2022六年级上学期班主任工作计划.docx

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1、2022六年级上学期班主任工作计划六年级是重要的升学时期，作为班主任要从思想和学习方面带着学生进行转换。下面是由我为大家整理的“2022六年级上学期班主任工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。2022六年级上学期班主任工作打算【一】接近毕业的六年级x班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。一、班级概况六年级x班现有学生xx人。男生xx人，女生xx人。班级学生学习主动性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能主动参与学校各项

2、活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐烦细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。二、班级管理目标1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思的学习风气，“勤奋、老实、团结、守纪的班级风气。为母校争光；2、加强思想品德教育，端正学习

3、看法，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中；3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高能力；4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级荣誉称号；5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。三、具体管理措施1、继续加强“六爱教育。培育责任感、义务感；2、加强诚信教育，做老实守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主的道德风范；3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人；4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结；5、继续完善落实班级日常行

4、为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位；6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量；7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅；8、严格根据早读打算进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作；9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。2022六年级上学期班主任工作打算【二】我所带的班级转瞬间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的进展，最重要的是与初中更紧密地结合，特制定本学期

5、的班主任工作打算如下：一、学生状况分析我班共有学生xx人，男生xx人，女生xx人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成果较差，爱淘气捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特别学生也要作一番特别的思想工作。二、本学期总体目标一上好开学第一课，强化学生的意识：主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。二狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生：1、通过班会课继续加强小学生守则和小学生日常行为规范教育。利用开学第一周的“行为规范周，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为

6、；2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培育学生雅行文明行为。以孝雅文明行为手册为内容，加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯；3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校内内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。三注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效：1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效；2、加强校

7、内、班级文化建设，营造良好的校内和班级气氛，树立班级形象，争创“四自中队和“一二三八活动先进集体；3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育；4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增添学生的自我爱护和遵纪守法的意识。准时发觉和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。四发挥整合优势，促进学生全面进展：落实好家庭、学校的结合教育。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进行教育。2022六年级上学期班主任工作打算【三】这个学期，我接手了六

8、年级x班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了具体的打算，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任打算如下：一、预期班风团结、文明、老实、上进。二、学生状况分析六年级共有xx名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。三、实施性教育方式集体教育与独特教育的统一。四、实行的措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进

9、展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最正确拇指奖对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、重视德育工

10、作：合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、重视卫生工作：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求穿着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做；2班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。4、培育班级干部：班级管理光靠班主任

11、一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制包括班长和各项负责人，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并准时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、强化班级纪律：一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为

12、主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。班主任工作我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。6、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。7、准时了解学情：精确把

13、握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。8、家教结合常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。9、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。10、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队

14、，结合实际搞好各项活动。11、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。12、其他方面：班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对

15、大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给学生一个平等的空间。这学期，我将会以伴侣的身份和学生说话，专心去沟通，用观赏的目光查找学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和老师批判，指正。2022六年级上学期班主任工作打算【四】本学年度我担任六年级的班主任，本学期重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面进展。一、班级基本状况新学期我班共有xx名学

16、生，男生xx人，女生xx人。本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培育。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体。并进展学生独特特长，促进学生身心健康。三、具体措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班风，更要抓学生的做人和安

17、全，所以我从以下几点实行具体管理措施：1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增添班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作；2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生

18、中的影响力，同时关心班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用；3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯；教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净；利用班会，教育学生：增添安全意识，提高自我防范能力；4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展；5、鼓舞支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锻炼能力，培育其集体荣誉感；6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生主动

19、性，使学生在潜移默化中主动向上，受到教育；7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增添班级的凝聚力，形成良好的班风；8、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们；2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时准时表扬；3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己；4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育

20、好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号召全体学生关怀他们，关心他们；2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们；3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬；4、多与家长联系，力所能及地给予关心；班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页