2022关于毕业的实习报告范文锦集五篇.docx
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1、2022关于毕业的实习报告范文锦集五篇毕业的实习报告 篇1一、实习目的工程造价专业是一门交叉性学科专业。为了更好地与工程实践相结合,以理论联系实际;加深对已学专业学问的相识与理解以及实践技能的培育;同时为了后续主干专业课的学习和对工程相关学问的了解。社会实践必需与工程实践紧密结合在一起。在实践过程中,将所学的专业学问和工程实际问题结合起来,检验并提高实践动手实力和技能水平,加深对所学专业的理解和相识,增加综合运用专业学问的实力,为后面其他专业课的学习打下基础。看会图纸下工地。学习手算工程造价。学习用广联达软件算工程造价。该专业要培育既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用
2、建筑。学生在学习专业以前必需对本专业有较全面的了解。因此本次实习主要是使学生了解施工现场。建筑工地主要生产活动内容、程序。了解建筑企业管理详细内容。通过相识实习可以使学生接触生产,了解企业。提高学生以后学习专业课的主动性及自觉性。二、实习内容选择典型工程,通过实习使学生对建筑企业施工与管理等主要内容有深化了解。它详细应包括以下内容:1.参观典型工程,了解基本构造、作用及组织2.参观并了解三、实习收获I.玻璃幕墙幕墙工程按帷幕饰面材料区分,有玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等。其中玻璃幕墙按其结构形式及立面外观状况,可分为金属框架式玻璃幕墙、玻璃肋胶接式全玻璃幕墙、点式连接玻璃幕墙;又可细分为金属明
3、框式玻璃幕墙、隐框式或半隐框式玻璃幕墙、后置式玻璃肋胶接全玻璃结构幕墙、骑缝式或平齐式玻璃肋胶接全玻璃幕墙结构幕墙、接驳式点连接全玻璃幕墙、张力索杆结构点支式玻璃幕墙。其中金属框架式玻璃幕墙工程按其构件加工和组装方式,又分为元件式(镶嵌槽式、断热型、隐窗型、隐框式)幕墙和单元式玻璃幕墙等。玻璃幕墙是当代的一种新型墙体,它给予建筑的最大特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来,建筑物从不同角度呈现出不同的色调,随阳光、月色、灯光的改变给人以动态的美。当然,玻璃幕墙也存在着一些局限性,例如光污染、能耗较大等问题。但这些问题随着新材料、新技术的不断出现,正逐步纳入到建筑造型
4、、建筑材料、建筑节能的综合探讨体系中,作为一个整体的设计问题加以深化的探讨。II. 建筑结构形式1.框架结构:以混凝土梁柱组成的框架来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。2.剪力墙结构:以混凝土剪力墙来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。3. 框架-剪力墙结构,简称为框剪结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的特长,既能为建筑平面布置供应较大的运用空间,又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置,也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此,这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。4.框架-核心筒结构:以内部设置混凝土筒体,外围周圈设置框架,来作为抗侧力体系并担当竖
5、向荷载的结构。(筒体其实是剪力墙的一种特别形式)5.筒中筒结构:以内部外部设置双重混凝土筒体,来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。6.板柱-剪力墙结构:以混凝土柱和楼板(即无梁楼盖体系)组成的框架及剪力墙共同工作来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。7.部分框支剪力墙结构:剪力墙结构的一种。其中部分剪力墙不落地,通过转换梁(也叫框支梁)把荷载传至框支柱(框架柱的一种特别形式)。III.模板模板是新浇混凝土成型用的模型,模板系统由模板、支承件和紧固件组成,要求它能保证结构和构件的形态尺寸精确;有足够的强度、刚度和稳定性;装拆便利可多次运用;接缝严密不漏浆。常用的模板包括木模板、定型组合模板、大
6、型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飞模、桌模)、永久式模板等。混凝土结构或钢筋混凝土结构成型的模具,由面板和支撑系统组成。 模板分为:竹胶板、钢模板、木模板、塑胶板。竹胶板一般都是一次性的,而其他模板则可以刷上脱模剂、模板漆,以此延长模板的寿命,浇注出高质量的墩柱。IV.变形缝建筑物在外界因素作用下常会产生变形,导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种状况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。伸缩缝:建筑构件因温度和湿度等因素的改变会产生胀缩变形。为此,通常在建筑物适当的部位设置竖缝,自基础以上将房屋的墙体、楼板层、 屋顶等构件断开,将建筑物分别成几个独立的部分。沉降
7、缝:上部结构各部分之间,因层数差异较大,或运用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,总之一句话,可能使地基发生不匀称沉降时,须要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较匀称,避开在结构中产生额外的应力,该缝即称之为“沉降缝”。防震缝:它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分,形成相对独立的防震单元,避开因地震造成建筑物整体振动不协调,而产生破坏。有许多建筑物对这三种接缝进行了综合考虑,即所谓的“三缝合一”。概括如下:施工缝:受到施工工艺的限制,按安排中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义
