《变形记》（节选）教案.docx

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1、变形记（节选）教案变形记变形记班级：_姓名：_一、基础部分（18分，每小题3分）1下列注音全对的一项是（）A寒颤（zhn）转动（zhun）踅（xu）薄暮（b）B重听（zhng）思忖（cn）瞥（bi）气喘吁吁（yy）C积攒（zhun）下颚（）砰（png）少（so）不更（gn）事D撂下（lio）休憩（q）瘸（qu）羞赧（nn）2选词填空。（1）我若不是为了我父母亲的原因而_（克制、抑制）自己的话，我早就辞职不干了。（2）他舒了一口气，暗自_（思索、思索、思忖）道：“看我没用锁匠吧！”并将脑袋搁在门把上，想将门完全打开。（3）以后，等消退了_（阻碍、障碍、阻碍），他肯定会更兢兢业业地工作。（4）不管

2、他多么_（谦和、谦逊、谦恭）地转动脑袋，父亲只是一个劲儿舍命跺脚。（5）妹妹突然尖叫起来，“他又来了！”在一阵完全令格里高尔不行思议的_（惊惶、惊恐、惊愕）中，妹妹甚至离开了母亲，（6）对此他防不胜防，因为他对此等事情往往一窍不通，待到他_（精疲力竭、精疲力尽）作完一次推销旅行，在家里亲身感受到那糟糕的、莫明原委的后果时他才有所感悟。（7）我们的党员干部绝大多数都能起模范带头作用，违反党纪国法的人是_（微乎其微、微乎其微）的。（8）父母对这一切_（不以为意、不甚了然、不以为然）；天长地久，他们已经形成了这样一种信念，以为格里高尔在这家公司里工作，一辈子可以吃穿不愁了，3选出下列句子中成语运用不

3、正确的一句（）A妹妹只是耸耸肩膀表示一筹莫展，刚才她还信念十足，如今这一哭她一反常态没辙了。B我并不是冥顽不化，我喜爱工作；出差是辛苦的，但是不出差我就没法活。C格里高尔有实力担当并且也的确担当了全家的开支，家里人也好，格里高尔也好，大家都司空见惯了。D格里高尔想挣扎着往前爬，仿佛一换地方这突如其来的，难以置信的难受便会消逝似的。4选出下列没有语病、语意明确的一句（）A他由于不得不用这种方式来开门，所以事实上这扇门已经开出相当大的一个缝隙了，而人们却还看不见他自己的身影。B萨姆沙太太做了一个好像想拉住那把扫帚的动作的样子，但没去拉。C他认为自己必需离开这里，他的看法或许比他妹妹的这个看法还坚决

4、呢。D尽管是早晨，清爽的空气中却已透着些许暖意。5下列句子，没有语病的一句是（）A该罪犯曾利用职权，先后将集体企业的10辆小汽车分别送给某市长和一些领导干部的子女长期运用。B上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心疼不已。C在安徽省文物考古探讨所对南京西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性发掘时，在堰墩发觉了西周中晚期的村落遗址。D一些工业发达国家的建筑业，新技术应用之快速、见效之广泛都是我们所不及的。6填入横线处的语句，与上下文连接最恰当的一项是（）我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。_我们的责任是不但让读者能兼收并

5、蓄，而且还可以各取所需。A世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的。B世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同。C因为每种花都有生存的权力，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英。D因为每种花都有生存的权力，那么每位读者也有选择的权力。二、阅读部分（32分）（一）阅读课文，回答710题。（12分，每小题3分）7格里高尔变形后，家里人对他的看法有改变，请简要概述格里高尔变形前后妹妹、爸爸、妈妈的看法改变。a妹妹的看法：（不超过10个字）_b爸爸的看法：（不超过10个字）_c妈妈的看法：（不超过10个字）_8家人看法的改变和对变形的描写，意在表现怎样的思想？（不超过20个字）9分

