中小学文言文阅读详解基础篇 9：《刻舟求剑》.docx

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1、刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑 之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行， 求剑假设此，不亦惑乎？【注释】涉：过，渡。者：的人，定语后置的标志。其：他的，代词。自：从。坠：落。于：在,到。遽：急忙，立刻。契：用刀雕刻，亥I）。是：指示代词，这，这个，这儿，这样。吾：我的。之：主谓之间取消句子独立性。所从坠：从剑落下的地方。坠：落下其：他，代词。求：找，寻找。之：佥IJ,代词。矣：了。而：然而，表转折。假设：像。此：这样。不亦惑乎：不是很糊涂吗?惑，愚蠢，糊涂。“不.乎”是一种委 婉的反问句式。【参考译文】有个渡江的楚国人，他的剑从船中掉到水里。他

2、急忙在船边上用 剑在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船 停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经航 行了，但是剑没有行进，像这样寻找剑，不是很糊涂吗？【拓展】成语：刻舟求剑，比喻人的眼光未必与客观世界的开展变化同 步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。【寓意】这个故事对那些思想僵化、墨守成规、看不到事物开展变化的 人是一个绝妙的挖苦。故事告诉我们：办事不能只凭主观愿望，不 能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。【课后练习】1、刻舟求剑这那么寓言出自，编者是 02、解释以下词语。涉（）是（）遽（）求（）3、翻译句子。是吾剑之所从坠。求剑假设此，不亦惑乎?4、这那么寓言故事包含了什么道理?【参考答案】1 .吕氏春秋；吕不韦.过，渡；指示代词，这，这个，这儿，这样。急忙，立 刻。找，寻找。2 .这里是我的剑掉下去的地方。像这样寻找剑，不是很糊涂吗？3 .这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能 凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了，解决问题的方法、手段 也要随之变化，否那么就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看 待问题。