8、上的缝,而应当是一个面。伸缩缝:为克服过大的温度应力而设置的缝,基础可不断开。抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。在抗震设防区,沉降缝和伸缩缝须满意抗震缝要求。沉降缝: 指同一建筑物凹凸相差悬殊,上部荷载分布不匀称,或建在不同地基土壤上时,为避开不匀称沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落,自成系统,从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为3070毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避开各段不匀称下沉而产生裂缝。通常设置在建筑凹凸、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间,以及在新旧建筑的联接处。V
9、.塔吊一、安装:1、做好地基;2、在地基上铺设导轨;3、在导轨上安装塔身节(1节加强节、1节标准节);4、在塔身节上安装爬升套架5、安装迥转支承及旋转塔架:将塔顶、引机室塔身节、引机室迥转支承安装在一起;6、安装平衡臂及拉杆。至此,塔吊安装完毕,可以运用。以上安装必需借助汽车吊。随着建筑物高度的增加,塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成,详细步骤是:1、利用爬升套架,将爬升套架及以上部分顶升一个标准节高度,2、在增加的空间内安装标准节;3、不断爬升、不断增加标准节数量,塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。VI.基础基础指建筑底部与地基接触的承重构件,它的作用是把建筑上部的荷载传给
10、地基。因此地基必需坚实、稳定而牢靠。工程结构物地面以下的部分结构构件,用来将上部结构荷载传给地基,是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。基础按其构造特点可分为条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础。 基础按材料分类分为:砖基础、毛石基础、三合土基础、灰土基础、混凝土和毛石混凝土基础。条形基础条形基础是基础长度远远大于宽度的一种基础形式。按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础。基础的长度大于或等于10倍基础宽度。独立基础当建筑物上部结构采纳框架结构或单层排架结构承重时,基础常采纳方行或矩形的独立式基础,这类基础称为独立式基础.也称单独基础,是整个或局部结构物下的无筋或配筋基础.一般是指
11、结构柱基,高烟囱,水塔基础等的形式.筏形基础当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载实力又比较弱,这时采纳简洁的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的须要时,常将墙或柱下基础连成一片,使整个建筑物的荷载承受在一块整板上,这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。箱形基础箱形基础是由钢筋混凝土的底板、顶板和若干纵横墙组成的,形成中空箱体的整体结构,共同来承受上部结构的荷载。箱形基础整体空间刚度大,对反抗地基的不匀称沉降有利,一般适用于高层建筑或在懦弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时,可用作地下室。VII.桩基础桩基础由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。
12、若桩身全部埋于土中,承台底面与土体接触,则称为低承台桩基;若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上,则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中,桩基础应用广泛。特点(1)桩支承于坚硬的(基岩、密实的卵砾石层)或较硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力层,具有很高的竖向单桩承载力或群桩承载力,足以担当高层建筑的全部竖向荷载(包括偏心荷载)。(2)桩基具有很大的竖向单桩刚度(端承桩)或群刚度(摩擦桩),在自重或相邻荷载影响下,不产生过大的不匀称沉降,并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。(3)凭借巨大的单桩侧向刚度(大直径桩)或群桩基础的侧向刚度及其整体抗倾覆实力,抵挡由于风和地震引起的水平荷载
13、与力矩荷载,保证高层建筑的抗倾覆稳定性。(4)桩身穿过可液化土层而支承于稳定的坚实土层或嵌固于基岩,在地震造成浅部土层液化与震陷的状况下,桩基凭靠深部稳固土层仍具有足够的抗压与抗拔承载力,从而确保高层建筑的稳定,且不产生过大的沉陷与倾斜。常用的桩型主要有预制钢筋混凝土桩、预应力钢筋混凝土桩、钻(冲)孔灌注桩、人工挖孔灌注桩、钢管桩等,其适用条件和要求在建筑桩基技术规范中均有规定。VIII.后浇带后浇带为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,根据设计或施工规范要求,在板(包括基础底板)、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构短暂划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再
