小升初语文考前冲刺 课内知识专题突破卷（含答案）人教统编版.docx

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1、小升初语文考前冲刺课内知识专题突破卷一、背诵与积累。1 .小红暑假和妈妈去西北旅游。黄昏，她看到太阳圆圆的，像个大红 灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她 忽然想起王维的一首诗：，;夜晚，她看到起 伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想 用李贺的：,来赞美。2 .反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是:3 .生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如 愿；而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：, 啊！4 .我们可以借用杜甫在春夜喜雨中的“,” 这句话来赞美老师对我们的教育。5 .句中有理：伟大领袖毛主

2、席在为人民服务一文中引用司马迁的 “人固有一死，, ”来说明人死的不 同意义。“良药苦口利于病，”告诉我们应正确对待 别人的意见和批评。“,莫把无时当有时”告诉我们 要居富思贫，注意节约，不要浪费；,事非经过不 知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；要想 认识一件事物或一件东西，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性，”所说一样。6 .言中有味：匆匆一文中有令人回味的语言：洗手的时候，日子 从水盆里过去；吃饭的时候，;默默时，o从这诗一般的语言中，我领悟到。所以，我要用长歌行中“, ”来 警醒自己。二、阅读理解，回答下列问题。青山处处埋忠骨(节选)毛主席不由自主地站

3、了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中 的悲哀，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁 忙，未能见上一面，谁知竟成了永别：“儿子活着不能相见，就让我 见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快消除了这种念头。他假设有所 思地说道：“哪个战士的血血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主 席，就要搞特珠。不是有千壬万万志感区军烈士安葬在朝鲜吗?岸英 是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”(1)语段中画横线句子是通过 描写来反映人物的内心世界.(2) “眷恋” 一词表达了毛主席对儿子的 之情。(3)这段文字表现了毛主席得知爱子岸英为国捐躯的消息后的( )A.悲哀心情B.心理活

4、动 C.自言自语 D.眷恋之情(4)这段文字歌颂了 o(5)把文中画波浪线的句子改成陈述句。三、课内阅读。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自 然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势 儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手 傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷 绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰, 合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈， 终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀 大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已

5、有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。 小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。(1)找出描写小嘎子摔跤时动作的词语。(2)小嘎子在和小胖墩儿摔跤时，心里是怎么想的?(3)文中通过对小嘎子的动作和心理活动的刻画，塑造了一个怎样的人物形象？(4)请用一句话概括选文描写的事情的经过和结果。参考答案：一、大漠孤烟直长河落日圆 大漠沙如雪 燕山月似钩 春色满园 关不住一枝红杏出墙来有意栽花花不发无心插柳柳成荫随风潜 入夜润物细无声或重于泰山 或轻于鸿毛 忠言逆耳利于行 常将有日思无日书到用 时方恨少近山识鸟音日子从饭碗里过去便从凝然的双眼前过去 时间稍纵即逝二、(1)心理(2)深切留恋与思念(3) A(4)为革命事业献出一切的崇高品质和一代伟人的博大胸怀。(5)有千千万万的志愿军烈士安葬在朝鲜。三、(1)站、蹦、转、抓、挠、揪、推、拉、拽、顶、扳、钩(2)欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总 想使巧招，下冷绊子。(3)塑造了一个顽皮机敏、争强好胜、富有心计的人物形象。(4)小嘎子和小胖墩儿摔跤，小嘎子总想使巧招获胜，结果被胖墩 儿把脚别住，趁势一推，摔了个仰面朝天。