2022中班科学挖野菜---荠菜教案反思68018.docx
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1、中班科学挖野菜-荠菜教案反思这是中班科学挖野菜-荠菜教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:知道春天许多野菜都长出来了,泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有,他们可以吃,营养丰富;培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。活动准备:新鲜的荠菜假设干,每人一个小塑料袋,选择一块生长野菜较多的草地。活动过程:1.引导幼儿观察荠菜的外形特征。幼儿每人拿一棵荠菜,仔细观察荠菜叶子的形状和颜色,闻一闻它的气味。有些开花的荠菜还可以让幼儿看看它的小白菜和铲形的小种子。1提问:荠菜长在哪里是人们种出来的吗长在草地上.小河边.树丛中,是自己长出来的,我们又叫它野菜。2提问:你还知道
2、哪些野菜你吃过哪些野菜怎么吃的有什么感觉小结:野菜有许多种,可以吃,营养好,现在人们已经开始种野菜了。2.组织幼儿到户外去采摘荠菜。1组织幼儿在户外的草地上.树丛中采摘荠菜。边采边引导幼儿发现荠菜生长的地方和人们种菜的地方是不一样的。2教师与幼儿共同把采摘的荠菜去除杂草后加工,大家品尝。活动建议:此活动可以结合春游开展进行。活动反思:依据?纲要?精神和合理利用各种教育教学方法组织教学。并利用操作、探索、观察这三种不可分割的教学手段突破本节活动的重难点。教师还让幼儿通过探索获得感知经验,引发幼儿的好奇心,让幼儿积极思考,从中发现问题,解决问题。在活动中,教师能分配好自己的角色,起到一个引导者、合
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