2021年度高校辅导员工作总结.docx
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1、2021年度高校辅导员工作总结2021年度高校辅导员工作总结 一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关切、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺当,较好的完成了各项工作任务.工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“123”工作模式,全面促进学生综合素养提升.为进一步推动学生工作的顺当开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下: 一坚持一个中心,树立全面育人观 工作中始终坚持以高校生思想政治教化为工作中心,坚持“抓常规,确保平安稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平”的工作思
2、路,贯彻“务实性、安排性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则,关切学生成长,助力学工发展,努力将高校生思想政治教化融入学生的日常教化管理. 二把握两大方向,提升高校生思想政治教化针对性与有效性 一是加强思想引领,进一步学生思想政治教化.进一步加强高校生思想政治教化,必需强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领高校生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观.此外,创新性的实行创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者.二是结合专业特色,进一步促进综合素养提升.本学年,实行多种行之有效的措施,以思想政治教化为主线,全面提升学生综合素养.如以学雷
3、锋等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素养;以心理健康教化系列活动为依托,提升学生健康心理素养;以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素养等. 三守住三条主线,努力建设社会主义和谐校内 一是以思想政治教化为长线,是建设和谐校内的根本点.坚持以思想政治教化为根本,从高校生的实际动身,一切工作都以满意思想道德须要、促进学生全面发展为动身点和归宿点.建立思想政治教化“五进”长效机制.进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公寓,领导老师常常深化宿舍与学生加强沟通,并创立班报团刊,保证室室有、人人看,;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络思想政治教化主阵地;进实践,将思想政治教化融入课外
4、实践活动之中;进社团;以院团委、高校生心理探讨会为组织,扎实开展思想政治教化工作. 二是以学风建设为主线,是建设和谐校内的切入点.以学风建设为主线在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的志向,端正学习目的与动机,养成科学的思维方式,成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面,都起着至关重要的作用.本学年我院主动组织,严抓狠抓学生学风建设.一方面,努力做到“三个一”:每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教化.另一方面,组织专业学习辅导、新老生学习沟通等活动,营造良好学习氛围. 三是以平安稳定工作为底线,是建设和谐校内的基本点.多措并举,扎实开展各项特色
5、活动推动平安稳定工作:一方面,加强平安稳定教化,普及平安学问.带领学生骨干编写教化科学学院平安教化手册,以典型平安事故案例呈现的方式加强教化,目前已印制发放完毕,人手一册.另一方面,强化心理健康教化工作,消退平安隐患.发挥我院心理学专业优势,依托高校生心理探讨会,以“5.25”心理健康教化月为契机,开展各项特色活动:一是利用各种新媒介,搭建师生沟通平台.学生辅导员主动主动深化学生中间,走访和了解学生的心理状况,利用QQ空间,微博,飞信等多种媒介搭建沟通新平台,确保师生沟通畅通无阻.同时,每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案,针对学生存在的心理问题开展疏导.二是结合专业特色,开展朋辈团体
6、辅导.由高校生心理探讨会组织对11级学生开展了团体心理辅导活动.成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组,在心理学专业老师带领下,举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络,促进有效联动.从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处,“三位一体”的关注学生心理状况. 四科学管理,培育全方位人才 一班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风.在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识.并常常督促学生干部加强自身修养,到处以身作则,刻
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