常见的家长对学校的意见和建议-意见(精选7篇).docx
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1、常见的家长对学校的意见和建议-意见(精选7篇)篇一:常见的家长对学校的看法和建议-看法 篇一敬重的学校领导和老师:您们好!我是xxx级(自主)2班学生李xx同学的家长,特别感谢学校对孩子的培育教化,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个暖和的集体里接受教化长大成人。也特别感谢学校给了家长一次机会,倾听家的看法,架起家庭学校沟通的桥梁。让家庭教化,学校教化,社会教化结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教化问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧。将来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母
2、再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我究竟应当扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和老师一样,也应当是教化者,家长也应当扮演一小教化者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信念,让她有成成长的力气,虽然我做的还不够,但是。我会不断探究教化孩子的方法,与学校主动的协作,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。孩子生活在学校这个暖和的大家庭里,学校和老师
3、给了孩子学问力气,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪慧才智的空间,我由衷的感谢学校和老师,有时真的为孩子感到华蜜和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会担当一份责任。我觉得从现在起先,更须要对孩了进行对节约意识的教化和责任感的教化,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这事实上是孩子责随意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在,有许多家长都只要求孩子一门心思学习学问,其余的事都忽视了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理实力的缺乏,而且也减弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应当是学校须要加强的,这是我们做家长
4、值得深思的“对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素养人才不行或缺的基本素养,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一每天长人了,但他们对社会的适应实力和承受力都还很差。在这方面学校应当为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教化孩子要有民办法识和法纪观念,培育良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和爱护实力,拥有一个健康向上的心态。渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充溢了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教化子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简洁粗暴。看到身边
5、的不少家长常逼着孩子学这学那,也生怕孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不阻碍孩子拥有一个虽然平凡但却欢乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到熬炼、培育和发展。能和学校和老师说说心里话,共同担当起教化孩子的重担的确很兴奋。我深深的感到家长和老师一样,都是教化者,都富有对孩子的教化贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐性,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的学问识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的
6、家长。向您致以崇高的敬意感谢!篇二:家长对学校看法 篇二家长对学校看法怎么写首先确定是要针对孩子的实际状况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的限制,分层布置作业;2、上课留意程度差的学生,方法多样敏捷好玩;3、加强家校沟通。家长对学校看法范例1、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。我们肯定会主动协作老师,把孩子的成果提高。在这里也感谢老师的辛勤培育。2、首先特别感谢老师对他的教育,在学习上给他很大的帮助。学校供应了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的状况,并能刚好的沟通。他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它华考的什么,总之与学习有关的就OK),希
7、望老师在这些方面多多指引和督促他,使他的学习能更上一层楼。感谢!3、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的细心培育,孩子进步的一点一滴都静静的刻在我们心里。作为家长,我们也特别希望老师对孩子的关注更多一点,刚好向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。4、学校的教化教学发展状况良好,切合实际,与时俱进,请接着发展学校特色,培育学生德智体全面发展。5、感谢各位老师仔细负责的教学和教化,是孩子到学校后有了许多进步,希望老师更加严格一点,学校家长共同教化处全面发展的学生。6、对学校老师和教化教学改革特别满足,希望你们再接再厉,我们也一起加油。7、学校在教化教学上能结合小挚友的状况刚