6、析格里高尔变形后的心理活动，概括出格里高尔的性格特征。10文章第一部分13段，写格里高尔“变形”，好像早有打算，几乎没有特殊的惊异和惶恐，只像患了头痛脑热一样；四周环境毫无改变，四堵熟识的墙壁、画以及窗外的一切没有改变，作者这样写的目的是什么呢？（不超过40个字）（二）阅读下面一篇小小说，完成1115题。（20分）夜半来客美罗阿瑟奥萨贝尔一点也不像小说所描绘的侦探，跟他穿过这家阴暗的发着霉味的法国式旅馆走廊的福勒感到很悲观。奥萨贝尔住的房间很小，在六楼，很难想象这是一个传奇式人物应有的住处。奥萨贝尔是个大胖子，很胖。“你悲观了吧？作家先生。”奥萨贝尔转过头来说。他呼哧呼哧喘着气，静静笑着，打开

7、他的房门，站在一边，让他扫兴的客人先进去。“可是，我的挚友，鼓起劲来！”奥萨贝尔接着说道，“很快你就会望见一份文件，这是一份特别重要的东西，为了得到它，好几个男人和女人丢失了生命这很有戏剧性，是吗？”他边说边从身后把门关上，然后打开电灯。福勒突然毛骨悚然：屋子中心站着个男人，他手里握着一支手枪。奥萨贝尔惊愕地眨了几下眼睛。“马柯斯，”他上气不接下气，“你吓了我一跳。我还以为你在柏林呢。在我房间里干什么？”马柯斯是个瘦弱的男人，个头不高，那张脸简单让人想起狐狸脸上的表情。除了眼前这支手枪，他看起来并不非常危急。“今晚不是有人要送一份关于某种新式导弹的报告给你么？”马柯斯低声说道，“我想它在我手里

8、要比在你手里更好一些。”奥萨贝尔走到一张沙发旁，一屁服坐下。“我决不能饶过这个旅馆的管理人。”他咬牙切齿地说，“这可是其次次了：有人从窗外那个该诅咒的阳台翻进我的屋里来！”“阳台？”马柯斯惊异地问，“不，我用的是钥匙。早知道有阳台，我可以省去许多麻烦了。”“这不是我的阳台，”奥萨贝尔生气地说明着，“是隔壁房间的。可它延长到我窗下，这两间屋过去是一个单元。任何人都可以从隔壁的空房间到阳台上去。上次有个家伙也是这么进来的。”马柯斯看了一眼福勒，吩咐道：“请坐好！咱们得等上半个小时。”“不，确凿地说，是三十一分钟。”奥萨贝尔闷闷不乐地说道，“会面定在十二点半。现在我想知道你是怎样得知这份文件的，马柯

9、斯。”这个瘦小的间谍不怀好意地笑起来：“我们倒想知道你们的人是怎么把它搞到手的。得啦，今儿夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？谁在门口？”听到敲门声，福勒跳了起来。奥萨贝尔不动声色地微笑着。“那是警察，”他说，“我觉得这样重要的文件，应当受到一点额外的爱护。我通知过他们来这儿检查一下，以确保万无一失。”敲门声一阵紧似一阵。“现在你作何准备？奥萨贝尔先生！”“假如我不去开门，他们会有其他方法进来的。对于开枪射击这个方法，他们是决不会迟疑的。”马柯斯飞速地朝窗户退去。他用身后的一只手把窗户打开，一条腿跨进窗外的黑夜。“把他们打发走！”他警告说，“我在阳台上待着。支走他们，不然我就开枪！”敲门声更

