2022年份体育课教学参考随笔.docx

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1、2022年份体育课教学参考随笔体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生把握体育与保健基础学问，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平，这就要求体育老师能够有自己的教学理念.下面我给大家带来关于体育课教学参考随笔，方便大家学习。体育课教学参考随笔1体育课学习心得体会不知不觉，进入大学第一个学期的体育课结束了。大学的体育课与中学的体育课教学方式还是有很大的不同的，比方一节课更长的时间、更加简洁愉悦的教学环境，尤其是老师强调身体素养锻炼的理念更直接让我深入认识体育课的必要性。最终，我的看法，体育课的有效教学能够是体育教师运用自己的专业素养渐渐培育学生体育运动兴趣，学习运动技能，端正

2、学习看法行为，和表现自我的同时锻炼交往与合作精神意志品质的过程。之所以称过程，我是想表达有效教学也是一个渐渐进步的过程。下面具体谈谈我的感受：1.第一学期的体育课强调基础体育素养，以长跑、立定跳远、实心球为主，另外增加了长拳的学习，就应说学习项目还是很丰富的。2、上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。3、在教学过程中，必需要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，那里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，超多地向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参

3、加、探究和合作学习。另一个问题是实行“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就简单发生安全事故。因为学生的身心进展毕竟还不成熟，尤其对学生来说。所以，教师在教学过程中必需要深入到学生中去，起到组织、主导作用。4、教学资料更贴近生活、贴近实际，尤其是体育教学。比方在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学资料。因为孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，透过讲解并描述故事、创设情境，结合现实出现的“捕蛙状况，让学生去商量讨论和处理。学生在这节课中练习了各种跳动动作，把握了跳动动作的技巧的同时也培育了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。5、场地、器

4、材是体育课教学中的重要帮助手段。教师在教学过程中要选取适合的运动项目，充分利用、开发觉有的场地、器材资源，限度地让学生把握体育学问和锻炼身体。总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。在以后的工作中我会将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。体育课教学参考随笔2这是我第一次选王欣老师的垒球课，从这些搞笑的户外课程中学到了很多关于垒球方面的攻守技术学问，和同学们一齐体会到其中的球趣，更感受到了老师平易近人的授课风格和老师精湛的技术。好像是一晃眼的功夫，这个原来就不长的体育

5、课就要告一段落了，也意味着我的大学的体育课就算结束了。作为最终的一堂体育课，也是自己一向很想上的一堂课，心里头也有些感想，作为对自己大学的体育课的一个总结，也算是写给老师的一些心里话，也有一些对学校的体育课的推举。首先，谈谈对垒球课的理解吧。棒球运动是一种以棒打球为主要特点，群众性、对抗性很强的球类运动项目。因为，我自己没有垒球方面的学习，以前对垒球的关注很有限，以前在高中也没有机会和条件去系统的学习，远不如篮球，足球，乒乓球等。觉得很生疏，规则也是从新学起，由于课程也是很有限，或许对垒球的理解一时很困难，一学期下来，发觉自己对垒球的把握还是不是很熟识，期望老师你看到这些不要有一点怪罪啊，但是

6、对于垒球的最早理解来自纽约的扬基队的精湛表演，很是受震撼!之后，经过同学的推举百年选修了你的垒球课程。终于是有机会真正的去了解垒球，学习垒球。老师上课很幽默很是平易近人，上课循序渐进，悉心指导我们，尽量给大家以机会去接触垒球，要明白照看这么多的学生，在这有限的时间也是很不简单的。虽然，没有让大家的球技都取得多么大的进展，可至少让大家真的喜爱上你的课。你很有长者的风范(可能说的有点老啊)，上课也是有条有理，一下子拉近了和你的距离了。期望你的课程会得到更多像我们这样的人的喜爱，也诚心祝福你的课程会受到学校更多学生的表扬和确定。要是有机会的话很想再选修你的课程!我觉得学校体育首先就应有的身体教育功能