8、好反馈,跟踪,能扎实推动教学大纲要求,学校的老师工作相当务实,辛苦了,感谢!8、“都很好”!“满分”!从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。我也很兴奋。这说明白孩子在这个大家庭中学习和生活得很好!只有孩子喜爱老师了才有爱好去学习和钻研!9、我家小孩是外省市务工子女,对贵校的各项工作都感到非常满足,希望贵校再接再厉,取得优异成果。10、老师特别仔细,对待孩子耐性,教学仔细负责,一切能按学校规范办事。老师辛苦了,再次感谢。11、对学校总的办学质量还是很满足的,特殊是任课老师教学仔细负责,刚好与家长沟通联系,使家长能刚好了解孩子在校的表现,特殊是校报手抄报办得很好,希望接着保持下去。12、我孩子
9、来到贵学校上学后,品德、才智、体育这三方面已改好。学校也很清洁,在垃圾桶的四周没有一点垃圾,而且设备讲究,结构科学。13、金厂峪中小学是一所新学校,软件管理上比较突出,校风测评始终是挺好的,反正我们很信任老师的,也希望老师随时和我们家长保持联系。感谢。14、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。15、望学校能不定期的组织家长学习或沟通家庭教化理念与方法,使学校家庭社会整个教化体系不脱链。16、希望学生和老师沟通方式保持畅通,老师能够刚好发觉掉队的学生,刚好与家长沟通,建立预警机制。17、建议组织学生探讨些有争议的问题,如零花钱应如
10、何用,作业应多或少,叛逆期等,以培育口才,反应实力。18、强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教化学生,使学生健康、开心、品德端正度过每一个学期。19、增加些课外的体育熬炼活动,让学生自由活动的时间多些,提高孩子的身体素养。20、冬季晨跑有助于熬炼学生的身体,但是几圈下来往往是汗流浃背,接着是坐下来上课,一冷一热简单使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够赐予大运动量的减负。21、增加老师与家长的沟通,让家长更了解孩子在学习中的优缺点,加强辅导。22、希望学校多开展些动手动脑类的爱好班,组织创新实践活动,或开设游泳课,培育学生爱好特长。23、大考前要加倍给孩子多考试,多练习。孩子学习自觉性
11、还不是很好,建议学校增加孩子的作业。24、英语课可以请一些外教来给孩子沟通。25、为让家长了解学校的教学目的,开学之初,能否列出各科的教学进度、教学目标与要求,使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培育孩子良好的学习习惯、学习方法,能够让他们有目的有规律驾驭学问,比较简单完成作业。26、多进行阶段测试,以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。篇三:家长对学校的看法和建议 篇三(1)预料学校图书馆将长期对学生开放,让孩子们可以亲自进入图书馆选择书籍。夏季和冬季是学生阅读的好机会。老师应当向学生举荐必要的参考书目。对学生的阅读成果进行评价。应当有一个显示阅读结果的平台。假如可能的话,是否可以每年举办
12、一次特殊的读书节。(2)预料每学年有一种特别的体育节、艺术节,每个孩子都可以展示他的才华,和每天的体育熬炼可以真正到位,以培育孩子的习惯早起,跑步和漫步晚饭后,学校可以有意识地和常常运用收音机播放一些优雅的音乐作品,而不只是玩小瞿一般歌曲。(3)希望学校将分数作为学生的隐私,而不是在整个班级中排列,因为每个孩子的才能是不同的。有些孩子付出了更多的努力,效果不肯定好,不要希望把一个孩子和另一个孩子进行毫无意义的比较,;人比人好;。成年人胆怯攀比,更不用说儿童了。但是孩子们自己的成就是可以比较的。作为一名老师,我们应当引导孩子们将自己的一天与昨天进行比较,将明天与今日进行比较,提倡自我超越。同时,
13、期望比不仅限于分数。假如可能的话,希望班主任有一本特地的视察书,每个孩子一页,让你们班的孩子得到全面立体的反应。(4)人们期望学校在可能的状况下尽量缩小班级规模。这个班的学生人数不应超过40人。对于一个有40多名学生的班级来说,老师很难维持纪律,更不用说让每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下,25人以下的班级是最志向的。(5)预料学校将把老师讲解的时间限制在15分钟以内,因为听是不能完成学习的。没有实践、试验、充分的探讨和沟通,就不能真正驾驭学问,也不能真正提高潜能。杜Langkou的阅历农村学校人格有利于培育学生的口脑并用的习惯。特性有利于培育学生的独立合作意识和探究意识。性格也有利于提
14、高学生的表现。希望学校能在老师中推广,并在可能的条件下,全面实施杜兰口模式。(6)学校将重点探讨初中生的心理改变。七年级有许多人举手,八年级没有许多人举手,九年级也没有人举手。缘由是什么?除了学生自身的心理改变外,老师的教学行为是否也应当对这种现象担当必要的责任?预料学校将把这个问题作为全部老师的探讨课题。(7)期望学校有一个机制来处理偏学科现象。进入初中后,由于数学和外语的不同,很多学生成为所谓的学习困难的学生。在初中二年级,这种现象更加明显。如何引导学生学习数学和外语,如何保持他们的爱好和激情在这两个科目,学校能否加强数学和外语教学与探讨的领导组织教学和探讨两组的老师应当组织参观和听课程,
15、并指导他们进行案例探讨。他们也应当花更多的精力来探讨中等或中等以下水平的学生。优等生不是老师教的,提中学等水平和有学习困难的学生才是老师真正的实力。(8)希望学校在可能的状况下加强学生的养分。初中生正处于身体发育的关键时期。要本着科学、合理、充分的原则,给学生带来高质量的饮食。只要收费基本合理,家长是情愿和能够承受的。家长对学校的看法和建议教化方面:1、期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。能够的话,家长会放在傍晚或者休息日。2、期望学校能不定期的组织家长学习或沟通家庭教化理念与方法,使学校家庭社会整个教化体系不脱链。4、期望学生和老师沟通方式持续畅通,老师能够刚好
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