2022年-2022学年度德育工作总结.docx
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1、2022年-2022学年度德育工作总结我校全面实行上级文件精神,根据上级教化部门和学校德育工作提出的育人为本,德育为先的要求,坚持以人为本,全面发展的教化要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教化为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校内文化建设,主动开展各类主题教化活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。学校坚持德育为首的工作思路,主动探讨德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方
2、法,努力提高德育工作的效率。(一)加强德育领导力气。1、成立以吴水泽校长为组长,陈曲萌副书记为副组长,学校教育处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面教化力气,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的看法和建议,仔细分析学校德育工作的现状,针对存在问题,主动探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,主动开展切合实际的系列教化活动。2、加强教职工思想道德建设,促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以老师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职
3、工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增加职业责任感,提倡爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素养的提高,初步营造了人人关切学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀老师担当班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的主动性,搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教化,全部班主任能细心备课,仔细上课,刚好总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成果显著的班主任和德育工作者。
4、(二)健全制度,完备安排,使学校德育工作有章可循。1、制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。 2、每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教化形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作安排。开学后,各班都能制订好相应的德育工作安排。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。(三)强化硬件设施,为德育工作供应充分物质保证。 学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作供应充分的物质保证。添置设备,支配专人负责工作,画廊、墙报的宣扬工作责任到人,定期更新,充分发挥其宣扬作用。在校内
5、内新建了名人名言、格言警句的宣扬牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣扬标语,充分突出学校的教化功能;通过上述努力,我校基本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增加了学校的环境育人氛围,育人效果良好。二、强化行为规范管理,变更学生精神面貌。1、加强对学生的中学生守则、中学生日常行为规范以及习惯养成教化,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况,平常上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理,生管组加强住宿生的教化管理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,宿舍管理员正常进行检查,学校生活指导老师夜间巡察协作生管组对学生生
6、活起居进行指导。又如各年段、班级能做到根据学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证校内大环境的整齐、清爽,以充分发挥环境育人的效能。2、充分利用升旗仪式、班会课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制平安和思想品德的教化。通过国旗下讲话、主题班会课,培育学生酷爱祖国、酷爱社会主义、酷爱集体、酷爱家乡;学习法律,遵纪遵守法律;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素养。3、落实科学发展观,的确加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导,以构建和谐校内为着力点,着手加强团干部的实力建设,增加理论学习水平和管理实力,通过学习十七大的精神和上级团委的文件精神以及团章学问,增加团员的
7、意识教化,塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设的深化开展,促进学生文明礼仪习惯的养成教化效果显著。4、加强平安教化、不断增加学生的平安意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、试验平安等各项平安教化。主动开展相关主题班会,进一步增进学生的法制学问和遵守法律意识,懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。三、提倡高品位的校内文化,搭建学生施展才能的平台。1、坚持抓好宣扬栏、板报、广播等宣扬阵地的建设,大力宣扬正确的人生观、成才观和先进的教化思想。充分发挥舆论导向方面的宣扬教
8、化作用,营造良好的德育氛围,建立德育阵地。2、开展班级文化建设活动,着重从班级静态文化建设:班级布置好卫生角、读书角、班训、学习园地、清理学生课桌椅,尽量做到统一、整齐、整齐,贴上自我激励卡等等;班级动态文化建设:培育学生酷爱文化学习,常常参与文化沟通活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、激励学生主动参与体育、文艺、美术等课外爱好小组学习等等。3、坚持组织班级的黑板报评比活动,做到每次有统一主题,每次有专人布置,每次有评比结果,真正发挥好黑板报阵地的宣扬作用。如:老师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报
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