10、响了。有人在喊：“奥萨贝尔先生，奥萨贝尔先生！”马柯斯将全身重量压在一条腿上，曲扭着身体，手枪仍旧对准胖子和他的客人。另一支手抓住窗框。然后，他抬起另一条腿，跨过窗台。门把转动，马柯斯飞速地用左手推了一下窗子，朝阳台跳下去，接着一声惨叫，他落下去了。门开了。侍者亨利手托盘子站在那里，盘子里有一只瓶子和两只玻璃杯。“这是您要的饮料，先生。”他把盘子放到桌上，娴熟地打开瓶子上的软木塞，然后离开了房间。浑身大颤、脸色苍白的福勒盯着他的背影。“可可是警察呢？”他结结巴巴地问。“哪来的警察？”奥萨贝尔长叹了一声，“不过，我预料亨利会来的。”“可是，阳台上的那个人”福勒又问。“不，”奥萨贝尔回答说，“他恒

11、久不会回来了。”（选自中外微型小说鉴赏我想当一匹马）11这篇小说题目所说的“夜半来客”指的是（3分）（）A马柯斯B福勒C奥萨贝尔D侍者12这篇小说，至少有三处令读者感到意外，请写出来。（5分）13文中画横线的“我决不能饶过这个旅馆的管理人”一句，与下面的哪个情节相呼应？有什么作用？（4分）14文中画波浪线的“福勒的眼睛转向这房间惟一的窗户。夜幕驾临，窗外漆黑。”与下面哪个情节相呼应？这样写有什么作用？（4分）15下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是（4分）（）A这篇小说情节的发展环环相连，发展快速，虽然短小，但堪称精悍，可与很多须要读几小时或几天的侦探故事或惊险小说相媲美。B小说以奥萨贝尔接受

12、一份重要的新式导弹报告的始末为主线，表现了一个传奇人物不凡的身手。C小说第一段说明居处是在六楼，而那段的中心内容是福勒埋怨奥萨贝尔的住处不怎么样，这就转移了读者的留意力，为下文静静地埋下伏笔。D福勒在小说中是个起穿插作用的人物，通过他的眼睛看到的情景，通过他提出的疑问，使得情节的发生和发展更加真实可信。E小说中三个人物形象活灵活现，作者调动了大量人物描写的手段，通过正面和侧面描写相结合的方法，在有限的篇幅中达到了最佳的效果。参考答案一、1D2略3C4D5B6B二、（一）7a亲近厌恶；b恼火怜悯；c痛心轻松。8资本主义社会以金钱为中心的人际关系。9孝子、和善、忠实、富有责任感。10抓住社会现象去

13、分析。（二）11A12（1）马柯斯突然出现在寓所中；（2）马柯斯信以为真的阳台并不存在；（3）敲门人并不是警察而是侍者。13与后来侍者来送饮料的情节。这恰恰说明奥萨贝尔对旅馆服务的要求很高，成为侍者送饮料的伏笔。14与马柯斯跳下“阳台”的情节。从福勒这个第三者眼睛看外面漆黑一片，加强了马柯斯跳楼的真实性。15BE 变形记教案变形记教案（奥地利）弗兰茨卡夫卡教学目的：1细致体会表现主义的艺术特征。2通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。3通过分析情节及描写方法去观赏人物性格。4如何相识表现主义小说。教学重点：情节、人物、主题。教学难点：表现主义的艺术特征。教学课时：3课时。教学方法：导读法。第

14、一课时预习与情节一课前布置预习课文，阅读语文读本之变形记评析。二教学导入：中国小说史鲁迅小说外国小说流派表现主义卡夫卡变形记。三作者作品介绍：弗兰茨卡夫卡（18831924），奥地利小说家，生前静默无闻，死后却赢得世人惊服，与马塞尔普鲁斯特、詹姆斯乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年起先发表作品，1915年因短篇小说司炉工获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有判决变形记在流放地中国长城乡村医生致科学院的报告饥饿艺术家地洞猎人格拉克斯歌手约瑟芬，或耗子之流等，长篇小说有审判城堡美国。他的作品大都是死后由挚友马克斯布洛德编辑出版的。（具体介绍见老师用书）四背景介绍：1914年至1918

15、年的第一次世界大战，使很多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，苦痛的生活，使得人们对资本主义社会失去信念，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、无望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和其次次世界大战前后，现代主义文学应运而生。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的无望。艺术上强调运用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻

