2022幼儿园中班语言活动教案《谁会飞》含反思45672.docx
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1、幼儿园中班语言活动教案?谁会飞?含反思中班语言活动教案?谁会飞?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿在感受、理解儿歌句式特点的根底上初步学会儿歌,理解和学习儿歌,丰富关于问答式儿歌的经验,通过学习儿歌了解一些动物的活动方式,快来看看幼儿园中班语言活动?谁会飞?含反思教案吧。教学内容:儿歌谁会飞活动目标:1、理解和学习儿歌,丰富关于问答式儿歌的经验。2、在感受、理解儿歌句式特点的根底上初步学会儿歌。3、通过学习儿歌了解一些动物的活动方式。4、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。5、了解儿歌的含义。重点与难点:在感受、理解儿歌句式特点的根底上学习朗诵、创编儿歌。活动准备:1、画有鸟飞、鱼游、马跑
2、、虫爬的图片各一张。儿歌课件。2、会飞、游、爬、跑的动物头饰,大字卡:飞、游、爬、跑3、律动音乐,?健康歌?音乐。活动过程:一、引题幼儿随律动音乐模仿鸟飞、鱼游、马跑、虫爬的动作找自己的座位坐好。师:刚刚,小朋友们模仿了哪些小动物呀在我们的身边有很多的小动物,它们会飞、会跑、会游、会爬、会跳。那么,到底谁会飞谁会游呢今天,这些动物朋友来和我们班的孩子们一起学习儿歌?谁会飞?,大家愿意吗二、学习儿歌1、初步学习儿歌的前两段。(1)师边说边出示小鸟图片提问:小鸟有什么本领(会飞)(出示字卡)认识动词飞小鸟是用什么飞的呀(翅膀)我们一起来学学小鸟飞。师边学边说,小鸟怎样飞扑扑翅膀去又回。师:请小朋友
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