2022腊八节主题活动策划方案范文.docx
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1、2022腊八节主题活动策划方案范文又到了一年一度的腊八节,腊八节是我国历史悠久的传统节日,也是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥的节日。今日我整理了2022腊八节主题活动策划方案范文五篇供大家参考,一起来看看吧!2022腊八节主题活动方案1一、主题节日背景农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节。俗话说:“过了腊八就是年。以往,这一天人们都会煮上香糯甜蜜的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热喧闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史
2、,而我们的孩子对这些风俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的风俗和饮食习惯,能主动的参加到活动中,学会关爱需要关心的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的暖和和欢乐。二、主题总目标1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和养分价值。3.能主动主动的参加主题活动的环境布置和材料收集。4.主动主动的参加邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物养分,了解一些食物搭配的相关学问语言:愿意主动地观赏诗歌体裁的作品,能在集体面
3、前大胆的讲话,看法自然,声音洪亮。科学:对四周的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培育孩子节省粮食的意识。艺术:在美术活动中自由自由的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。社会:体验人与人互相沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐,乐于与人沟通。四、主题家长社会资源1.建议家长在日常饮食中,特殊是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的养分价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传奇故事以及风俗习惯,让孩子有肯定的学问阅历预备。3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的欢乐,增进情感。五、环境创设1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让
4、孩子观看认识,并了解其养分价值2.收集腊八节饮食风俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲解并描述。3.用kt板制作一只“碗,制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈设在主题墙上。六、主题总目标教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节风俗的理解,感受腊八节的快乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采纳开放式的教学方法,留意动静交替,让孩子们始终主动参加活动,使他们的语言表达能力、动
5、手操作能力、感受能力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程,准时将教学收获轨迹呈现。2022腊八节主题活动方案2活动来源:农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的风俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较生疏。为了更好的让珍宝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。活动目标:1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节,了解腊八节的来历和风俗。2 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识
6、与感受。3 通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探究、与同伴沟通中主动求知。4、集体体验过腊八的欢乐。活动过程:一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节师:珍宝们,马上就是元旦了,我们迎来了2022年。在元旦的这一天,同时又是一个特殊的日子。(出示绘制好的日历)阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?告知你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。二、腊八节知多少。腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日,俗称“腊八节。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间
7、还流传着很多故事。一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥。 “福寿粥意思是说吃了以后可以增福增寿。一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥,以资纪念。一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请幼儿简洁介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆、桂圆。腊八粥里面会有8样不同的食材。四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称扁扁的红豆,圆圆的桂圆,胖胖的花生米。五、宣扬“腊八粥八宝粥自己
8、选择自己所喜爱的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!活动反思:腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但假如将其直接作为孩子的死板的课程,肯定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童进展实际。在这一活动中,通过观看、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传奇,将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起,符合大班幼儿学习的年龄特点,提升了有效的阅历,表达了课程和生活相结合的教育原则。2022腊八节主题活动方案3活动目标:1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、风俗及相关诗文,增添对腊八
9、节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探究情趣。2、通过活动,切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。3、通过活动,使学生体验自己学习的欢乐和胜利感,切实培育学生学会自主探究合作的学习方式,增添学生的自信念,提高学生兴趣。三、活动时间:8课时四、活动过程:一、预备阶段(第1517周)1、提出腊八将至,讨论腊八有关风俗。2、学生对如何举行好这项活动,提出自己的设想,最终形成活动方案。3、自由组建活动小组,商量小组活动打算与方式,讨论确定活动内容。(1)、探究主题一:腊八节起源(2)、探究主题二:腊八节风俗(3)、探究主题三:腊八节诗话(4)
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