16、、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学作品探究人的心灵，为揭示人的内心世界供应了新的艺术手法。五下面对课文中加点字的注音，不正确的一项（D）A偌大（ruo）重听（zhong）积攒（zan）黏性（nian）B羞赧（nan）挪动（nuo）颤抖（chan）踅过（zhe）C咂巴(za)跺脚（duo）昏厥（jue）瘸子（que）D皱褶（zhe）蜷缩（juan）愣怔（leng）一瞥（pie）E思忖（cun）撂下（liao）譬如（pi）胸脯（pu）六成语积累：下面短语中有两个错别字的一项是（D）A怒气冲天目不转晴不由自主突如其来B乏累不堪引人注目不行思议一愁莫展C仁至义尽气喘吁吁六神无主

17、难以执信D当心冀冀精疲力竭精神焕散食不甘味下列成语中没有错别字的一项是（A）A少不更事无济于事聚精会神居高临下B不着边际为期不远赫赫业业泛泛之交C微乎其微心平气和冥玩不化凭水相逢D心荒意乱闲言碎语飞短流长无可奈何七归纳三部分情节内容。第一部分：写格里高尔发觉自己变成了“巨大的甲虫”，惊惶而又愁闷。家人既惊惶又怜悯，父亲大怒，把他赶回自己的卧房。其次部分：写格里高尔的甲虫习性，以及渐渐成为全家的累赘。而父亲、母亲和妹妹也对他渐渐憎恨。第三部分：写家人为了生存只得打工挣钱，并把格里高尔赶出家门。格里高尔又饿又病，无望死去。八这篇小说的主题是什么？（探讨）作者通过格里高尔自始至终关切家庭、怀念亲人与

18、亲人麻木不仁最终抛弃了他的人情反差的描写，揭示了当时社会生活对人的异化，致使亲情淡薄，人性扭曲。表现人对自己命运的无能为力，人失去自我就处于绝境。格里高尔变成甲虫，无利于人，自行死亡；一家人重新工作，走向新生活；存在就是合理，生活规律是无情的。九布置作业：课外仔细阅读课文，理解作者对主子公的心理描写。其次课时分析对格里高尔的心理描写一.概述内容：主子公格里高尔是个小人物。父亲破产，母亲生病，妹妹上学。沉重的家庭负担和父亲的债务，压得格里高尔喘不过气来。他舍命干活，目的是还清父债，改善家庭生活。在公司，他受老板的气，希望还清父债后辞职。可以说，对父母他是个孝子，对妹妹他是个好哥哥，对公司他是个好

19、职员。变成甲虫，身体越来越差他还为还清父债担忧，还眷恋家人，甚至为讨父亲欢心，自己艰难地乖乖爬回卧房。这样和善、忠厚而又富有责任感的人，最终被亲人抛弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的，具有丰富的社会内涵。二.分析对格里高尔的心理描写。1.作者主要是通过什么描写方法来刻画格里高尔的？提示：小说专心理描写的方法刻画格里高尔这个人物。格里高尔过去的生活、变甲虫后的思想感情和特性特点，都是通过心理描写表现出来的。2.这篇小说心理描写的重点是什么？作者主要要表现人物怎样的性格？提示：小说用很多笔墨写了变形后格里高尔悲伤凄苦的内心世界，格里高尔虽然变成了甲虫，但他的心理始终保持着人的状态，他突然发觉自己变成大

20、甲虫时的惊惶、愁闷，他考虑家庭经济状况时的焦虑、自责，他遭亲人厌弃后的无望、苦痛，无不展示了一个和善、忠厚、富有责任感的小人物渴望人的理解和接受的心理。只是这种愿望最终被彻底的无望所代替，充满在人物心头的是无边的孤独、冷漠与悲凉。3.小说的内在主线是什么？提示：应当说，变形记的内在主线就是格里高尔变成甲虫后的心理一情感流淌的过程，主子公变成甲虫后的内心感受和心理活动是小说的主体。4.这篇小说勾画人物内心世界，进行心理描写的手段有哪些？提示：小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法，去表现人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，时常由于恐惊焦虑、苦痛和无望而产生幻想、幻觉，并且在自由联

