2022年《我的母亲》教学设计6－教学教案.docx

《2022年《我的母亲》教学设计6－教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《我的母亲》教学设计6－教学教案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年我的母亲教学设计6教学教案母爱是一个永恒的话题，教学中应抓住一个“情”字，紧扣精彩细腻的语言，让学生反复诵读，体会母爱的真挚、深厚，进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩，学会做人。 1. 学问与实力：了解作者，揣摩语言，通过富有表现力的语句来体会母爱，学会用截取法来表现人物。2. 过程与方法：通过合作式、探讨式学习，整体感知课文，揣摩语言，体会母爱。学会运用细微环节描写刻画人物性格的方法。3. 情感、看法与价值观：感受母爱的至高无上，产生对妇女被旧社会压抑和埋没命运的深切怜悯，从而更加酷爱新中国、酷爱新生活。 目标2、3 目标1 二课时 1. 查找资料，了解作者。2.自读课文，扫

2、除文字障碍。请思索：本文回忆了母亲的哪几件事？表现了她怎样的性格？ 第一课时一、 借助工具书，扫除文字障碍。二、 积累成语：蹑手蹑脚 一饱眼福娓娓好听 热泪盈眶谆谆教导 饮泣吞声辗转反侧 万籁俱寂三、老师通过范读，在语速、重音、停顿等朗读技巧方面作出示范，引导学生体会渗透在字里行间的情感。（配以苏格兰摇篮曲）学生边听读，边思索：本文回忆了母亲的哪几件事？表现了她怎样的性格？（板书）元宵夜的“巡阅”涌流的眼泪丰富的内心世界劳碌的身影四、布置作业：收集自己母亲常说的饱含母爱的话语或一些最让你感动的关于母爱的故事。其次课时一、导入：1. 学生活动：莫泊桑说：“人世间最漂亮的情景，出现在我们怀念到母亲

3、的时候。”请你讲一讲你熟识的饱含母爱的话语和一个最让你感动的关于母爱的故事。（学生自由发言，进行沟通）2. 多媒体播放满军的歌曲懂你，创设情境。二、默读课文，整体把握内容：1.通过这些故事，你看到了一位怎样的母亲？（请你试着填空）读了 ，我看到了一位 的母亲。请学生自由发言：参考答案：读了母亲背“我”赏灯，我看到了一位无微不至地关爱孩子的母亲。读了母亲讲故事的一节，我看到了一位情感丰富、才具被埋没的母亲。读了“我”受罚的一节，我看到了一位既慈祥又识大体的母亲。读了母亲熬夜做鞋的一节，我看到了一位勤劳能干的母亲。2. 作者抒发了怎样的情感？怀念、赞美3. 老师小结：“我”的母亲是一个把全部的爱和

4、希望都倾注在儿女身上，为家庭奉献了一生，有肯定的文化和丰富的情感，才具被封建社会埋没的一般妇女。作者抒发了对母亲的怀念、赞美之情，也表达了对旧社会妇女的怜悯。作者是怎样表达母子深情的呢？（导入下一环节）三、研读赏析语言：1. 学生活动：四个片段中，哪些话语、哪些细微环节让你动情？请在书上圈点批注。2. 学生活动：学生找出有关语句，把自己对作品的解读、感悟与大家沟通；并把自己对作品的感悟通过朗读呈现出来。3. 学生活动：争论的表达方式，在记叙文中经常能起到“画龙点睛”的作用。你能从本文中找出争论句吗？4. 老师总结：母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；母亲的

5、汗水和眼泪，是世界上最珍贵的珍宝；而母亲的画像，是英勇和坚韧的象征。母爱是最温馨的。古往今来，有多数文人墨客抒写了他们所感受到的温情似水的母爱。四、写作训练：1.这感人的一幕幕，充分表现了母爱的光辉，情真意切，感人至深。那么，作者运用了哪些写作技巧来表达这些情感？（学生探讨）（1） 截取人物最典型的经验来写。（2）细腻而饱含真情的语言。（3）穿插必要的争论。2.假如让你来写我的母亲，你打算捕获哪些闪光的瞬间？你准备采纳哪些写人的手法？3.学生列写作提纲，口述作文。4.师生点评，对于能够敏捷运用本文的写作技巧并有所创新的学生，赐予激励。五、课外阅读举荐：感悟母爱震撼心灵的118个真情故事六、布置作业：每个人设计一张卡片，内容：最想母亲说的一句话。参考：你的前半生我无法参加，你的后半生我奉陪究竟。作者邮箱： wuchsha我的母亲教学设计6一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!