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1、2022年实践科学发展观心得:个人发展离不开科学发展观古人云,预则立不预则废。预先而不滞后,蕴涵了先进性之重要义理。科学发展观是马克思主义哲学中国化的最新理论成果,其先进性不言而明。科学发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为详细的、物质形态的真理,是使详细事物提高真理的含量。用科学发展观引导社会建设,社会自然要朝着科学和谐社会的方向发展,引导世界变革,世界自然要朝着科学和谐社会的方向发展。发展是人类社会永恒的主题。社会的发展总是螺旋式的上升,中国改革开放的历史进程印证了这一点。社会的发展,归根究竟是为人的发展,是在对立、转化、统一的相互作用过程中,优化社会要
2、素、组织与关系的结构,为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展,创建与供应更有利的社会环境基础条件。社会的发展,是人类整体发展的综合表现,要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。从实践上看,其次次世界大战结束后,加快经济增长成为各国共识,人类创建了前所未有的经济增长成就。但是,一些国家特殊是发展中国家,由于单纯追求经济增长,不重视社会发展和社会公允,忽视环境爱护和能源资源节约,导致经济结构失衡、生态环境恶化、两极分化加速、失业人口增多、社会动荡频繁、可持续发展缺乏后劲,这些问题在发达国家的早期发展历程中也出现和存在过。从理论上看,上世纪60年头起先,人们对“经济增长等同于发展”的传统理
3、念产生了怀疑,新的发展理念起先孕育产生。在确定经济增长是发展的基础上,更多留意到发展中质的改变,认为发展有三重价值标准,即维持生存、自我敬重和自由。真正的发展除了供应食物、住房、卫生保健和平安爱护等基本生活必需品外,还必需供应就业机会、教化条件,对文化和人的自尊赐予更多的关注,扩大个人和国家在经济和社会方面选择的范围。70年头,生态经济学家则提出了“可持续发展”理念,包括资源、环境、循环经济、可持续发展的实力等问题,引发了对发展内涵的进一步思索。社会学家则提动身展要从人动身,以人为中心,发展的动力和目标在于人。新的世纪,新的气象,XX年10月召开的十六届三中全会提出了科学发展观,很多学者有着共
4、同的感受,只要一谈到发展,其行为主体除了人之外好像都不行能担当,这是一个以人的全面发展为主线的社会整体进化,它远远超过了“满意人类生存”这一简洁的道德诉求。由此动身,其合理的顺延就渐渐地形成了导致“科学发展观”产生的源头。目前,全球正处于经济动荡中,西方欧美诸国都面临着新的挑战。而我们中国经济正朝着健康、稳健、快速的方向发展,世界人民都一样把希望的目光投在了中国。在这块九百六十万平方公里的肥沃土地上,聪慧、才智的中国人民坚信科学发展观是硬道理,并始终坚持沿着这条路走下去。国家的发展就是为了人民,人民既是历史的创建者,又是历史的推动者,曾子曰:“士不行不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎,死
5、而后已,不亦远乎。”国家发展成果亦为民所享,以此为己任,无怨无悔。孟子曰:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志与民由之,不得志独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈。此之谓大丈夫。”因此,我们青年不要以片面、孤立、静止的眼光看问题,更不能偏激,尽最大可能地多方面的,融入群众的,动态的发展,以及理智。若单眼视物,管中窥豹,一孔之见,则看不清事物之本质,不利于个人发展。身为国家后备军的我们,应当深化学习科学发展观,而不是浅尝辄止,蜻蜓点水式的学习。坚持不懈的深化学习科学发展观,必将学有所长,学有所成,学有所用。教化家陶行知先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”由此可见,我们在深化学习科学发展观之时,要秉持说真话,办真事,做真人的实事求是的马克思主义哲学宗旨,公允合理地分担改革与发展的成本,使社会在合作与信任、各尽所能、充溢创建活力、有效协调各种利益关系中,实现稳定有序、和谐协调的发展,为中华民族的宏大复兴奠定坚实的基础。总而言之,个人的发展离不开国家的发展,无根之木,不能昌茂,无翼之鸟,不能高飞。只有在科学发展观的科学引导下,我们青年才能成为参天大树,展翅之鹏。(作者单位:四川农业高校农学院农学系,党建读物出版社科学发展观学习读本(青年及高校生版)阅读心得)
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