21、想中常常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳动等，具有肯定的意识流特征。四.格里高尔变甲虫后的心理改变大致是怎样的？提示：1.格里高尔突然发觉自己变成大甲虫。他惊惶、愁闷。他回忆过去的生活，怨恨自己的“累人的差使”，为还清父债而苦干、他醒悟地想到起床，赶车上班去。父亲发觉他变成大甲虫，露出一副恶狠狠的样子，赶他回卧房。他谦恭地请求，尽快回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，还不忘听从父亲。2.为家庭经济状况焦虑，自我责怪。格里高尔失业在家，过着甲虫生活，只能爬来爬去、但是，他为家庭经济状况焦虑还想着给妹妹实现“美梦”。他想着，父亲老了，母亲生病，妹妹还只有17岁。他一听到家人出去做工挣钱，就“羞赧和难过得

22、浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压抑”，“最终在无望中，他觉得整个房间已经起先围着他旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中心”。3.受重伤后，被亲人厌弃而无望，心态走向平和。一只苹果砸在背上，身受重伤，格里高尔最终被妹妹厌弃。妹妹一再说“我们必需设法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必需离开这里，他的这个看法或许比他妹妹的看法还坚决呢”。格甲高尔异样冷静，他在无望而又平和的心境中死去。面对变形，面对亲人厌弃面对死亡，格里高尔惊惶、苦痛、无望，最终安静地死去。从这一点看，他还是一个醒悟、坚毅的格里高尔的人格形象集中表现在两个方面，一是挣钱养家，显示他忠厚、和善而富有责任

23、感的特性。一是争取自由，还清父债而追求时来运转，自由独立，最终在无条与平和中追求另外一种超脱一死亡。五.这篇小说的心理描写所刻画的格里高尔的心理经验，有何表现意义？格里高尔同家人应当相互酷爱，相互帮助。可是，亲人们认为格里高尔不能再养家，把他看做累赘最终抛弃了他。格里高尔死去，亲人们也不哀思，反而去郊游。在资本主义社会，在机器生产和生存竞争的高压下，人被异化为非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了现实世界。现实世界容纳不了人。格里高尔变成甲虫，这也是一种象征，象征人的异化，人性异化，人际关系异化。六.小说里所表现的异化有几个方面？作者这样支配的深意是什么？提示：在金钱和私利面前，小说表现

24、了两种异化：格里高尔的异化，人变成甲虫，本性也变了，从挣钱还清父债、争取独立自由变为安于甲虫生活的自轻自贱；以妹妹为代表的亲人异化亲情变成仇情，和善变成冷酷。小说正是通过表现人的异化来反映资本主义制度摧残人性的社会本质。七马克思说资本主义社会人与人的关系就是金钱关系。联系本课内容，你怎样看？（自由发言）八文中除了心理描写外，还有动作描写，请找出来加以分析。提示：主要是写甲虫的活动，如进门的艰难，爬墙壁等，突出主子公的苦痛与命运的凄惨，也引起读者的怜悯。九.布置作业：细致阅读小说，并仔细体会心理描写的作用。第三课时分析艺术特色一.本文有着怎样的艺术特色？提示：荒诞、变形和写实的艺术手法二.有人评

25、论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”，怎样理解“真实”与“荒诞”？提示：“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主子公变形前详细的生活细微环节和变形后逼真的心理状态。使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架一人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态而不是对外部生活的真实仿照。三.怎样理解作者对“变形”这一情节的构思意图和奇妙之处？提示：作者不是让人们去接受人变成虫这一客观存在的事实，而是去体察和领悟其超现实的精神状态和深层心理情感，去寻求荒诞中的本质。因此，人变成甲虫是人类精神世界遭致扭曲

