《童区寄传》中考文言文阅读试题3篇（含答案与翻译）.docx

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1、童区寄传中考文言文阅读试题（含答案与翻译）童寄者，郴州莞牧儿也。行牧且莞，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚 所，卖之。寄伪儿啼恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市，一人卧，植刃道 上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刀杀之。逃未及远，市者还，得童大骇， 将杀。童遽日：“为两郎僮，孰假设为一郎僮耶？彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可 市者良久计日:“与其杀是童，孰假设卖之？与其卖而分，孰假设吾得专焉?幸而杀彼，甚善！” 即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚，牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮， 复取刀杀市者。因大号，一虚皆惊。童日：“我区氏儿也，不当为僮。贼二

2、人得我，我幸皆 杀之矣。愿以闻于官。”虚吏白州，州白大府，大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留 为小吏，不肯。与衣裳,吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门,皆日：“是儿少 秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶！”（选自柳宗元童区寄传，有删改）注：莞（rd。）：割柴草虚（xu）：集市 幼愿：幼稚老实8 .以下各组句子中加点词语的意义相同的一项为哪一项（3分）A.去逾四十里之虚所/我以日始出时去人近 9 .贼易之，对饮，酒醉/寒暑易节，始一反焉 C.虚吏白州/腰白玉之环 *D.郎诚见完与恩/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 10 以下句子中加点词语的意义和用法与“吏护还之乡”中的“之”相同的一项为

3、哪一项（3 分）A.至之市，而忘操之 B.久之，目似瞑 C.先帝称之日能 D.辍耕之垄上 11 .翻译文中画线的句子。（6分）（1）与其卖而分，孰假设吾得专焉？（2）刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。（3）乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门。12 .请概括出区寄性格特征的三个方面。（3分）【参考答案】8 .（3分）选D,果真。 A前往，到/距离；B轻视/变化；C禀告、报告/白 色9 . （3分）选C,第三人称代词，他。（A、D动词，至lj； B音节助词，无实意）10 . （6分，每题2分）（1 ）与其卖掉他（这个小孩）两人平分，哪如我一个人独吞这笔款（独占这个好处） 呢？（注意“分” “专”的理解，“

4、分”为平分或分掉，“专”为独吞或独占）（2）刺史颜证觉得区寄奇特非凡（认为区寄非同一般），想留下他做个小差役，区寄 不容许。（关键点：“奇”的活用，省略成分的翻译）（3）乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼看他，没有哪个敢经过他的家门。（注意“行” “侧目”的翻译，“行”为做、干或从事，“侧目”为斜着眼睛看）11 .（3分）（1）机智或聪明。（2）勇敢坚强或不畏强暴。（3）镇定沉着冷静。（4） 不慕荣利。（每点1分，答出3点得总分值）【参考译文】儿童区寄，是郴州一个打柴放牧娃。一天，他正在边打柴边放牧时，两个凶悍的强盗绑 架了他，反绑双手，又用布塞住他的嘴，走到四十里开外的集市上去卖他。区寄假装小孩

5、子 哭叫，害怕得发抖，做出孩子常有的那种胆小的样子。所以两个强盗不把他放在心上，只顾 对着饮酒，喝醉了。一个强盗离开这里去找买主，另一个睡下，把刀插在道边上。区寄偷偷 地看到那个强盗睡着了。就把捆在双手上的绳索背对着刀口，用力地上下锯，最终割断了绳 索，趁机拿起刀来杀死了他。区寄逃出不远，那个去找买主的强盗回来了，抓回区寄，大吃 一惊，准备杀掉他。区寄赶快说：“当两个主人的奴仆，怎么比得上当一个主人的奴仆呢？ 那个人待我不好，您果真能保全并好好地对我，怎么处置我都行。”找买主的强盗考虑了很 长时间，捉摸着：“与其杀掉这个奴仆，哪如把他卖掉呢？与其卖掉他两人平分，哪如我一 个人独吞这笔款呢？幸亏

6、杀了那个人，这很好！ ”这个强盗立刻掩藏了那具尸体，带着区寄 到了窝主的处所，把区寄捆绑得更为牢固。半夜时分，区寄自己转过身体，把捆在手上的绳 子靠近炉火烧断了，虽然烧伤了手也不怕痛，又拿起刀来杀了这个找买主的强盗。接着区寄 大声叫喊，整个集市都被惊醒了。区寄说：“我是区家的孩子，不应该当奴仆。两个强盗绑 架了我，我侥幸地把他们全杀了！希望有人把这件事报告给官府。”集镇的官吏把情况报告 了州官，州官又报告了大府。大府叫来区寄一看，原来是个年幼老实的孩子而已。刺史颜证 觉得区寄奇特非凡，想留下他做个小差役，区寄不容许。最后只好送给他一些衣裳，并派差 役护送他回家乡。乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼

7、看他，没有哪个敢经过他的家门，都说:“这个小孩比秦武阳还小两岁，却用计杀死了两个强汉，我们哪敢靠近他呀！”（2008江苏连云港）童区寄传（节选）童寄者，郴州莞牧儿也。行牧且莞，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚 所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道 上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝；因取刃杀之。虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳, 吏护还之乡。1 .用现代汉语解释文中画线的句子。与衣裳，吏护还之乡。（刺史于是）送给他衣裳，派官吏护送他回到家乡。2 .请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。机

8、智勇敢等【参考译文】儿童区寄，是郴州一个打柴放牧娃。一天，他正在边打柴边放牧时，两个凶悍的强盗绑 架了他，反绑双手，又用布塞住他的嘴，走到四十里开外的集市上去卖他。区寄假装小孩子 哭叫，害怕得发抖，做出孩子常有的那种胆小的样子。所以两个强盗不把他放在心上，只顾 对着饮酒，喝醉了。一个强盗离开这里去找买主，另一个睡下，把刀插在道边上。区寄偷偷 地看到那个强盗睡着了。就把捆在双手上的绳索背对着刀口，用力地上下锯，最终割断了绳 索，趁机拿起刀来杀死了他。集镇的官吏把情况报告了州官，州官又报告了大府。大府叫来区寄一看，原来是个年幼 老实的孩子而已。刺史颜证觉得区寄奇特非凡，想留下他做个小差役，区寄不容

9、许。最后只 好送给他一些衣裳，并派差役护送他回家乡。（2005上海）【甲】 童寄者，郴州莞牧儿也。行牧且莞，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾 四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一 人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。（童区寄传节选）（乙】寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝，便诣庙坐，怀剑将犬。先将数石米餐,用蜜期灌之，以置穴口。蛇便出，头大如困，目如二尺镜，闻餐香气，先喑食之。寄便放犬, 犬就啮咋，寄从后斫得数创。疮痛急，蛇因踊出，至庭而死。寄入视穴，得其九女躅髅，悉 举出，咤言日“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”于是寄女缓步

10、而归。（李寄节选）11.对以下加点的词语解释不正确的一项为哪一项（2分） A.布囊其口（口袋）B.贼易之（轻视） C.寄乃告请好剑及咋蛇犬（访求） D.寄从后斫得数创（用刀斧砍） 12.以下各句加点的“为”与例句的“为”意义和用法相同的一项为哪一项（2分）例句汝曹怯弱，为蛇所食A. 一人去为市（童区寄传）B.缺乏为外人道也（桃花记） C.为垠、为屿（小石潭记）D.贤能为之用（隆对） 13 .用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）童寄者，郴州莞牧儿也。（2）便诣庙坐,怀剑将犬。14 .用自己的话概括选文【甲】的主要内容。（2分）15 .联系文可以看出，区寄是偶遇豪贼，被动应战，而李寄不同，

11、她是 o不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点，那就是 o（每空限填一至两个四字短语）（2分）【参考答案】11 . （2 分）A12 . （2 分）D13 （4分）（1）儿童区寄，是郴州打柴放牛的孩子。（准确译出“童”、“莞牧”1 分，句式正确，句子通顺1分）14 .就到庙里坐下，抱着剑，带着狗。（前句准确译出“诣”字，且句子通顺1分，后 句准确译出“怀”、“将”字1分）14 （2分）区寄智杀强盗。15 （2分）有备而，主动出击 智勇双，胆识过人（意思相同即可，用词不求与参答 案完相同，每空1分）【参考译文】【甲】儿童区寄,是郴州一个打柴放牧娃。一天,他正在边打柴边放牧时，两个凶悍的 强盗绑架

12、了他，反绑双手，又用布塞住他的嘴，走到四十里开外的集市上去卖他。区寄假装 小孩子哭叫，害怕得发抖，做出孩子常有的那种胆小的样子。所以两个强盗不把他放在心上, 只顾对着饮酒,喝醉了。一个强盗离开这里去找买主，另一个睡下，把刀插在道边上。区寄 偷偷地看到那个强盗睡着了。就把捆在双手上的绳索背对着刀口，用力地上下锯,最终割断 了绳索，趁机拿起刀来杀死了他。【乙】于是李寄就向官府请求赐给锋利的宝剑和咬蛇的猎狗。到了八月初祭那天，她便 带上剑，牵着狗，来到庙中坐下。她预先用几石米拌上蜜糖，做成檄耙，放在蛇洞口。大蛇 爬出洞外，头大得象个圆顶粮屯，眼睛像两面二尺阔的铜镜子。蛇闻到粮耙的甜香气味，就 先大口吞食起来。李寄立即放出猎狗，那狗冲上前去咬大蛇。李寄又从后边用宝剑砍伤了蛇 几处。蛇受不了伤口剧痛，就猛然跃了出来，窜到庙中院子里死掉了。李寄进洞一看，发现 九具女孩留下的头骨。她从洞中把这些头骨全拿出来，痛惜地说：“你们这些人软弱胆小, 结果被蛇吃掉了，真值得怜悯啊！”说完，李寄就缓步回家去了。（2014湖南益阳）