教学设计《灯饰设计与制作》精编完整版.docx
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1、案例名称灯饰设计与制作科目 美术一、教材内容分析展示各种花纹来源的灯饰图片(大自然星星和云朵、民间剪纸、彩色玻璃镶 嵌、世界优秀造型艺术、生活的启示等),让学生再次形象生动的体会花纹装饰来 源于身边很熟悉的事物。二、教学目标1、能选择合适的纸材制作简单的圆筒形灯饰。2、运用适当的装饰手法美化灯与 光。3、感受制作的乐趣,加强学生的动手能力。三、教学重难点选择合适的纸材制作简单的圆筒形灯饰,运用适当的装饰手法美化灯与光。四、学情分析准备材料、设计制作小样稿、折压造型、切折叠调整、粘合成型五、教学策略选择与设计1、PPT展示教学目标、重点、难点。2、兴趣导入(激发学生兴趣,导入课题)一、 猜谜语(
2、PPT展示灯的谜语)六、教学准备PPT展示教学目标、重点、难点。兴趣导入(激发学生兴趣,导入课题)一、猜谜语(PPT展示灯的谜语)七、教学过程过学教师活动学生活动设计意图1【导入】灯饰设计与制作的导入活动设 计1、PPT展示教学目标、重点、难点。2、 兴趣导入(激发学生兴趣,导入课题)一、 猜谜语(PPT展示灯的谜语) 三、花纹装饰-PPT展示各种花纹的灯饰图片(抽象 花纹、几何纹、具象事物) 四、花纹创意来源-PPT展示各种花纹来源的灯饰图片 (大自然星星和云朵、民间剪纸、彩色 玻璃镶嵌、世界优秀造型艺术、生活的 启示等),让学生再次形象生动的体会花 纹装饰来源于身边很熟悉的事物。五、纸质筒
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