26、、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、无望情感的折射。在日常生活中，一家人平平淡淡，温情脉脉，冲突、人性都显示不出来。养家人格里高尔突然变成甲虫，失业了，还成了累赘。这个情节把冲突激化了，冲突起来，特性、人性都马上显示出来。文学艺术是虚构的艺术，作家大胆想像，虚构出荒诞的情节，推动人物之间的冲突，表现人物的特性。母亲的无奈，父亲的狂怒妹妹的厌弃，撕破了资本主义社会家庭表面温情脉脉的面纱，显示了人际关系的自私、冷漠和残酷揭示了资本主义社会“人人为自己，上帝为大家”和弱肉强食、唯利是图的社会本质。四.这篇小说中的“荒诞”无处不在，试详细说明。提示：格里高尔一夜间由人变成大甲虫

27、，情节是荒诞的。情节发展，他与家人的冲突，更是荒诞的。甚至有的艺术细微环节也是荒诞的：一只苹果打在格里高尔的甲背上，陷了进去，一个多月，还烂在甲虫背上。五荒诞、变形的情节为什么在读者的体验、联想中觉得真实可信呢？提示：这是因为作者在整体荒诞的情节中运用了细微环节真实和心理真实的手法。写甲虫的行动，是符合甲虫的习性的；写甲虫的思想感情，是符合格里高尔这个人的言行逻辑的；写亲人的改变，也是符合社会生活的。这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述方法的结合，具有剧烈的象征意味，使作品荒诞得令人震惊和信服。六.变形记中作者的叙述语调有何独特之处？这样叙述有何妙处？提示：在作品中，卡夫卡的叙述语调安静得近乎

28、冷漠。人变成甲虫，原来是一个凄惨而又令人骇人动目的故事。但作者以不动声色、不动感情、不加争论的安静笔调写出，给人一种好像司空见惯、习以为常的感觉，这不禁更加令人警醒：当可怕变得平凡时，平凡就成为更加可怕的事实。由此激发读者去思索人的生存现状以及变更这现状的问题。七.处理课后作业：略，见老师用书。八.作业布置：1.完成同步练习。2.课外阅读卡夫卡的饥饿艺术家。变形记学案 变形记学案 一、简介1、作者介绍弗兰茨卡夫卡（1883-1924），奥地利小说家，与法国马塞尔普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯乔伊斯等并称西方现代主义文学的先驱和大师。他的短篇小说变形记等和长篇小说审刺城堡和美国影响很大，被誉为“20世纪

29、最优秀的作家之一”，认为“他与我们时代的关系最最近似但丁、莎士比亚、歌德与他们时代的关系”。卡夫卡诞生在一个中产阶级家庭，父亲是犹太籍百货批发商人，专横、粗暴，是家庭的“暴君”。卡夫卡取得法学博士后在一家意大利保险公司工作。1917年起先患结核病，只活了41岁。曾三次订婚，又三次主动解除婚约，一生未婚。卡夫卡自幼宠爱文学，阅读和探讨大量文学和哲学著作。他对中国的文化怀有特别的爱好，有人说他是“西方唯一中国式的作家”，他钻研过中国哲学，宠爱李白、杜甫、白居易的诗歌。2、作品特色介绍卡夫卡的作品表现了“异化”和“悖谬”的哲学命题。“异化”指“物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统

30、治”（马克思语）。变形记则描写了资本主义社会的“异化”现象，人创建的“物”如金钱、机器、生产力方式，作为异化的统治人的力气同人相对立，它们操纵人，人成了不能支配自己的奴隶，也就是“非人”，“非人”与动物有何区分？变成“甲虫”也就很自然了。把虚幻的离奇荒诞现象和现实的本质真实结合起来（用现实主义手法写非现实主义的内容），这就构成了“卡夫卡式”的小说。“悖谬”指“一个事物两条逻辑线的相互冲突与抵消”，如变形记中的格里高尔对父母和妹妹有着深深的亲情，可是变甲虫后，他的亲人焦急的是他不再能为家挣钱，甚至成了“家丑”和“家庭负担”，于是谁也不怜悯他、怜悯他，要把他“弄出去”，他在孤独中悄然死去，倒使家里