7、，全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构生理机能和心理进展，提高身体素养和人体基本活动潜力，提高对自然环境的适应潜力;使学生把握体育的基本学问、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，养成常常锻炼身体的习惯，提高自我锻炼的潜力，使之终身受益。作为很锻炼人的垒球也正好表达了这一道理。垒球课程还具有必需的的心理品质教育功能，体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界，陶冶人的情操，培育人的英勇、果断、坚毅、自信念、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质。紧急而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验，也是和培育良好的心理素养的时机。因此，在体育教学中培育学生心理品质很重要。这估计是我们中的许多人没有真正体会到的东西，

8、当然是需要自己从中体会才能得到的。最终，我也期望学校有条件的话能够常常性的更新学校的体育设施和设备，学校定期举办体育赛事并让学生有兴趣参加到其中，构成良好的校内风气，让学生真正认识到锻炼健身的好处，满足学生在校的基本的体育运动的需求。毕竟，大学培育的是德智体全面进展的人，而不是没有革命本钱的书呆子，这个问题在当今的学生中很是普遍，缺乏良好的身体素养，这些不就应只是个人的事情，就应引起学校的重视了，不能只是关注升学率就业率等等。体育课教学参考随笔3大学两年的体育课即将结束了。几个学期，用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是：在快乐中运动，在运动中流汗，在流汗中健身!在快乐中运动每学期最兴奋人

9、心的就是体育课的第一堂课选取项目。学校为了丰富我们的课余生活，让我们学到我们真正感兴趣和宠爱的运动项目，独特选取了这种自由选取体育项目的授课方式。每学期的第一节体育课前，选取什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要资料，为的是做好充分的预备去选择自己最宠爱的项目。经过大家细心的备战和激烈的现场争夺，绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此，大部分同学在上体育课时都有一个开心的心情。每节课都能看到大家笑意盈盈，脸上荡漾着青春的笑容。体育课，感觉就是在快乐的玩儿!在运动中流汗心情开心了，每个人自然也能全身心投入。大家遗忘了一切苦恼，每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬，还

10、是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂课下来，每个同学都是满头大汗，气喘吁吁。但尽管如此，脸上的笑意还是不减。体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育技能，更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素养。因此，必要的素养训练是不行少的，比方每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好，同学们对这些训练依旧是全力以赴，仔细练习。一个半小时过后，汗流光了，身体立刻也感觉简洁不少!在流汗中健身进入的大学的学习生活，没有了中小学每一天的广播操，唯必需时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中，体育课给了我们一个很好的调整身心的机会。几乎全部人都很好地把握住了这个机会，在三个学期期末的体能

11、测试中，能够清楚地看到，大部分同学都持续着成果上升的趋势，这说明了体育课上的锻炼，的确在一点点提高着同学们的身体素养，到达了健身的目的!即将告辞体育课了，其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课，以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的，都是这方面的学问。到了大三，这些学问就将要发挥它的作用了。没有了体育课，我们也不能不锻炼，否则身体会垮掉。利用体育课上学到的学问，进行科学的锻炼，不仅仅能够强壮体质，而且还有利于我们的学习。告辞体育课后，我会怀念我的体育课生活的!体育课没了，但我体育精神同在!“欢乐的体育是我的体育理念。快欢乐乐地体育，健健康康地成长。加油!争取在大三的

12、系运会和院运会中再创佳绩!体育课教学参考随笔4一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽然能做到尽职尽岗，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐在当今社会，注重学习是使自己不被社会淘汰的最有效的手段。本学期，我仔细参与了学校组织的各种活动。通过学习新课程标准、冯恩洪的创造适合学生的教育视频、阳光体育活动集锦、教育法律法规及相关性文件等，参加活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规。活动结束后，在校内网上发表了观看冯

