2022年五年级数学下册分数的意义和性质单元测试题.docx

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1、2022年五年级数学下册分数的意义和性质单元测试题五年级数学下册分数的意义和性质单元测试题人教版五年级数学分数的意义和性质单元测试 班级 姓名 得分一、填空：（144=44分）（1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ）， （2） 是4个（ ） 2 里面有（ ）个 6个 是（ ） 里面有（ ）个 （3）用最简分数表示：45分=（ ）时 380千克=（ ）吨13时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米（4）在括号里添上“”、“”、“=”：（ ） （ ） 4（ ）（ ）0.375 ( )(5) 4 = = =3 =6（ ）= =（ ）(小数)（6）在0.75、 、 、0.7四个数中，

2、最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。（9）分数 ，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。（10） 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。（11）在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。（12）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。（13）把下列各组分数

3、从小到大排列。（22=4分） （1） 、 、 （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）二、推断：（对的打“”，错的打“” ）（5分）3米的 和1米的 一样长。 （ ）假分数都大于1 。 （ ）一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ）分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ）分数都比整数小。 （ ）三、选择：（把正确的答案填入括号）（3分） 和 相等的分数是（ ）。 A、 B、 C、 在 、 、 、 、 中，最简分数有（ ）个。 A、4 B、3 C、2A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） A、 B、 C、 四、计算题 （24）1、约分：（结果是假分数的要化成

4、带分数或整数） （4分） 2、通分：（24=8分）和 和、 和 、 和3、 把下列各小数化成分数。6% 0.875 4.41 3.1254、 把下列各分数化成小数。6% 五、应用题：（46=24）1、 工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完 成这项工程的几分之几？2、 一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油须要多少花生？3、 一根电线分成三段，第一段长3米，其次段长4米，第三段长5米，每段线各占总长度的几分之几？4、 新华农具厂安排生产一批农具，已经生产了360件，还剩900件，还剩全年安排的几分之几没有完成？5、 加工同样多的零件，王师傅用了 小时，张师傅用了 小时，李师傅用了 小时，他们谁做得快一些？6、同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，其次组6人拾了5千克，第三组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？