幼儿园大班音乐教案《歌唱春天》含反思4477.docx

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1、幼儿园大班音乐教案歌唱春天含反思大班音乐教案歌唱春天含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词，感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌，体验通过自己探索学会唱歌的快乐，快来看看幼儿园大班音乐歌唱春天含反思教案吧。活动目标1.感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。2.在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。3.体验通过自己探索学会唱歌的快乐。4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。5.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备图谱每人一张活动过程一、导入活动。师：现在是什么季节是啊(春天)老师带来一首很好听的曲子，叫歌唱春天。请小朋友一边听，一边回忆

2、一下，听了这首曲子你好像看到了春天的什么景象。仔细听。二、学唱歌曲。1.感受歌曲旋律。(1)幼儿听乐曲。提问：听了这首曲子，你感觉怎么样你觉得看到了春天的什么景象(2)观看教师随音乐舞蹈一遍。师：刚刚老师把小朋友说的东西都编成了一些动作，请你们一边看，一边来猜一猜，这些动作可能是什么意思。2.学唱歌曲歌唱春天师：刚刚我们听了春天的曲子，也看了老师做的春天的动作，lt;快思老师.教案网出处那下面老师来唱一首春天的歌，名字叫歌唱春天。(1)老师范唱歌曲。提问：你听到了什么师：看来这首歌曲有一定的难度，有什么好办法能尽快学会大家想想以前用过什么方法学唱歌的。今天老师教你们一个新的方法，看看是什么方法

3、(2)学习使用图谱记忆。师：看这张纸的最上面，写这什么字。(题目)这张纸从哪开始看呢(从图一开始看，一在哪在下面。)A.听老师唱，尝试用手指图，记忆歌词。师：下面听老师唱，请小朋友用手指，我唱第一句，你们就指第一个格子，唱最后一句，就要全部指完。好，我们来试一试。要边听，边看，边想，看看有什么看不懂的地方一会可以提问。师：听完了，来，看看有什么不懂的地方!(幼：有空白的地方)把空白格子的数字，报上来!(6.7.8.11.12)师：怎么多空白的地方，那空白的地方，我有没有唱看看这张图片，空白的地方在哪里(下面)妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道师：还有什么问题吧好，没问题了，我来问，第一个格子子

4、什么意思(嘿，啦啦啦)你怎么知道的B.尝试将有关图片配到相应的中，边唱边讨论相应的摆放位置。师：小朋友都说了，6.7.8.11.12都在下面，那到底，哪张是6.那张是7呢我们来听听看，到到底哪张是6.那张7师：仔细听，到底6中到底是什么，拿出小手。我们大家一起来应该是哪一张想想刚刚老师的动作。(小人人的，撕下来贴上去，贴在几的里，6)。师：那7应该贴什么有的小朋友说的不一样，我们来听听，7到底是什么(小手，好撕下来，贴在7格子中)又完成一张，还有几张(3张)师：8应该贴什么我们再来听一听(春天)又完成了一个。师：还有2张，11、12、到底是什么呢，我们再来试一试，加把劲啊!是什么啊(小人人，撕

5、下来)哦，小人人贴好了，那接下是什么拉，春天。(注意;在要求幼儿仔细听辩思考的句子处，教师应放慢演唱速度，且吐字要清楚。)C、看图，练习演唱。师：好，我们现在，把你贴的歌谱拿好，检查一下你贴的对不对自己拿着看，这首歌的名字叫歌唱春天。师：你们有没有看过，电视合唱团的表演啊，每个人手上都拿着什么啊(歌谱)今天我们小朋友，自己也做了歌谱，我们就来学学，合唱团唱歌的样子。3.教师总结：师：好，今天我们是用什么方法来学习这首歌的(乐谱)这张乐谱，给了我们什么帮助帮我们记住了歌词!4、延伸活动：师：那下次要请小朋友自己来画歌谱，来学习新歌。好不好游戏反思又是一年春来到，我们的周围到处充满了春的气息。用自

6、己的歌声来赞美春天是我们最美的抒情方式，我们班的孩子对于音乐活动有着浓厚的兴趣。本次音乐活动从幼儿的兴趣和需要出发，考虑大班幼儿的年龄特点，并依据季节，以多种形式的艺术手段开展的。在本次音乐活动中，第一环节我先让幼儿通过欣赏歌曲来感知乐曲的欢快、抒情，从而熟悉歌曲的旋律。同时，引出歌名歌唱春天。第二环节中，我主要分成两部分：我首先出示大图谱，引导幼儿倾听歌曲，凭记忆把图谱填完整，在填图谱的通过中，组织幼儿学唱分句。引导幼儿掌握嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦的唱法，同时，出示标记，让幼儿理解并掌握。第三个环节，我一反以往老师教，幼儿唱的方式，而是给了幼儿每人一副图谱，让幼儿根据歌词进行填图，同时为自己的成功感到快乐，进而更乐意学习。最后一个环节，主要引导幼儿以各种形式学唱，去掉一遍一遍反复唱的枯燥。小百科：春天，四季之一。春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生长，大地呈现春和景明之象。内容总结（1）幼儿园大班音乐教案歌唱春天含反思大班音乐教案歌唱春天含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词，感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌，体验通过自己探索学会唱歌的快乐，快来看看幼儿园大班音乐歌唱春天含反思教案吧（2）活动准备图谱每人一张活动过程一、导入活动（3）师：看这张纸的最上面，写这什么字7