13、恩洪创造适合学生的教育视频及教育法律法规的心得体会及论文宁武县农村体育的现状及对策，并且观看冯恩洪的创造适合学生的教育视频心得体会及论文宁武县农村体育的现状及对策被忻州教育网的管理员选到教师风采那一栏发表。其次，主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习了小学体育教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己转变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职，干好份内工作体育教学是学校的脸面，我担任全校的体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能仔细学习大纲，钻研教材，依据学生特点，对后进生仔细辅导

14、。其次，教学中培育学生良好的学习习惯。坚持培育学生的兴趣，让学生带着兴趣上课，鼓舞学生大胆尝试，在教学中营造兴趣深厚学习气氛等。再次，在教学中渗透德育，充分结合教学内容进行思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做“四有新人。第二，教学中能面向全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中获取学问。体育工作的好坏对学校的办学水平有肯定的影响。要提高办学质量，提高学习的知名度，就必需努力提高学习的体育竞赛。为此，我依据学校的实际状况制定工作打算。9月份，我校为了参与宁武县第一届田径运动会组建了田径队，并且在竞赛中荣获女子4100米往返接力赛第三名，并且激发了很多学生的运动

15、兴趣，也为我校田径队储备人才。随后还依据我校的实际状况组建了跳绳队、仰卧起坐队及操队等，努力打造特色学校。第三，做好两操的考核工作。每天都要对两操进行评比，但二者的评比是有所差异的，早操要从整队、步调、整齐、口号及服装等多个方面进行评比;课间操包括眼保健操、第九套广播体操及广场舞最炫民族风三项活动内容，其考核的方面有整队、整齐、节奏、规范及服装等。依据考核要求发觉问题、并且能够准时的纠正，催促学生改正，绝不姑息迁就。三、严格执行学校常规，做学生的表率始终以来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，自始自终仔细工作，并且做好各项工作，与老师、学生还的搞好人际关系。四、体育成果有得有失、任务

16、尚很艰难本学期，学校的体育工作有了肯定的成果，但与一些好的学校相比尚有差距，各类校队均需加大训练力度，力争在今后的竞赛中为我校赢得获分的机会。作为一位体育教师，除以上所提到的工作之外，还担任了我校本学期的学籍管理员及校内网站长。在学籍管理中，对学生的基本信息及帮助信息从采集、汇总、录入及上传做到信息精确无误。在校内网中，我的工作虽有缺乏，但也能够利用网站里的校内新闻、学校规章制度、校内文化、教师风采、学生园地等等专栏宣扬我校的基本状况。一个学期以来，在同事的热情支持和大力关心下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但工作中还是存在不少问题。盼望在各位同事一如既往的支持我、关心我，使我所管辖的工作能

17、跃上一个新的台阶。体育课教学参考随笔5学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素养教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增添各方面的能力，提高心理素养，促进身心健康而全面的进展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了肯定的成果，也找出了缺乏，下面从以下几点简洁总结如下：一、领导重视、思想、认识统一、目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作打算之中，学期初在行政会议上听取体育工作打算，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调

18、支配，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自催促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步进展。1、建立激励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平常做了大量的工作。如今每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带

19、着下，排着整齐的队伍“快、静、齐的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增添了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。二、继续实施新课标，改革体育课堂教学精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延长

20、、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组主动开展互相听课活动，课后商量其中的得失。人人上好讨论课，特殊是对青年教师的课进行了重点探讨，关心他们认识自己的缺乏处，以后可以改良。三、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有打算，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领

21、导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学打算。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3、为了在区体育节中取得好的成果，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。本学年度我校体育达标活开工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活开工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。四、建设一支具

22、有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有打算正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：(1)集体参加制订学校体育工作打算，共同做好体育工作小结。(2)立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。(4)每学年体育教师都写出自己的独特化专业总结，便于不断改良自己的教学方法，提高自己的业务水平。(5)主动参与奎文区组织的教案、论文评选，并取得了优异的成果。五、开展丰富多彩的体

23、育活动，全面推动素养教育。(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动，胜利的组办了20_年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素养和班级的凝聚力。(2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。成果只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页