《水文化概论》课程教学大纲.docx

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1、水文化概论课程教学大纲水文化概论课程教学大纲英文名称：General Introduction to water culture 课程编码：030420025 总学时：16试验学时：0 学分：1 适用对象：先修课程：无 大纲主撰人：大纲审核人：一、课程性质、目的和任务 1. 本课程为一门通识选修课程。2. 目的是使学生能够通过课程，对水文化有肯定的了解，懂得水文化的历史与其存在价值。二、教学内容及要求 绪论 授课学时：1 基本要求：0-1 水文化概念的提出 0-2 水文化的基本结构与属性 0-3 水文化教学探讨对象、原则与方法 第 1 章：水文化的哲学思索 授课学时：1 基本要求：1-1 水与

2、生命 1-2 水与文明 1-3 水与经济 1-4 水与政治 1-5 水与军事重点：水与中华文化 难点：水与国家治理 第 2 章：物态水文化 授课学时：2 基本要求：2-1 水形态（江河、湖泊、泉水、瀑布与海洋）2-2 水环境 2-3 水工程 2-4 水工具 重点：江河、湖泊与海洋文化、运输河文化、三峡工程中水文化、水利工程中的水文化 难点：水环境的文化意义 第 3 章：精神水文化 授课学时：2 基本要求：3-1 水与哲学 3-2 水与精神动力 3-3 水与文学作品 3-4 水与艺术殿堂 3-5 水与美学价值 3-6 水与风水观念 3-7 水与民风习俗 重点：与水有关的哲学思想、精神动力、美学价

3、值 难点：与水有关的风水观念、民风习俗 第 4 章：制度水文化 授课学时：1 基本要求：4-1 水利法律法规 4-2 水利管理机构 4-3 民间水管理组织与机构 第 5 章：行为水文化授课学时：1 基本要求：5-1 饮水文化 5-2 治水文化 5-3 管水文化 5-4 用水文化 5-5 亲水文化 重点：治水文化和管水文化 难点：亲水文化 第 6 章：河流水文化 授课学时：2 基本要求：6-1 黄河文化 6-2 长江文化 6-3 淮河文化 6-4 海河文化 6-5 珠江文化 6-6 松辽河文化 重点：黄河、长江及其流域的文化 难点：内陆河流地区的多元文化特征 第 7 章：湖泊文化 授课学时：2

4、7-1 湖泊景观文化 7-2 湖泊信仰文化 7-3 湖泊民俗文化 7-4 湖泊商贸文化 第 8 章：海洋文化 授课学时：2 基本要求：8-1 海洋景观文化（水景观、工程景观、海上气象景观等）8-2 海洋信仰文化 8-3 海洋民俗文化 8-4 海洋商贸文化 8-5 其它海洋文化（盐业、渔业、港口、科教、体育、文物考古、文学艺术等）重点：海洋文化的发展改变、基本内容与主要特征 难点：中外海洋文化发展演化及其主要特征 第 9 章：水文化遗产 授课学时：2 基本要求：9-1 水文化遗产的内涵与类型 9-2 水文化遗产现状及其面临的问题 9-3 水文化遗产爱护与开发利用 重点：水文化遗产内涵挖掘、类型调查和空间分布以及存在问题 难点：水文化遗产爱护与开发利用三、试验 (无)四、学时安排 课程总学时为 16，其中理论学时 16，试验学时 0。章 内容 讲课 试验课 习题课 实践课 总学时 0 绪论 11 1 水文化的哲学思索 11 2 物态水文化 22 3 精神水文化 22 4 制度水文化 11 5 行为水文化 11 6 河流水文化 22 7 湖泊文化 22 8 海洋文化 22 9 水文化遗产 22合计 1616 五、举荐教材及参考书 教材：中华水文化概论中国水利文学艺术协会编 黄河水利出版社 2008 年 六、课程考核 考查。