成红灯时的转换过程中间，要亮5秒的黄灯作为过渡，以使行驶中的车辆有时间停到禁止线以外。5、安装自己设计的电路并通电调试。三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974

9、、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题六交通信号灯倒计时牌的设计二、设计要求1、用两位数码管设计制作一个交通灯的倒计时牌,，用以显示倒计时时间。2、当A干道允许通行亮绿灯时，B干道亮红灯。B干道允许通行亮绿灯时，A干道亮红灯。两者交替允许通行，每次放行25秒3、在每次由亮绿灯变成红灯时的转换过程中间，要亮5秒的黄灯作为过渡，以使行驶中的车辆有时间停到禁止线以外。4、倒计时牌的显示顺序为：24-0，4-0，24-0.。5、安装自己设计的电路并通电调试。三、设计

10、资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题七简易按键显示器二、设计要求1、设计并制作具有4位显示的按键显示器。2、能准确反映按键数字，例如按下“3”，则显示器显示“3”。3、显示器显示从低位向高位前移，逐位显示按键数字，最低位为当前输入位。4、安装自己设计的电路。5、通电调试。三、设计

11、资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题八数字式电容测量仪二、设计要求1、可用来测量电容的容量，其测量结果直接用十进制数字显示。采用中、小规模集成芯片实现。2、要求能测试的电容容量在1UF至99UF范围内，用2位数码管显示测量数据。3、安装自己设计的电路4、通电调试三、设计资料1、阎

12、石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题九8路数显报警器二、设计要求1、设计并安装一个8路数显报警器，当8路中某一路断开时，显示该路编码，并发出音响。2、显示报警编码用一位LED显示器显示。3、报警存在优先级，在两个或两个以上报警条件符合时，只显示高优先级的编码。4、报警时间持续1分钟或人为解

13、除报警。5、通电调试三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品 数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题十篮球竞赛24秒计时器设计二、设计要求1、具有显示24秒计时功能，计时器为递减计时器，其计时间隔为1秒。2、设置外部操作开关，控制计时的启动、暂停和连续功能，到了24秒时，能发出报警提示。3、安装自己设计的电路4、

14、通电调试三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品 数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题十一心率数字计二、设计要求1、设计一个心率数字计，能测量一分钟的脉搏数，并以数字显示。2、测量时间：在15秒内完成。3、测量的脉搏数范围：40-200次/分。3、安装自己设计的电路4、通电调试三、设计资料1、阎石.数字电子技术

15、基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品数字电子技术课程设计任务书指导班级：一、设计课题十二数字周期测量仪二、设计要求1、设计一个周期测量仪，能测量低频信号的周期，并以数字显示。2、被测信号的周期范围为1ms99ms，用2位数码管显示测量数据。3、安装自己设计的电路4、通电调试三、设计资料1、阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，19892、张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，19853、彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，19974、华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000四、设计成果1、课程设计说明书（5000字左右）。2、产品