7月国开(中央电大)行管专科《政治学原理》期末考试试题及答案.docx

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1、7月国开(中央电大)行管专科政治学原理期末考试试题及答案2020年7月国开(中心电大)行管专科政治学原理期末考试试题及答案 说明：试卷号码：2208。 资料整理于2020年7月13日。 一、选择题 1.全球化对国家政治产生的深刻影响是(ABCD)。 A.使国家主权受到肯定的制约 B.推动世界范围内的民主化 C.对后发展国家的政治文化造成了双重影响 D.对政府的治理提出了更高的要求 2.针对政治制度的合法性危机，有可能出现的政治行动主要是(D)。 A.政治妥协 B.政治改良 C.政治革命 D.政治改革 3.传统的中国被认为是一个高度“政治化”的社会，详细表现在于(ABCD)。 A.政治经济文化结

2、构高度合一 B.官本位 C.“皇权主义”和政治全能主义 D.权力本位 4.从历史的角度看，第一代“权利”指传统的(AC)。 A.自由权 B.社会经济权 C.公民权 D.社团和群体权 5.精英民主理论所指的精英是指(CD)上最优秀的人物，他们是与一般大众相对的一个群体。 A.文化 B.经济 C.政治 D.道德 6.(D)在改变社会中的政治秩序中认为“现代性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着动乱”。 A.布坎南 B.哈耶克 C.罗尔斯 D.亨廷顿 7.最先提出政治合法性概念的是(C)。 A.布丹 B.霍布斯 C.马克斯韦伯 D.孟德斯鸠 8.共产党组织被认为是(C)政党的典型。 A.核心会议型 B.

3、支部型 C.单位化 D.代表性 9.概括而言，政党的功能和作用主要体现在(ABCD)。 A.实现社会化和政治动员的途径 B.组织政府的手段 C.实现利益聚集和表达的途径 D.形成和培育政治精英的渠道 10.政治学探讨内容可以分为(AB)。 A.政治哲学探讨 B.政治科学探讨 C.政治经济探讨 D.政治法律探讨 二、填空 11.伦理与政治不分是_思想的特色。 儒家 12.古代社会治理的核心理念是_。 统治 13.政治制度化包括政治参加的制度化、_的制度化两个基本方面的内容。 政治管理 14.道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调_。 无为而治 15.政治秩序最关键的核心是_或者说

4、政治共识的存在。 政治合法性 16.早期现代化国家的政治发展经验了国家建设、民主化、_三个阶段。 福利化 三、名词说明 17.民主：是一种政治制度，在这种制度中，全体公民有权并且能够干脆或间接地，主动或消极地参加公共事务的决策过程。 18.政治；指的是人们在特定的经济基础上，通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系。 19.利益集团：是指具有特定利益要求和社会政治主见的人们，为了维护自己的利益和主见有组织地影响政府决策和行为的政治性团体。 四、简答题 20.政治权力具有哪些特性？ 答：(1)权威性； (2)支配性； (3)强制性； (4)

5、扩张性； (5)排他性。 21.国家构建的法治原则包括哪些内容？ 答：(1)宪法是国家的最高法律，其他任何法律、法令不得与之相抵触，一切机关、组织和个人都必需以之为根本的活动原则； (2)法律面前人人同等，这就要求国家同等对待社会组织和公民个人，同时任何政治主体，包括国家机关自己，一旦违反法律，必将受到法律规定的惩处； (3)国家制定的法律必需是良法，也即爱护公民权利的法律，未经正值法律程序，不得剥夺任何人的权利和自由； (4)各国家机关的权力必需由宪法和法律授予，国家机关的构建、改组和解散，都 必需依照有关法律的规范和程序，否则，不具有合法性。同时，权力必需依法行使，国家机关政治治理以及自身

