中学英语教研工作计划.docx

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1、中学英语教研工作计划室 怀集县教研室 2016 年学科教研工作安排学段：初、中学学科：英语教研员：严艳红一、指导思想本年度中学英语教研工作总的指导思想是，以各级基础教化工作会议精神为指针，依据我县教研室的工作安排要求，结合我县中学英语教学的实际，以贯彻新课程理念、深化英语课程改革为中心，努力加强老师业务理论培训和课堂教学探讨，主动培育学生的创新精神和实践实力，注意教法学法探讨，加强中、高考复习备考工作，为学生综合英语素养的全面提高打下坚实的基础。努力发挥教研机构探讨、指导、评价、服务的工作职能。二、目标 任务1. 加强自身建设，多学习，勤思索，善钻研，不断提升自己的业务素养和探讨实力，进一步改

2、进和完善学科研训工作，使其更具特色、凸显实效、富有朝气和活力。2 2 加大力度做好骨干培训工作，以骨干先行，骨干老师领跑的方式，以点带面逐步带动学科老师队伍的整体提高。3. 扎实开展校本教研，培树课改典型，充分发挥典型的引领辐射作用，推动课改向纵深发展。4. 探究完善新的研训模式，引领老师加强反思，注意行动探讨。本学期接着开展专题式课题探讨，使探讨逐步从宏观框架探讨，向微观细微环节雕琢过渡。5. 加强总结 ，注意反思，科学备考，仔细做好中、高考复习备考指导工作。三、工作措施1. 切实深化英语课程改革工作。仔细学习基础教化课程改革纲要和英语课程标准，精确把握新的课程理念，做到思想观念转变到位，教

3、学实践行为跟上。潜心探讨教材的编排体系和目的、各册各单元的训练重点，高起点地相识和把握教材的教学重点和难点，力求做到能够创建性的处理教材。理论学习与教学实践相结合，最大程度地做到学以致用。主动深化课堂深化和督察集体备课制度，探讨学案导学教学模式。实行新课改理念下的课堂教学研讨会、公开课等活动，不断提升全县中 学英语老师教化教学水平。2. 进一步优化课堂教学，注意教法学法探讨。课堂教学是实施教学的主要渠道，是提高教化教学成果的关键，课堂教学改革是全面深化新课程改革的切入点和中心工作。我们首先解决好四度问题，即限制教学进度、降低教学难度、减缓学问坡度、拓宽应用广度，促进三维教学目标的达成。落实低重

4、心运行的教学策略。课堂教学要努力做到学问与实力、过程与方法、情感看法和价值观并重；要凸显学生主体、学法指导，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，真正把课堂还给学生；要在激励学生质疑问难，培育学生的创新精 神和实践实力上下功夫。要在探究中初步构建出既可操作又富有实效的课堂教学新模式、新方法。3. 抓好课题探讨的工作。本学期要加强课题的申报和探讨，主动探究新课改理念下英语教学方法的试验和探讨。各校依据自己的实际教学工作状况，应主动探究课改理念下英语教学方法的试验和探讨，尤其是对新教材探究出一些行之有效的教学方法。教研室将针对一些。好的课题或教法以开公开课、探讨课、沟通课等形式进行探讨和推广。4 4

5、. . 做好日常教学工作的探讨与指导。坚持深化学校听课调研，选择一所英语薄弱学校蹲点，参加学校的日常教学与教研活动。发挥教研员 的课堂教学指导与一线教学的服务职能。留意发觉和宣扬优秀人才。5 5. . 仔细做好试题命制和试卷分析工作。试题的质量关系到对老师和学生的评价，对老师的日常教学具有导向作用。因此，要高水平高质量的完成英语学科单元检测、期末检测等命题及试卷分析工作。6 6. . 切实抓好中、高考复习备考工作。针对今年中、高考的新改变，深化课堂听课、研讨，开展形式多样的教学探讨活动，努力提高复习课的效率，力争我县中、高考取得好成果。 附：工作时间支配（行事历）一月1. 检查学校的课题及常规

6、工作完成状况。2. 组织期末考试 ，组织期末考试评卷工作。二月帮助学校组织新学期开学。三 月1. 帮助组织市中学 （中学）学科委员会采、编、播活动中播的环节。2. 县 中考备考 研讨会 。四月1 1. . 参与市组织中、高考复习备考探讨活动。2. 实行县初中英语老师优质课评比（分片初赛）。3. 到部分学校开展课题探讨活动。五月1. 参与市组织的 教研活动 。2. 实行县初中英语老师优质课评比（决赛）。3. 组织中考英语口试考试。4. 市教化学会优秀论文评比。六月1. 期末检测试题命制、对稿 。2 2. . 到有课题探讨的学校进行指导、调研 。3 3. . 组织中考评卷。七月期末考试组织工作。八月1. 自主学习，提高自身素养 。2 2. . 做好开学的打算工作。九月1. 帮助学校组织新学期开学。 2. 参与市英语教研工作会议。3. 开展专题教研活动。十月1. 下乡进行教研活动。2. 开展专题式课题探讨活动。十一月1. 下乡进行初、中学英语教学探讨活动。2. 到有课题探讨的学校进行指导、调研。十二月1. 期末检测试题命制、对稿。2. 常规工作检查。3. 年度工作总结。