特岗教师历年真题解析8辑.docx
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1、特岗教师历年真题解析8辑特岗教师历年真题解析8辑 第1辑 课程资源的多少及开发只与当地的经济状况与学校设施的现代化程度有关,大多数教师感到无教育资源可开发,主要原因是当地条件太差。此题为判断题(对,错)。正确答案: 学校德育具有政治、经济等功能,意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。()错误 下列选项中,体现重视矛盾特殊性的有( )A.对症下药,量体裁衣B.因地制宜,因时制宜C.声东击西,欲擒故纵D.一把钥匙开一把锁正确答案:ABD“声东击西,欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。 简述教学评价的基本步骤。正确答案:见解析?科学的教学评价过程是一个按系统合理的程序进行工作的过程。对教学评
2、价过程的划分,主要应依据评价活动中各阶段的中心任务和工作性质。一般来说,教学评价的基本过程可以划分为三个阶段:准备阶段、实施阶段和结果分析处理阶段。?(一)准备阶段:?(1)建立组织机构;(2)设计评价方案;(3)编制评价指标体系;(4)准备工具和资料。(二)实施阶段:?(1)进行试评;(2)正式开展评价;(3)收集评价信息;(4)整理信息;(5)作出综合评价。?(三)评价结果的分析处理阶段:?(1)评价结果的检验;(2)评价结果的分析诊断。 下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是( )。学习难度大,学习动机水平高,学习效果好学习难度大,学习动机水平低,学习效果好学习任务容易,学习
3、动机水平高,学习效果好学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好A.B.C.D.正确答案:C动机强度和任务难易度之间的关系是:在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。由此可知(鳓错误,正确答案选C。 国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤:( )。A.需求分析,目标制定,资源评估,优势评价B.明确理念,需求分析,资源评估,课程实施C.明确理念,需求分析,资源评估,优势评估D.明确理念,需求分析,资源评估,课程评价正确答案:C国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤,分别是:明确理念,需求分析,资源评估,优势评估。根据题意,此题正确答案
4、为:C。 巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则,应当做到()。A.在理解的基础上巩固B.保证巩固的科学性C.重视学生的年龄特征D.巩固的具体方式要多样化正确答案:ABD 阅读下列材料并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖。升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在三十几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得好成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之,他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩
5、也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。正确答案:(1)甲同学对学习丧失信心的原因主要有:兴趣和好奇心未得到充分地激发兴趣和好奇心是内部动机最为核心的成分,它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。甲同学本来对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖,但是由于其兴趣和好奇心未得到充分地激发,最后导致学习兴趣丧失。不良的家庭教育环境家长并未对孩子成绩不理想的原因进行了解和分析。而是一味的责骂,降低了甲同学学习的主动性和积极性甚至扭曲了孩子的个性。不利于他的健康成长。甲同学自身不正确的归因甲同学对自己成绩不佳进行了错误的归因,一次偶然的成绩
6、不好就认为自己的能力不行,导致丧失了学习信心。教师对其进行错误的反馈教师对甲同学试卷的评判过于激进,给予甲同学错误的信息反馈,导致其对学习失去兴趣。(2)教师激发学生的学习动机,应做到如下几点:创设问题情境,实施启发式教学。教师应该从学生对数学的兴趣出发,创设与学生的生活实际有关系的教学情境。激起学生的好奇心和求知欲。并促使其转化为内部学习动机。根据任务难度,恰当控制动机水平。在布置作业和进行考试之前,依据作业和考试难度对学生提出明确而合理的期望。让学生产生恰当的动机,从而达到最佳的学习效果。正确指导结果归因,促使学生继续努力。教师应帮助学生进行归因训练,避免外部归因要素,让其认识到“无所谓的
7、态度”是不努力的表现,做到“努力归因”而又联系现实,强调努力程度这一积极归因要素。充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。在批改作业时,教师尽量使用鼓励性评语,避免简单粗暴的评价方法。帮助学生建立自信心,获得成功的体验感。当学生表现出改进意向且成绩有进步时,教师应适时采取奖励性措施,起到强化学生行为的效果。特岗教师历年真题解析8辑 第2辑 “为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是( )A.教育内容B.教育方法C.教育手段D.教育目的正确答案:D狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。 简述课外、校外教育的主要要求。正确答案:(1)要有明确的目的;(2)活动内容要丰富多彩,形式
8、要多样化,要富有吸引力;(3)发挥学生的积极性、主动性,并与教师的指导相结合 最早正式提出“班级”一词的是( )A. 埃拉斯莫斯B. 夸美纽斯C. 马卡连柯D. 杜威正确答案:A最早正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期著名的教育家埃拉斯莫斯。 一个人情绪兴奋性高,控制能力差,反应速度快,但不灵活,他的气质类型是()A.多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质正确答案:D考查知识点:巴甫洛夫高级神经活动类型、气质类型理论。胆汁质的人,兴奋性强,但不平衡,表现为外倾性明显,情绪兴奋性高,抑制力差;反应速度快,但不灵活。 红楼梦中才自清明志子高,生于末世运偏涓,清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。是描写哪个
