2020度庆祝六一儿童节活动策划方案.docx

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1、2020度庆祝六一儿童节活动策划方案2020度庆祝六一儿童节活动策划方案 xx“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有 意义又难忘的“六一”节，为了 丰富学生的校内生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心准备一系列精彩的游艺活动x优秀优秀x小编为您整理了2020年度庆祝六一儿童节活动策划方案精选5篇，给您在日常工作学习中借鉴。庆祝六一儿童节活动策划方案1 活动目标： 1 通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐和骄傲。2 增加家园联系 社区合作 幼小连接，形成共同教化的合力。3 通过活动开展向家长 社会展示幼儿素养教化成果，

2、塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4 以家庭为单位，依据嬉戏规则，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长和幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。活动时间：20_年5月31日上午(如遇雨天进行调整) 活动主题：“六一游园会” 活动地点：启明星操场 一楼教室 活动准备： 1 各班提前发放通知，请家长选择集体参与项目，各班老师做好运动会的报名 统计 练习等工作 2 嬉戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人 3 场地划分：各嬉戏负责人，活动前一周熟识 准备 4 场地布置：全体老师 说明事项： 1 全园幼儿 老师当日统一穿园服。2 遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。3 活动当天各

3、班老师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意平安，不 在 赛场内自由走动或奔跑。4 不 随意扔垃圾，保持竞赛场地卫生，做文明人。5 提前通知家长自备水 运动服 运动鞋等。6 幼儿园保健医生准备急救药品。活动流程： 1 主持人开场致辞 2 园长致辞 3 文艺汇演 4 家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动 5 六一礼品抽奖 6 活动结束 庆祝六一儿童节活动策划方案2 一 活动主题： 多彩乐园 快乐童年 二 活动目的： “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有 意义又难忘的“六一”节，为了 丰富学生的校内生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，

4、让每一个学生在 精彩的活动 中快欢乐乐过六一，并力争使学生在 游艺活动 中获得肯定的学问和实力，使学生健康 和谐地发展。三 活动时间时间支配 5月31日下午12：003：15 12：0012：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化平安教化，强调本次游艺活动内容及注意点。12：30 校长公布庆“六一”欢乐游艺活动起先。12：302：30 游艺活动。2：15 校门迎接领导。2：152：25 学校领导陪伴区领导看学生活动。2：30 赠送仪式 介绍与会领导，敬献红领巾。 领导致辞。 领导赠送礼物。 校舞蹈队 合唱队表演。 公布庆“六一”欢乐游艺活动结束。3：00 各 中队集 中，整理好教

5、室，作好总结工作，整理放学。四 活动内容 1.各 中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任; 2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场; 3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券券)地点：塑胶场地 4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝愿，以及在 游艺活动 中的刚好报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：张颖。5.大队部在 上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五 活动方法 1.内容 中的1 2两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有 权

6、利在 本年段 中选择自己宠爱的游艺项目进行活动。学生凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如达到嬉戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，刚好更新该活动的“光荣榜”。2.获得游艺券的方法：除了 每位学生都有 四张游艺券以外，学生可以通过参加活动获得免费玩的机会，还可以参加猜谜和写活动 中的报道获得游艺券。3.每个节目要有 新意，内容符合儿童实际 人人参加 学生感爱好。同年段 中的节目最好不 要重复，学校将对参加率最高的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级 姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了 ，本券作费。六 活动准备 1.各活动内容 规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(

7、5月27日)前上交少少先队大队部。2.各位老师在 本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。3.有 关节目的准备工作必需在 进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在 醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了 解本次游艺活动的项目 参与方法及其活动规则。4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。七 活动时注意事项 1.活动文明，在 过程 中不 可随意插队 推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格。2.多视察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3.要保持校内干净整齐，不 要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班

8、负责清理场地。八 活动组织 各游艺节目例举： 1.夹心饼干 规则：队员结伴在 半分钟内背靠背夹住球(不 准用手)走完10米路程，未落地者过关。2.抱球跑 规则：在 半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途 中球不 掉则过关。3.蒙眼敲锣 规则：背向目标，转身后在 半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准) 4.沙包投铁环 规则：在 规定的距离内(2米)用沙包投到放在 地上的铁环 中，投三次 有 两次 中，过关。5.造高楼 规则：在 一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6.吹球过桥 规则：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。7.吹蜡烛 规则：在 规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭

9、者获胜。8.夹弹子 规则：能在 一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9.穿针引线 规则：在 一分钟内用线串过5根针的队员过关。10.套圈 规则：在 2米前用圈套前方物体三次，套 中二次者过关。11.保龄球 规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米) 12.踢球过网 规则：在 规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13.端球过障 规则：在 规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路途走完，且球不 掉落的队员过关。14.定点投篮 规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15.24点速算 规则：由老师出四张牌，三位队员同时竞

10、赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16.钓鱼 规则：在 规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。17.筷子投瓶 规则：在 规定的时间内瞄准瓶口投5次筷， 中3次的队员过关。庆祝六一儿童节活动策划方案3 一 幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午3：004：00) 各班依据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节 六一节日 环保等为主题,老师和幼儿一起评比，引导幼儿依据作品评出创意奖 绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊观赏，可以请不 同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手实力 想像实力 小肌肉群的协调实力及审美实力。二 幼儿讲故事竞

11、赛(5月31日上午9：0010：00) 1 各班依据今学期开展的每日讲故事活动，每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。2 各班依据这一学期家长讲故事的状况，确定各班入围家长3名，参与全园优秀故事家长的评比。活动的目的是激发幼儿参加 表现的机会，提高幼儿的语言表达实力;提高家长参加幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。三 家园大联欢(5月31日下午5：007：00) 各班依据幼儿的.年龄特点 特长及日常教学 中的学问，选择适合孩子的节目，包括舞蹈 律动 角色故事 童谣，同时激励家长主动和孩子共同表演形式多样的节目，老师也依据自身的特长，表演适合孩子的节目

12、。活动的目的是通过“我自信 我欢乐”联欢活动，给每个孩子供应一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参加“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝愿，搭建起家园沟通的桥梁。四 我的节日我做主，欢乐自主的班级活动(6月1日上午9：0010：30) 大班 1 利用废旧材料亲子制作服装活动 2 服装展示及狂欢活动 3 感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝愿) 中班： 1 家长代表及老师发言，表达对孩子的节日祝愿，并对幼儿进行感恩教化2 亲子制作小礼盒，送给父母表达对父母的感恩之情3 共享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验共享的欢乐 小班： 1 自理实力大比拼活动。由家长当评委，

13、实行幼儿叠衣服 穿鞋子 扣纽扣 叠被子竞赛，目的是熬炼孩子的自理实力。2 欢乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参加其 中，和孩子一起享受活动带来的欢乐。庆祝六一儿童节活动策划方案4 活动目标： 1 能用自然的声音唱歌，吐字清楚，表达欢快 愉悦的心情。2 乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的欢乐。重难点： 能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。活动准备： 1 师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。2 木偶娃娃一个;动物头饰，数量与幼儿人数相同。活动过程： 一 和木偶娃娃嬉戏， 学习新歌 1 出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。老师以木偶娃娃的口吻说：小

14、挚友，你们的教室装扮的这么漂亮呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节，好吗? 2 演示木偶娃娃，示范唱歌。3 幼儿在 木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。二 自由创编动作，感受歌曲表达的心情。师：木偶娃娃想请小挚友为这首歌编动作。老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己欢乐的心情表现出来。三 结伴演唱，表现节日的欢乐气氛。幼儿自选动物头饰，主动邀请挚友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。庆祝六一儿童节活动策划方案5 一 活动主题： “共享欢乐，奉献爱心” 二 活动目的： 1 让孩子在 学校度过一个欢乐 有 意义的儿童节。2 培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观 价值观，实现各类有 效资源的合理循环利用

15、，削减资源奢侈。三 活动内容： 1 六一表彰庆祝大会。2 “跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在 自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在 副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一 二年级为一组，三 四年级为一组，五 六年级为一组。学生只能在 自己的大组内购物，凭卡进入，不 允许串组。四 活动时间： 1 6月1日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参与。分会场：各班教室。2 六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广

16、播铃声，跳蚤市场准时起先。3 11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五 活动准备： 1 学生准备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不 超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2 学校准备： 制作会员卡。1 2年级黄色，3 4年级绿色，5 6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3 班级准备： 各班要推举产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以支配两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在 教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场 爱心超市等，用A3粉红

17、纸打印空格字体，自己填充色调进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在 教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有 进口 出口 售货区 购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。4 楼道巡察员支配：一楼：向琼丽 袁每天。二楼：吴 中宝 李。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明状况)。六：活动注意事项： 1 各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育学生争做具有 社会实践实力的社会人，同时加强对学生进行平安 卫生 纪律等方面的教化和引导，学生在 活动期间要争做一名遵守纪律 行为规范的文明人。2 班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当 平安。3 活动结束后要注意刚好清理干净场地。七 活动评比： 活动结束后，将评比出“最具人气班集体” “最佳营业员”。a(“conten“);