第16课世界经济的“全球化”.docx
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1、第16课世界经济的“全球化”世界经济的“全球化”学案 世界经济的“全球化”学案 学习目标 1,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要缘由;驾驭经济全球化趋势发展的详细表现及经济全球化的影响。 2,通过引导学生分析世界经济全球化的影响,培育学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的实力。 3,通过分析典型事例、阅读教材,搜集、整理、沟通有关的历史资料,使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。 学习重点是经济全球化趋势的详细表现和影响。 学习难点是经济全球化趋势的影响 学习过程: 一、自主学习: 1.阅读教材95页第一二段内容概括经济全球化形成的缘由。 2.阅读教材96页第三段内
2、容找出经济全球化的表现。 3.阅读教材97页第四段内容概括经济全球化影响。(从正反两方面总结) 4.阅读教材98页第五段内容说出中国应如何面对这一趋势。 二、合作探究: 1.我的问题: 2.我们的问题: 3.老师的问题: .什么是“经济全球化趋势”?你能用几个例子来说明吗? 、经济全球化趋势形成的缘由和条件。 .经济全球化趋势的详细表现是什么? .经济全球化的影响是什么? .面对经济全球化趋势中国应如何应对? 当今世界经济格局是什么? 三、拓展延长 结合教材与现实,试说出经济全球化对我们的生活有什么影响和启示? 四、系统总结 五、巩固训练 1经济全球化趋势出现的根本缘由是() A高新科技的推动
3、 B世界形势出现和平稳定的局面 C发达国家之间的贸易往来和相互投资不断增加 D发展中国家的经济也融入国际经济之中 2跨国公司在人类社会发展中所起的主动作用是() A使公司获得了最大利润 B极大地减轻了对环境的污染 C把环境污染转移到发展中国家 D加速了经济全球化的进程 3下图为某一重要国际组织,请回答: (1)该组织名称为_。 (2)该组织成立于_年。 (3)中国重返该组织是在_年。 4阅读下列材料; 目前全球跨国公司已达6万家,子公司50多万家。它们限制全球生产的23,国际贸易的13和干脆投资的70。国与国之间竞争越来越体现在跨国公司之间的竞争,跨国公司的实力和竞争力,反映出一个国家的实力和
4、竞争力。 请回答: (1)材料反映出世界经济发展的什么特点?举出你身边体现这一特点的典型事例。(举一例即可) (2)导致材料中所反映的经济发展特点的根本缘由是什么? (3)结合材料,谈谈我国应如何应对国际间的竞争? 六、当堂反思:说出本节课的收获和不足。 九年级下册世界经济的“全球化”教案 九年级下册世界经济的“全球化”教案 教学目标 基础学问了解世界经济全球化趋势出现的主要缘由 驾驭经济全球化趋势发展的详细表现及经济全球化的影响 实力训练过程方法比较异同相识趋势什么是经济全球化趋势?经济全球化趋势形成的缘由和条件是什么?经济全球化趋势有哪些详细表现?经济全球化对于发展中国家来说,有哪些利和弊
5、? 分析特点探究缘由跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用?“海尔”公司发展的典型材料说明白中国企业应当如何面对经济全球化趋势? 情感看法价值观唯物史观世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必定结果 全球意识增加面对世界,主动参加国际合作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感 教学重点经济全球化趋势的详细表现和影响 教学难点从利、弊两方面相识经济全球化趋势对发展中国家的影响 教学过程 导入新课 温故知新 1.多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同? A.详细对象不同:两极格局中的“极”事实上是指美苏两个超级大国;而多极化中的“极”既有国家,也有国家集团如欧盟,在
6、肯定意义上还包括某些影响较大的世界性或地区性国际组织。 B.作用影响不同:两极中的“极”只是通过政治、军事实力来限制、操纵其他国家;而多极化中的“极”是凭借综合国力,即科技、经济实力,以及在国际事务中的协调作用,对其他国家、地区乃至全球产生影响力和作用力。 2.老师导入:在世界政治格局多极化的影响下,尽管还有科索沃斗争、海湾斗争等困难冲突和冲突。但是各“极”的人民都憧憬和平、追求发展,这是当今世界的发展潮流,是任何力气都阻挡不住的。于是,在发展经济的过程中,出现了全球化的趋势。 课件演示导读提纲(引导学生探究、沟通、探讨、练习。) 1.什么是经济全球化趋势? 2.经济全球化趋势形成的缘由和条件
