最美的人作文(优秀6篇).docx
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1、最美的人作文(优秀6篇)篇一:以最美为话题作文 篇一在我眼中,最美老师就是我们的班主任杨老师,她又是我们的英语老师。她每天都很幽默,连讲单词都会用好玩的方法让我们记住怎么写,比如“forty”杨老师就说:“four变成forty的过程就是four全体字母一起去跑步,u是个小短腿,跑着跑着就掉队了,然后就变成了forty。”在中学任教多年的杨老师初到二附小,就担起了两个班的英语老师,又是我们班的班主任。杨老师外表漂亮,肤白眼大,有时冷若冰霜,有时却热忱似火。杨老师之美更在于她的好心肠。我班有特性格内向,不善表达的女孩。杨老师从她妈妈那儿了解到,她曾因在班级中回答错了一个问题,而遭到了一些淘气同学
2、讪笑,此后便再也不情愿在课堂上主动发言了。在知悉了这样的状况后,杨老师没有一味地在课堂上要求她多举手,多发言,而是细致视察,发觉她身上闪光点。在班级内大力表扬,帮她找回自信。在她重新树立起自信念后,课堂上不用老师要求,也能看到她高高举起的小手了。经过杨老师一个学期的悉心教育,这位同学不仅找回了自信,成果也有了很大的提高。杨老师为班级做出了很多贡献。虽是一烛微光,却燃烧自己,照亮别人,为最美杨老师点赞。篇二:以最美为话题的作文 篇二今日,我和爸爸妈妈锦屏公园玩去了。我发觉风景锦屏公园很美丽!漂亮喷泉的数量。锦屏公园的喷泉可以到处发展都有,散在湖的四周,围成了自己一个没有圆圈。当音乐已经响起,泉水
3、就伴着音乐形式喷出进行来了。有的学生三角形的,有的直线形的,还有的五角星形的,各种文化各样的,漂亮极了!啊!这里最美的!你看,音乐响起,泉水喷涌而出,直冲云霄,并随着音乐节奏的瞬间落地,纷纷扬扬,像一条五彩缤纷的彩带看着这么漂亮的喷泉,在这里我不想去了,我们在湖边站着看,与喷泉喷的节奏一起,我也时而欢乐,时而欢呼,时而安静。锦屏公园的喷泉是我看过的许多音乐喷泉系统中最具有美的喷泉,我猜这么一种漂亮的喷泉,要是在晚上看的话,肯定影响还会更美的,说不定一喷出来就能照亮我们整个国家公园呢!有机会,我肯定就是要让学生妈妈晚上带我来看看。篇三:以最美为话题的作文 篇三我们每个人都曾经奋斗过,不,我们现在
4、也仍旧在奋斗。有了奋斗,你的青春将会因此而变得绚丽夺目,奋斗的青春最漂亮!有了奋斗,你的青春就添了一份色调,缺失了它,你不觉得你的生活是如此单调、乏味吗?奋斗,它是一种为了自己的目标而去拼搏的诠释,就比如化蝶,为了生存就必需与茧拼搏,去奋斗。它是点缀你青春最绚丽的星辉,也是你最美妙的回忆。或许,你将会跌入深渊,那么请不要气馁,至少你曾经奋斗过,虽败犹荣,所以要接着坚持,切记,只有奋斗你才能重见光明,而不是一蹶不振。奋斗的青春才是最值得留恋的,才是最漂亮的,不是吗?失去了奋斗,这个世界都将会面临黑暗,一味的妥协,放弃,那么赢来的最终也只有失败、无望。等你以后回想起这段黑暗的岁月时,莫非就不会感到
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