2020-2021学年度第一学期班主任班级管理工作计划.docx

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1、2020-2021学年度第一学期班主任班级管理工作计划回顾近几年班主任工作历程，有得有失，有欣喜有缺憾。但我更加明白，班级作为学校的重要组成，一个好的班主任就是一个好的班集体，一个仔细负责、勤恳乐观，有责任心和爱心的班主任，必定会潜移默化影响学生的心灵和成长，尤其是新冠肺炎疫情防控还未结束的状况下，使学生爱护好自身平安，一边学习学问，一边体会成长。一、指导思想：全面落实素养教化和促进德育建设，毫不马虎做好学生的疫情防控工作，认仔细真做好体温检测和健康跟踪，始终不渝提高本班学生学习水平的同时是他们的养成教化再上新水平，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力

2、，主动探究特性培育的途径。接着努力把我班建成“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为爱学习、爱劳动、爱动脑，讲文明、讲礼貌、有志向、有道德、有文化、有纪律的优秀生。二、学生现状分析：六二班有33名学生，其中男生17人，女生16人，寄宿生17人，建档立卡户学生13人。本班班风纯正，学生有着较强的上进心和荣誉感，学习中能够小范围的相互帮助，好的学习习惯初步形成。行为习惯的养成距离要求还有许多工作要做，个别自我约束差的同学依旧没有得到有效矫正，书写乱，不交作业，自制实力差，思想极端，学习上有边缘化的同学多大5人。晨读午自习等学习的紧迫感不够，时间利用不太令人满足，纪律保障完全还得依靠老师。针

3、对以上问题，本学期的班级工作思路如下。三、工作思路：1、仔细负责做好疫情防控学问宣扬和教化，教化学生酷爱生命敬重生命感恩社会。2、以塑造学生的美妙心灵为己任，教化学生成为一个正直、和善、才智的有责任心和爱心的人。3、通过班会等活动教会学生学会生存，驾驭生活和爱护自己的基本技能，学会付出学会共享的集体主义精神。4、利用学校组织的活动和竞赛，增加班级凝合力。让每一位同学打心里感到生活在这个班级的荣耀，从而相互团结，互帮互助，争先恐后为集体贡献力气，维护集体荣誉。5、关爱、关切、关怀每一个学生，不但为他们的学习加油助力，也为他们的成长保驾护航。让他们从心里感受到老师对于他们的期望，调动其内驱力，进而

4、沿着老师的期望成长成才。6、仔细严谨、一丝不苟、身体力行、律人律己，做学生心中的榜样。严明纪律，要求学生做到心中有约束，有敬畏。四、班级志向、学习、纪律、平安方面：（一）班级志向：以“让我们的童年充溢、欢乐，拥有才智”为目标，以“立志、努力、进步、胜利”为班训，努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风及“知荣辱、明廉耻、重操行”的个人作风，踏踏实实学习，勤勤恳恳做人，健健康康成长。（二）学习方面：培育和重视良好学习习惯的养成。从按时到校不迟到不早退，扎实有效做好早读、中午课间的学习辅导及督促，学习方法的指导及在家预习练习。严格要求书写，适时利用班级活动对书写规范的

5、学生作业进行展览。熬炼上课专注力，使学生渐渐爱上思索，爱上学习，进而乐于学习。（三）纪律方面：严字当头，让纪律成为每个学生补课触摸的红线。要求学生根据中小学生日常行为规范严格要求自己，并且结合本班实际创建性地开展工作。对于打架汹酒出进网吧消遣场所的学生实行高压。当然也要做好做好心理抚慰，增加学生们辨别是非的实力。（四）卫生方面：良好的卫生习惯从讲究个人卫生和为班级环境卫生付出起先。要求学生个人每天佩戴红领巾和常常性穿校服，做到衣着整齐得体，仪表端庄。同时保持自己的桌面整齐，书本摆放整齐，主动打扫教室卫生，做到三扫，卫生工作安排到人，教室勤通风，饭前便后要洗手。主动熬炼身体，熬炼出阳光心态和健康

6、体魄。（五）平安方面：平安大于天。1、重视生命平安主动科学应对疫情防控，为学生的身体健康和平安负责。2、重视食品平安，教会学生识别产品的方法，不食用过期食品，杜绝吃零食的毛病。3、为学生的交通平安保驾护航，上下学步行并靠右行，排队放学回家，过公路时一停二看三通过，不在回家路上逗留玩耍。4、校内平安重点是正确处理同学间的关系，要有吃亏意识和担当意识，不再学校奔跑，礼让小学生，增加平安意识和爱护自己的实力。五、工作措施：1、重视生命平安主动科学应对疫情防控：严格要求到校时间，学生在规定时间内错时进校内，时时刻刻佩戴口罩，做好体温检测和请假登记，时刻牢记1m的平安距离，饭前便后勤洗手，做好教室宿舍通

7、风和消毒，勤换洗衣服。2.重视学生的养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，本学期将全方位和多角度对学生进行规律性的常规训练。落实好小学生守则、中小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法及主动健康的人生看法。3.加强后进生管理和教化：班上开展比学，互助活动。采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚

8、好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。4.刚好了解班上学生的学习动态：开学后刚好对学生进行思想教化，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。5.亲密与学生家长的联系：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期，力争走访问题学生家长一次，不厌其烦地做好后进生转化工作。也就是抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6.关切班干部的成长：有针对性地召开班干部

9、会议，针对他们在工作中存在的问题，指导工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。7.重视关怀和学生心理疏导：要关切学生的生活，爱护他们的冷暖刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系。做他们生活中的知心人，学习上的引路人，生命的点灯人，帮助性格内向的学生建立信念融入集体。总之，这学期我将更加努力，协作好学校支配的各项工作，加强与学生家长的联系，用观赏的眼光找寻孩子身上的闪光点，敬重他们的特性发展，宽容他们的滴滴点点，用爱去挖掘开启他们心灵的钥匙。