2022幼儿园大班科学教案《跟大自然学发明》43761.docx
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1、幼儿园大班科学教案?跟大自然学创造?幼儿园大班科学优秀详案?跟大自然学创造?一、活动目标1.启发幼儿运用比拟观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。2.激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。二、活动准备1、小锯子一把。2、匹配图片8幅:鸟、飞机;鸭、小船;鱼、潜水艇;蝙蝠、雷达。3、课件一个。三、活动过程一以图片引发幼儿兴趣,引出主题,引导幼儿了解?鲁班造锯?的故事。1、出示锯子。提问:你们见过这种工具吗它叫什么名字有什么用2、师:那你们知道这个锯子最早是由谁创造的吗它是我国古代一位着名的建筑工匠鲁班创造的。3、教师生动地讲述故事?鲁班造锯?。1鲁班怎么会想
2、到把锯子做成这种摸样的2以前没有锯子的时候,人们砍树怎么样有了锯子以后有什么不同二引导幼儿运用比拟观察的方法找出两种物体的共同特征,获得有关仿生现象的初步经验。师:鲁班受到茅草的启发,创造了比茅草更加锋利的锯子。事实上,我们今天见到的飞机、船、潜水艇、雷达也是受大自然中一些动物或植物的启发才制造出来的。1、出示匹配图片,引导幼儿比拟观察,找出两种物体的共同特征,并连线匹配。师:看,老师给每一组小朋友准备了一张操作卡片,请你们互相商量一下,这些东西是根据旁边的什么创造出来的,然后用连线的方式记录下来,听清楚了吗2、探讨操作结果。1师:都完成了吗你们为小鸟连上了什么创造?为什么小结:人们根据小鸟翅
3、膀会飞的特点,制造出了有翅膀的飞机,乘上飞机我们可以怎么样呀?2这是什么动物?有什么本领?人们会创造什么?为什么?师小结:人们根据鸭子浮在水上游泳的特点,创造了水上的交通工具-船.3师:蝙蝠有什么本领?所以人们创造了什么?小结:蝙蝠的视力很差,但是它的身上会发出一种奇特的超声波,这种超声波遇到前方的障碍物会迅速的反射回来,蝙蝠听到反射回来的回声,能确定障碍物的位置和大小,进行有效的躲避和追捕。科学家就根据这种超声波创造了雷达.雷达的作用和眼睛一样,不管在黑夜或白天,都能够探测到远距离的目标.现在我们的气象中心就安装了雷达,让我们可以预知明天、后天甚至大后天的天气情况,非常的方便。4这是什么?潜
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