9、人物的()。正确答案:贾探春探春是贾府的三小姐,贾政之妾赵姨娘之女,“才自精明志自高”指的是她的志向高远,精明能干,清醒精敏,不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世,又是庶出的不幸,“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望,千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁边疆,如断了线的风筝般一去不返,出嫁时乘船而去。句中“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡,如在综观画里的女子一样在船上对着江边“掩面泣涕”,挥别父母家人,往后只能在睡梦中与家人团聚。 社会主义教育人道主义原则之所以是教师职业道德的重要原则,是因为它是()。A.以马克思主义世界观和历史观为基础的B.社会主义政治制
10、度和经济基础的反映C.在批判继承历史人道主义合理成分基础上形成的D.一种更新、更高水平的人道主义E.社会主义人道主义的具体化与职业化正确答案:ABCDE社会主义人道主义是社会主义的重要规范之一,是以马克思主义的世界观和历史观为基础是社会主义经济基础和政治制度的反映同时也是在批判继承历史的人道主义合理成分的基础上而形成的一种新的、更高水平的人道主义。社会主义人道主义的内容:尊重人、关心人,同仇视人民的邪恶势力做斗争。教育人道主义是社会主义人道主义在教育领域、教育过程中的具体化、职业化。它调整教育过程参与者之间的各种人际关系,并为这些关系规定原则和规范。 党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目
11、标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 ( )此题为判断题(对,错)。正确答案: 在处该填上的确切的词语是: 查看材料A.现实主义B.象征主义C.写实主义D.浪漫主义正确答案:A由“它像生活本身那样丰富、复杂而且浑然天成”可知,括号处应选“现实主义”,即A项。特岗教师历年真题解析8辑 第3辑 美国心理学家斯拉文提出的教学策略是( )。A.接受性教学策略B.掌握学习教学策略C.程序教学策略D.合作学习型教学策略正确答案:D合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。美国心理学家斯拉文将合作学习分为:成绩分组模式、小组辅导教学模式、合作性综合阅
12、读和作文模式。 1764年,英国织布工( )发明了名为“珍妮”的手播纺纱机。A.哈格里夫B.拉马克C.史蒂芬森D.珍妮正确答案:A 王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有()A.热情性格B.热爱学生的职业道德C.刻苦钻研的精神D.终身学习的理念正确答案:B 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家庭学校正确答案:ABCDE 如果你是一名班主任,如何培养一个良好的班集体?正确答案:(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教
13、育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。 每一名学生都是独特的个体,都有其自身的独特性。( )此题为判断题(对,错)。正确答案:略 体育课的准备活动就是把运动器材准备好。 ( )此题为判断题(对,错)。正确答案: 根据下面资料,作答题。某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。你认为学生厌学的原因有哪些方面?( ) 查看材料A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱,克服困难毅力差正确答案:ABCDE。
14、特岗教师历年真题解析8辑 第4辑 课外教育活动的基本组织形式是( )。A.群众性活动B.自发活动C.个人活动D.小组活动正确答案:D小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动主要包括:学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组等。 以下哪些是杜威的儿童发展观()A.教育即生长B.儿童的发展是一个不断演变的建构过程C.教育即生活D.从做中学E.教育即经验的改造正确答案:ACDE 不同层次的课程文件有()。A.课程计划B.课程标准C.教科书D.教育规划E.课改方案正确答案:ABCE “中华人民共
15、和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于( )。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国职业教育法D.中华人民共和国宪法正确答案:D“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于中华人民共和国宪法。 教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点,这一做法运用了感知的( )A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律正确答案为:B答案分析:教师板书设计时利用色彩对比就是利用色彩之间的差异性来突出直观对象,故选 B。 57,30,27,3,24,( )A.27B.23C.21D.21正确答案:D第一项一第二项第三项,573027,30273,27324,324(21)。
16、 全省第三产业增加值第二多的市约是最少的: 查看材料A.76倍B.78倍C.105倍D.109倍正确答案:A根据表格中第三产业增加值的数据,可知第二多的是宁波市273800亿元,最少的是 品德评价法包括奖励、惩罚、评论和_。正确答案:操行评定特岗教师历年真题解析8辑 第5辑 实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其主要代表人物是( )。A.梅伊曼和拉伊B.狄尔泰C.斯普朗格D.杜威正确答案:A实验教育学是一种以教育实验为标志的教育思潮。1901年,德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”;1907年,德国教育家拉伊又
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