德育工作报告.doc
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1、德育工作报告德育工作报告以小学生守那么、小学生日常行为标准和公民道德建立施行纲要及教育部关于学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见的施行意见为指导内容。进展公民道德教育、中华传统美德教育、法制教育、平安教育、文明礼貌教育、卫生纪律教育及良好文明习惯的养成教育。使我校的德育工作良性循环,步上新的台阶。一、 全力构建完善的德育组织体系学校成立了德育组织机构:组长:副组长:组员:德育小组成员在组长及德育主任孟繁华的带着下体落实责任,做到日程程上有方案,人员上有安排,内容上有落实与此同时建立层层负责制度,校长对学校负责。领导干部对年级负责、班主任比照负责体系。二、全力
2、构建新型的师德建立体系在干部老师中通过学习、落实中小学老师职业道德标准的内容和要求,进一步标准教育教学活动,树立正确的教育观、质量观和人才观、树立忠诚教育事业、热爱教育事业、献身教育事业的崇高理想,努力成为思想政治、道德品质上以身作那么,为人师表的典范和楷模。通过教育活动,引导广阔老师爱岗敬业、为人师表、教书育人以自己的道德追求、道德情感、道德形象区引导和教育学生。把公民道德根本标准内化为自身的道德信念和行为准那么,进步自身的思想道德素质。三、全力构建科学的德育课程体系学校在课程设置上坚持传美课龙头带动,充分发挥传美课在思想道德建立中的示范带头作用,促进思想道德的进一步深化。开足开全品德与生活
3、、品德与社会课程,依托课堂主渠道进展重点灌输,加强爱国教育、集体教育、社会教育及民族精神教育、民族法制教育。在学科课中立足学科特点,充分挖掘思想道德和民族精神教育的潜在内容,进展有意、有序、有机浸透,不断丰富艺术课、体育课的内容,使学生在潜移默化中收到熏陶和教育。四、全力构建行之有效的德育科研体系学校成立了科研领导小组:组长:副组长:组员:明确职责,制定规划,及实在可行的德育科研方案使德育科研工作扎实有效的开展。五、全力构建多样化的活动体系1、争戴公民道德奖章。为认真贯彻中共中央公布的公民道德建立施行纲要和市局关于贯彻落实纲要的文件精神,决定从20_4年起,在全校学生中广泛开展理论公民道德、争
4、戴公民道德奖章竞赛活动。争章活动根据纲要中提出的“爱国守法、明理诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的20字根本道德标准要求,设计10枚奖章,以便让全校学生在竞赛活动中理论有内容,争章有目的。这10枚奖章分别为暂定:爱国奖章;遵纪守法奖章;文明礼貌奖章;老实守信奖章;团结友善奖章;勤劳简朴奖章;自强创新奖章;勤奋好学奖章;爱心奉献奖章;关爱环境奖章。 2、开展“雄鹰展翅飞,领巾添光芒”系列主题读书活动。由少先队牵头,举办手抄报比赛、中华传统美德故事大奖赛、文艺专场演出、摄影征文比赛和主题队会课观摩活动。紧紧围绕“中华美德”教育主题进展“六个一”行为训练。即:读,阅读一本有关美德的书籍;讲,讲一
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