31、人如释重负，起先“新的生活”。卡夫卡的小说具有荒诞性的特色，表现在情节与人物行为上出现违反常情与理性的状况，但其中又包含真实性，即从社会现象来看，又是正常的、可能的、现实的。如“突变甲虫”事，既符合“突发事务”的社会现象可能性，又符合资本主义社会在机器生产生存竞争高压下，人被异化，人性异化，人际关系异化的社会现实的本质真实性。此外，在整体的荒诞情节中，又有细微环节真实和心理真实的内容。如变甲虫后的行动，符合甲虫习性；而思想情感与人物相合。3、时代背景第一次世界大战和其次次世界大战前后，很多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活困苦。一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书批判资

32、本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度，现代主义文学产生了。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人际关系的冷酷，人对社会的无望，艺术上运用极夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻等言行心理。变形记创作于1912年，发表于1915年，课文节选了原小说的一半内容。二、课文内容1、内容结构小说分三部分（用一、二、三标明）。第1部分，写格里高尔变甲虫，惊惶而愁闷；父亲发觉后大怒，把他赶回卧房。第2部分，写格里高尔成了全家的累赘，父亲、母亲、妹妹对他变更了看法。第3部分，写家人忍受不了格里高尔这个负担，妹妹提出把他弄走；格里

33、高尔又饿又病，陷入无望而死，家人起先过新生活。2、情节线索情节的发展由两条线索交互绽开。格里高尔的线索：变甲虫成累赘无望死家人的线索：惊惶怜悯厌弃憎恨解脱喜悦3、人物形象主子公格里高尔是个当时社会的小人物，父亲破产，母亲生病，妹妹上学，沉重的家庭负担和父亲的债务压得他喘不过气来。他舍命干活，在公司受老板的气，希望还清父债后辞职。对父母，他是孝子；对妹妹，是好哥哥；对公司，他是好职员。变甲虫，他还为还父亲债担忧，眷恋家人，甚至为讨父亲欢心而艰难地爬回卧房。这样和善，厚道而又在责任感的人，最终被亲人抛弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的，具有丰富的社会内涵。4、主题通过格里高尔“变形”前后的经验以及家人

34、亲情的改变，批判了当时社会生活对人的异化、人性的异化、人际关系异化的社会现实。5、写作特点体现了“荒诞性”包含“真实性”的特点。详细分析见前“作品特色介绍”。作文题：以“偶然”为话题写一篇作文，800字以上。 不如一只蚊子高三（8）邹菁菁 先说说：“蚊兄”的光辉事迹吧，在一个漆黑的夜晚，其它蚊子都被蚊香熏得晕头转向，不知所之，唯有他醒悟地找准目标，在我的胳膊上狠狠地叮了一口。可为什么被叮了，我还是称他“蚊兄”呢？因为我想到：有时自诩为天地之王的人类，竟还不如一只蚊子。可不是嘛！巴尔扎克就说了：“第一个形容女人像花的人是聪慧人，其次个再这样形容的是傻子。”可人类中这样的傻子实在不少，人家做什么，

35、他们就做什么。于是书店中常掀起一阵阵“科普潮”、“米兰昆德拉潮”、“老庄潮”，可买回家后，又有多少人真正静下心来去品尝书中真谛呢？于是在电视上我们就能看到一群群疯狂的“追星族”，对明星们简直是心悦诚服一般崇拜。于是在街上就常有密密麻麻的围观者，他们有时甚至在犯罪面前也只是看客，没有人情愿见义勇为。这些人的确不如我的“蚊兄”。吠形吠声也就罢了，因为要改正并不难。只需做之前先扪心自问：这样做是否出于本心。然而，我的“蚊兄”的最珍贵之处是：不在蚊香中迷失自己。换成人类的词汇，即：不在错误的气氛中迷失。“气氛”实在是个可怕的词。因为什么事一旦成了气氛，做的人就不止一百二百，而是几乎人人如此了。而万一这