7、是什么? 3.经济全球化趋势有哪些详细表现? 4.跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用? 5.经济全球化对于发展中国家来说,有哪些利和弊? 6.“海尔”公司发展的典型材料说明白中国企业应当如何面对经济全球化趋势? 组织学生学习和探究新课 (课件演示相关图片资料,辅导学生提取信息、分层解析、归纳概括) 经济的全球化趋势 1.什么是经济全球化趋势?(在发展经济的过程中,各国各地区之间的联系越来越亲密,世界经济日益成为一个整体,这种现象被称为“经济全球化趋势”。) 2.经济全球化趋势形成的缘由和条件是什么? A.20世纪八九十年头,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。 B.科学
8、技术特殊是交通运输和信息技术的快速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动供应了便利条件。 C.各国国情不同,要求在经济上寻求国际合作,发挥优势,弥补不足。例如,发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品;发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济,也主动寻求国际合作。 3.经济全球化趋势有哪些详细表现? A.国际投资和国际贸易额快速增长; B.世界贸易组织成立; C.跨国公司影响增大,国际分工不断加强; 4.组织学生“动脑筋”:下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人,他们两人办厂时遇到了各自的困难,你看怎样才能解决他们的问题? A.男(发达国家):我们有技术
9、和资金,可我们这里劳动力太贵,又缺乏资源。 B.女(发展中国家):我们这里资源丰富,劳动力也多,可我们技术落后,也缺乏资金。 C.归纳:可以通过经济合作,实现资金、资源、技术、劳动力优势互补,使不同国家的经济共同发展发达国家利用自己的资金、技术优势干脆到发展中国家投资办厂;发展中国家也应主动参加国际合作,招商引资,使丰富资源得到有效开发,实现劳动力充分就业,提升生产技术和管理水平。 5.跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用?(六万多家跨国公司不仅跨国、而且跨集团,在全球范围开展业务。它们限制着国际干脆投资的90、贸易额的60%,创建了全世界国民生产总值的40,在世界经济全球化过程中扮
10、演了重要角色。) 经济全球化的影响 1.美国前总统克林顿说:“假如胆怯全球化的破坏而希望挡回全球化的力气,我认为是不行取的。”古巴领导人卡斯特罗说:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广阔发展中国家从中受益,反而造成富国愈富,穷国愈穷。”请你依据他们两人的言论,结合课文思索:经济全球化对于发展中国家来说,有哪些利和弊? A.利:经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参加国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。 B.弊:由于经济全球化发展过快,市场的破坏作用膨胀;不合理的国际经济秩序的存在和发展中国家资金、技术实力不足,造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。 在经
11、济全球化发展过程中,有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润,还将技术水平低、又简单产生环境污染的产品,转移到发展中国家生产,这是特别不公允的。 国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大,酿成1997-1999年亚洲金融危机。 2.“海尔”公司发展的典型材料说明白中国企业应当如何面对经济全球化趋势? A.抓住机遇,迎接挑战,在顺应经济全球化潮流的同时,制定好防范风险的有效政策,兴利除弊。 B.引进国外的投资和技术,学习先进的管理阅历,改善内部经济结构,促进经济高速发展。 C.在维护国家基本权益的前提下,通过亚太经济合作组织和世界贸易组织开发市场、公允贸易,
12、提升自身参加国际经济活动的实力。 D.跳出国界,走向世界,哪里有市场,哪里成本低,就在哪里生产经营。 如时间许可,练习巩固 1.下列事务发生于1995年的是(B) A.东南亚金融危机 B.世界贸易组织成立 C.中国加入世界贸易组织 D.第九届亚太经济合作组织成员领导人会议 2.组织学生“动脑筋”:想一想,他们两人的说法有没有道理?说说你的看法。 A.女:全球化使更多的价廉物美的外国商品进来,国内许多生产同类商品的企业工人工资可能要降低,甚至要失业,不好。 B.男:全球化能够吸引更多的国外技术和投资,增加出口,增加就业机会,工人工资也能增加。 C.归纳:他们两人的说法都有肯定的道理,但都不很全面
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