八年级语文上册《生命之舟》知识点语文版.docx

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1、八年级语文上册生命之舟知识点语文版八年级语文上册核舟记学问点总结 八年级语文上册核舟记学问点总结 【第23课核舟记】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 器皿mn罔wng贻y八分有奇j 箬ru篷糁sn峨冠gun髯rn 楫j篆zhun壬戌rnx 2.说明下面加点词语。 (1)为宫室、器皿、人物。为：做，指雕刻。 (2)罔不因势象形。因：顺着，就着。 象：仿照，指雕刻。 (3)尝贻余核舟一。贻：赠。 (4)高可二黍许。可：大约。 (5)其两膝相比者。比：靠近。 (6)佛印绝类弥勒。绝：极。类：像。 (?)矫首昂视。矫：举。 (8)神情与苏、黄不属。属：相类似。 (9)珠可历历数也。历历：分明可数

2、的样子。 (10)其人视端容寂。端：端正，正视。 (11)其船背稍夷。夷：平。 (12)而计其长曾不盈寸。盈：满。 3.找出下面句中的通假字并说明。 (1)诎右臂支船。 诎通屈说明为：弯曲 (2)左手倚一衡木。 衡通横说明为：横放 (3)盖简桃核修狭者为之。 简通拣说明为：选择 二、重点句子背记学问清单 1.用原文填空。 (1)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 (2)闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 (3)通计一舟，为人五;为窃八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手

3、卷，为念珠各一。 点拨：留意“罔”“箬”“篷”等字的字形。 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)罔不因势象形，各具情态。 全都是根据(材料原来的)形态刻成(各种事物的)形象。 点拨：重点理解“罔不”“因”“象”等词语。 (2)中峨冠而多髯者为东坡。 中间戴着高高的帽子长着很多胡须的是苏东坡。重点理解”峨”“冠”“髯”“为”等词语。 (3)苏、黄共阅一手卷。 苏轼和黄庭坚一起看一幅横幅的书画卷子。 点拨：古代汉语数词后往往省略量词，翻译时要补上。 (4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们相互靠近的两膝，都隐藏在卷子下边的衣褶里。点拨：重点理解“比”卷底”等词语。 (5)其人视端容寂，若听茶声

4、然。 那个人眼睛正视着(茶炉)，神色安静，似乎在听茶水烧开了没有的样子。 点拨：重点理解“视端容寂”“若然”等词语。 (6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 可是计算它的长度竟然不满一寸。也许是选择桃核中长而窄的刻成的。 点拨：重点理解“曾”盈”“简”“修狭”等词语。 三、文学(文体)常识背记学问清单 核舟记选自虞初新志，作者魏学，字子敬，明朝文学家。 八年级上册选举风波学问点整理（语文版） 八年级上册选举风波学问点整理（语文版） 一、字音 招徕（li）贿赂（hul）巾帼（u）泰然处（ch）之瞥(pi)见忿忿（fn）然噩（）梦许诺（nu） 二、词语说明 富丽堂皇：豪华漂亮，有气派。慷慨激

5、扬：形容心情、语调激烈昂扬而充溢正气。 不言而喻：不用说就可以明白。喻：明白。首当其冲：比方首先受到攻击或遭受灾难。 耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。泰然处之：形容遇事镇静，毫不惊慌。 茅塞顿开：原来心里似乎有茅草堵塞，现在被打开了。形容突然理解明白。 三、文学常识 选举风波作者秦文君，当代最精彩的儿童文学女作家之一。主要作品：男生贾里全传女生贾梅全传天堂街3号等。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。 四、文章主题：文章围绕中学生贾里、鲁智胜等选举学生会主席这一事务绽开，描写了中学生天真烂漫的生活，通过主子公贾里如何面对生活中的挑战和困难，歌颂了乐于助人、敢于负责的优秀品德。 五、文章结

6、构 第一阶段，主要事务是选举学生会干部。 其次阶段，主要事务是：墙外的噪音使同学们无法安心上课，关键时刻鲁艳青自告奋勇，呼吁尽快搬走售货铺，最终将此事办成。 第三阶段，主要情节是林武翔去看店铺拆迁时砸伤，贾里等人一下子由英雄变成了受人指责的“罪魁祸首”。 第四阶段，是故事的结局。贾里得到爸爸的激励，最终英勇地面对生活中的困难。这场风波，使贾里重新相识了鲁艳青，但却没有机会弥补自己当时的过失。庆祝会上查老师的讲话意味深长：“做一个中国的孩子，须要为很多事情操劳，但是，中国孩子也很幸运，因为能创建世界。” 六、人物性格 1.鲁艳青：在课文中出场不多，但却是一个非常有亮点的人物。她特别有责任感，很热

7、心，也很有魄力，是当代中学生的优秀代表。 2.贾里：一个聪慧、活泼、热忱的中学生，作为一名班干部，他做事仔细负责，他有正义感，也敢于负责，一系列事务的发生使贾里由无趣走向成熟，渐渐懂得如何面对生活中的困难和挫折。 七、写作特色 1.真实细腻的心理描写。能把学生的心理、学生的所思所感以及他们的喜怒哀乐淋漓尽致地呈现出来。 2.语言轻松活泼、幽默俏皮、极富生活气息，多用儿童化的口语写成，读起来清爽、明快。 八年级下册语文邹忌讽齐王纳谏学问点（语文版） 八年级下册语文邹忌讽齐王纳谏学问点（语文版） 重点字词1.邹忌讽齐王纳谏。讽：讽谏。纳：接受。2.邹忌修八尺有余。修：长，这里指高。有：又。3.朝服

8、衣冠，窥镜。朝：早晨。服：穿戴。窥：照。4.王之蔽甚矣：受蒙蔽。5.明日，徐公来，孰视之。明日：其次天。孰：细致。6.期年：满一年。7.群臣吏民能面刺寡人过者：当面指责。8.忌不自信，而复问其妾：又一次。9.时时而间进.时时：时常，有时候。间：偶然。进：进谏。10.吾妻之美我者，私我也。美：认为美。私：偏爱。11.谤讥于市朝。谤：公开指责别人的过错。讥：谏。市朝：公共场所。 重点语句翻译1.我孰与城北徐公美?译：我同城北徐公相比哪个更漂亮?2.城北徐公，齐国之漂亮者也。译：城北的徐公，是齐国的美男子。3.徐公何能及君也?译：徐公怎么能比得上你呢?4.明日，徐公来，孰视之，自以为不如。译：其次天

9、，徐公来了，(邹忌)细致地看徐公，自认为不如徐公漂亮。5.臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。译：我的妻子偏爱我，我的妾胆怯我，我的客人有求于我，都认为我比徐公美。6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。译：全部的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，赐予上等奖赏。7.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译：能在公共场所指责我，传到我的耳中来的，赐予下等奖赏。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页