36、气氛不幸是错误的，那么后果用“误国误民”形容不为过。在这种错误的气氛中保持独立醒悟的人是大英雄，而火上浇油且乐此不疲的人是败类。屈原说：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”；鲁迅不但自己醒悟，且用自己的一枝笔去唤醒国人；拉斐尔画出人类的美，让人们从仰慕天神转而细致谛视自身的美。他们都是在错误的气氛中站得住并且努力抗争的真英雄。日军侵华时，有军官以杀人取乐，还绽开杀人竞赛。他们失去人性，视人生命犹如草芥。日本军队中竟没有人以此为耻，更不用说制止暴行。在当今和平年头，仍有许多日本人受蛊惑，大放反华厥词。像这般的人不会独立思索，真是可恨、可悲、可怜。唯恐连我的“蚊兄”也瞧不起他们。在错误的气氛中保

37、持一颗醒悟的头脑，我认为这是人最珍贵的品质了。同流合污，代价肯定是惨重的。我们人应当常想一想：自己是不是连一只蚊子也不如？评语：这篇作文写得很机灵。从挨蚊子叮一口想到这个“蚊兄”“独醒”，进而联想到世上之人无主见同流合污，人云亦云，亦步亦趋之现象，批驳此类人“连一只蚊子也不如”。文笔很老辣，亦非一日之功。 变形记备课 备课资料一、表现主义的“间离法”表现主义的创作主见是遵循“表现论”美学原则而与传统现实主义的“仿照论”原则相对立的。它反对“复制世界”，即不把客观事物的表面现象作为真实的依据，而主见凭仔细“视察”和重新思索去发觉或洞察被习俗观念掩盖着的，而为一般人所不留意的真实。为此就须要一种特

38、别的艺术手段，把描写的客观对象加以“生疏化”的处理，以造成审美主体与被描写的客体之间的距离，从而引起你的惊异，迫使你从另一个角度去探悉同一个事物的本质。这种艺术手段通称“间离法”，在布莱希特那里叫做“生疏化效果”。变形记的变形即是一种间离（或“生疏化”）技巧。二、对变形的理解第一种观点，在资本主义社会中（甚至可以泛指人类的一般社会的境况），金钱、机器等“物”的确操纵了“人”，把人变成“物”的奴隶，进而把“人”变成“物”或者“非人”。主子公格里高尔在自下而上的重压之下变成了甲虫，即便如此，他的受压迫的自下而上的焦虑，他的职业习惯仍未消逝，最终，在卑视的包围与深深的孤独中死去，这是资本主义社会普遍

39、存在的“异化”的深刻写照。这一观点认为，格里高尔由人变虫，是物化劳动、与人敌对的社会压迫导致的结果。面对这种特别强大的、不行名状的、肯定的和超现实的力气，格里高尔无能为力也无法逃脱，只能以死亡告终。其次种观点：变形不是人的异化或异化的结果，恰恰相反，而是对异化的躲避和抗拒。也就是在变形之前，格里高尔已经被异化了，变形只是格里高尔借以抗拒和躲避的异化状态。小说通过意识层次和潜意识层次，揭示主子公意识中异化与反异化斗争的一个完整的戏剧化过程。详细表现为，当意识层占主导时，主子公处于对异化的适应状态，这时，他对工作和家庭的责任感以及对变形的惭愧与内疚，使他产生重返人类世界（异化世界）的愿望；而当潜意识层次占主导时，主子公则产生抗拒和躲避异化，实现自我的剧烈意念，这样，他的死亡就是对异化社会最彻底的摆脱。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页