6、的运作均应依照明确的法律规定，而不是临时的意志来进行； (5)司法独立，要求国家司法机关在整个国家政权体系中保持相对独立和超然的地位，以作为对法律权威和法律效力的基本保障。 22.社会监督的内在作用机制是什么？ 答：(1)应当明确权利与权力分属两个不同的领域和范畴，而这就构成了社会监督机制的第一个层次：权利对权力的消极监督和制约； (2)在权利与权力的关系上权利被认为是权力的来源，而这就构成了社会监督机制的其次个层次：权利对权力的主动监督和制约； (3)在现代社会，公民还可以依据其结社自由和言论自由的权利，通过建立肯定的组织团体、发挥新闻舆论的作用等方式来监督权力主体，管束其权力的运行； (4

7、)在作为同体监督的政治监督机制中权力之间的相互制衡其背后仍旧是权利在起作用，这使得人们能够进一步深化对社会监督内在机制的本质理解和精确把握。 五、论述题 23.试述政治社会化的途径。 答：对于一个社会来说，政治社会化就是政治文化的传播过程。政治社会化的途径是： 第一，家庭，家庭是政治社会化的第一个途径。儿童时代的经验和影响对一个人一生的政治看法非常重要，而家庭正是一个人最初的、影响最为干脆的政治社会化媒介。在家庭环境中，上一代人通过日常生活把他们对世界、对社会的看法，对政治体系的看法，对政治事务的评价以及他们的政治价值观和政治看法、政治感情，干脆或间接地传授给下一代，使其初步学习和了解外部政治

8、生活。很多探讨表明，家庭环境，尤其是父母亲对待事物的看法和看法影响着子女的看法和看法；主动参加家庭决策的青年人很可能到成年时在政治上也表现特别主动；专制家长式的家庭教化，有助于产生两种人：政治专断者和政治听从者；幼时家庭生活不完满、缺乏正常的家庭教化，成年后可能会成为一种社会反常人；家庭环境的隔代遗传”可能会塑造一种保守性格。 其次，学校，学校是一个人走向社会的特地化的学习和训练场所，因而，是传播文化的特地机构，是系统化强有力的社会化途径。在学校生活中，学生一方面通过接受特地的文化学问和系统的政治教化，形成了对政治生活的基本学问，另一方面，在与同学和老师的相互关系中，初步体验了社会政治生活。

9、第三，大众传播工具，电视、广播、报纸、杂志等大众传播工具是现代社会政治社会化的重要途径。它不仅在传播政治文化、形成共同的政治意识方面，而且在改造政治文化、引导社会政治方向方面都发挥着重要作用，大众传播工具实现政治社会化职能主要通过两种方式：A.通过新闻报导、舆论渲染等方式，吸引社会大众对问题的关注，以增加公众政治认知；B.在宣扬报导中干脆宣扬某种政治观念、政治价值和政治感情。大众传播工具不仅是信息沟通的桥梁，而且是改造政治文化的工具，一种新政治文化要上升成为社会的主体政治文化，必需通过广泛的大众传播。因此，谁驾驭了大众传播工具，谁就拥有了政治文化的领导权。 第四，社会政治组织，各种各样的社会、

10、经济、政治组织，如工会、职业协会、社团、政党、国家机关等，也是政治社会化的重要途径。它们通过宣扬自己组织的主见和信仰，吸纳新成员，使其过一种有组织的社会生活等方式，实现政治文化的传播。在全部的政治组织和机构中，政党是最重要的社会化途径。它通过宣扬党的纲领、政策主见，影响社会大众的政治看法；通过发展新成员，使他们在党组织中受到社会化的培训；通过党的各项活动，来实现其成员和拥护者的政治参加。 第五，政治符号，特定的政治符号如国旗、国徽、国歌、政治领袖人物的肖像等等，在社会生活中具有重要的政治象征意义和代表意义，因此在政治社会化过程中起着重要的政治文化的传播作用。 第六，教会、工作场所和消遣.职业、文化团体、社区等，也都具有政治社会化的功能，担当着传播政治文化的功能。