八年级物理人眼看不见的光9.docx
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1、八年级物理人眼看不见的光9八年级物理人眼看不见的光10 第一学期宜兴市太华中学初二物理教案 课题:人眼看不见的光 课型:新授课 教学设计 设计 思路 通过试验让学生在探讨沟通中经验探究发觉,感悟限制变量的方法,从而建构光的相关的学问体系,达到提升学习实力的目的。 教 学 目 标 学问 和 技能 (1)知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光。 (2)了解红外线、紫外线的应用。 过程 与 方法 (1)通过视察了解红外线、紫外线的作用。 (2)通过收集、沟通关于红外线、紫外线的资料,获得处理信息的方法 情感、看法与价值观 (1)初步相识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响 (2)初步建立可持续
2、发展意识,有爱护人类生存环境的意识 重点 难点 重点 相识红外线、紫外线的存在 难点 红外线、紫外线在生活中的应用,防止紫外线过量照耀给人们带来灾难 教学打算 三棱镜、白纸、温度计、墨水等 教学过程提要 教学环节 个人复备 一、 复习 旧知 引入 新课 一、复习: 1白光或太阳光会分解成哪七种颜色光? 2、色光的三原光是什么?颜料的三原光是什么?色光混合与颜料混合的规律是否相同? 3、什么叫光能?光能转化为内能、电能、化学能 提出问题,除了七色光外,有无其它光存在呢? 二、 讲授 新课 (新知 探究) 1.师生共同探究: 猜想: 2.提问:冬天人们为什么穿深色衣服,夏天为什么穿浅色衣服呢? 学
3、生猜想:深色衣服 吸引太阳光本事强,浅色衣服吸引太阳光本事弱。 3.根据图317试验,先将温度计放在红光、紫外上读出示数,再将温度计分别放在红光、紫光外侧分别读出示数(将温度计玻璃泡涂成黑色) 4、将试验数据分析和小结: 试验完毕,将试验结果填入表格:红光 紫光 红光外侧 紫光外侧 温度(0C)学生阅读课本P59可见光、不行见光,红外线的概念。 5、概念:(1)可见光:人眼能感觉到特定频率范围内的光,叫可见光。 (2)不行见光:人眼无法觉察到的光叫不行见光。 (3)红外线:太阳光中色散区域红光外侧的不行见光叫红外线,红外线能使被照物体发热,具有热效应。太阳的热主要通过红外线传送到地球上。 学生
4、从“生活”、“物理”、“社会”探究红外线的应用 6、红外线的应用: (1)红外线探测器 (2)红外线照相机 (3)红外夜视仪 7、紫外线 (1)紫外线:在红光外侧存在红外线,那么紫光外侧是否也存在某种不行见光?在紫光外侧存在人眼看不见光叫紫外线。紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光。 (2)紫外线的应用: 用紫外灯灭菌 验钞机:是利用荧光物质在紫外线照耀下能发光的原理制成的。 适当的紫外线照耀对人体有益,过量的紫外线照耀对人体有害。它能引发白内障,导致皮肤过早老,甚至发生癌变,电焊工人在焊按时戴上防护罩以防紫外线损害。 环保话题:紫外线与臭氧层。 学生阅读P61课文,了解紫外线的概念,紫外线
5、的应用。 学生阅读“生活”、“物理”、“社会”,臭氧(03)臭氧层似乎是地球的爱护伞,它能汲取绝大部分来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受大量紫外线的干脆照耀,由于人类大量运用会破坏臭氧层的氟氯碳化物,如电冰箱中所用氟利昂、美发用的发胶、摩丝等。 三、 拓展 延长 紫外线和臭氧层 阅读P64中的“生活物理社会” 四、 课堂 小结 师激励学生课后接着沟通,通过协作探究解决心中疑问 五、 布置 作业 1、_叫可见光,红外线、紫外线属于_光。 2、太阳的热主要以_形式传送到地球上的。 3、红外线能使被照耀的物体发热,具有_效应, 物体辐射红外线的本事跟温度有关,温度越高,辐射的红外线越强。 4、紫外
6、线是德国物理学家里特发觉的,它的最显著的特性是能使,依据这一原理可制成验钞机。 天气预报中常出现的“紫外线指数”,各种防紫外线用品上标明的防 晒指数,它的含义是什么,对我们有什么作用? 板书 设计 人眼看不见的光 可见光:人眼能感觉到特定频率范围内的光,叫可见光。 不行见光:人眼无法觉察到的光叫不行见光。 红外线:太阳光中色散区域红光外侧的不行见光叫红外线,红外线能使被照物体发热,具有热效应。太阳的热主要通过红外线传送到地球上。 紫外线:在红光外侧存在红外线,那么紫光外侧是否也存在某种不行见光?在紫光外侧存在人眼看不见光叫紫外线。紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光。 教 后 感 看不见的光
7、 湖南省常德六中八年级上物理其次章第六节看不见的光学案班级:_小组:_姓名:_评价:_【学习目标】1、了解太阳光谱和看不见的光;2、相识红外线及其作用;3、相识紫外线及其作用。【导学过程】自主学习1、光谱:三棱镜可以把太阳光分解为等七种色光,把它们按这个依次排列起来,就是光谱。2、人眼看不到的光有、,它们颜色(填“有”或“没有”)。一、红外线3、红外线最显著的特点是;4、一切物体都在不停地向外辐射,而且物体的,向外辐射的红外线就;3、红外线的几个重要应用:例1、在“汶川大地震”中,救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞,其中热红外生命探测仪是利用红外线工作的,在黑暗中(选填“能
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