14、浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。后浇带是既可解决沉降差又可削减收缩应力的有效措施,故在工程中应用较多。设置后浇带的位置、距离通过设计计算确定,其宽度考虑施工简便、避开应力集中,常为8001200mm;在有防水要求的部位设置后浇带,应考虑止水带构造;设置后浇带部位还应当考虑模版等措施内容不同的消耗因素。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低(但应为正温度)时,可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土,其强度等级应比构件强度高一级,防止新老混凝土之间出现裂缝,造成薄弱部位。毕业的实习报告 篇2两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为
15、社会是学生接受教化的另一课堂,是熬炼学生独立实力重要阵地,让学生参加社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结:一、社会实践活动的内容与开展状况(一)活动目的:让同学们过一个平安、健康、充溢、开心的暑假;培育学生多动手、动脑、协作、探究等实力;教化学生关注时事、关注社会、关注发展。(二)活动内容:1、调查探讨课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。3.奥运学问课题4.一、二年级实践探讨题读儿童书籍,听广
16、播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个好玩的故事。(三)活动要求:1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。2、小课题要在查阅资料、调查探讨、主动实践的基础上完成,课题探讨的调查报告或小论文要用方格纸抄正。(四)成果汇报形式:开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛(只有能讲五个故事以上的,才有参与预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报竞赛等,对自己的成果进行汇报。对竞赛优胜者,学校赐予嘉奖。二、社会实践活动取得的效果从学生搜集的材料看,大部分学生都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校内,走向
17、社会,依据自己的爱好爱好,主动主动地参加,仔细调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践学问与技能,培育了自己的动手操作实力,独立自主的实力,合作探究意识和对大自然的酷爱以及民族骄傲感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。很多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的骄傲。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在竞赛时,我的心也跟着惊慌;而每当五星红旗升起的时候,我的心潮澎湃,无比激烈。中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受,这才是真实的情感,学生从中受到的教化是无形的,比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择,开放的活
18、动,不拘一格的形式,都充分的调动了孩子的主动性、自主性,为学生供应了特性发展空间,使学生能够在亲身经验中实践过程,体验实践活动中发展综合实力与素养。三、反思虽然大部分学生参加到社会实践活动中,但也有部分学生主动性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感爱好,让每位学生都活动起来,这是我们老师应当思索的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟识的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外,我们要将学生的这种爱好带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将
19、这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充溢,更具时效性。毕业的实习报告 篇3摘 要:工程管理是一个比起理论来更注意实践的专业,两年专业学问的学习虽然还不能足够让我们胜任一份相关的工作,却让我对这一领域有了基本的了解。本文简洁介绍了实习单位*工程有限公司的基本状况以及在我实习过程中对工程图纸和建筑工程工程量计算的了解,叙述了实习过程的收获与体验。关键词:工程图纸;工程预算;工程招投标;实习体会一、序言高校两年,我们能学到专业基本学问同时对于专业领域有了基本的了解,但所学的理论学问多数,却并没有很好的跟实践相结合。在建筑工程领域,阅历的积累比专业学问的蓄养来的更重要一些,而实习便是丰富我们阅历
20、的很好机会,也是我们由校内走向社会的过渡。一个多月的实习生活充溢了我高校以来的其次个暑假,使我的暑假生活多了一些劳碌和快乐,虽然短短的实习并不能让我积蓄太多的专业技巧,但是让我了解了建筑工程的方方面面,不仅是让书本学问详细化,也学到了许多书本上没有的学问。这样的实习必定会让我更深层次的相识所学专业的发展前景,也能给自己今后的工作选择供应方向。信任每一次的实习都必将为我的人生画上绚丽的一笔。二、实习单位简介 *三、实习过程及内容我很荣幸的来到了上*工程有限公司实习,本次实习,公司于经理建议我是涉猎为主,多看多了解与工程相关的内容。并让我跟随祝师傅跟进#项目。我在实习过程中的主要支配:第一周,先熟
21、识图纸和施工流程工艺。其次周,到施工现场,了解不同阶段的实体工程建设并感受工程的管理方法。第三周,了解招投标程序并学习标书编制。第四、五周,熟识预决算定额,工程量计算规则,尝试施工图预算编制。第一天到公司,在跟于经理的沟通过程中,我才发觉自己学的东西还远远不能让我去从事工程方面的任何一方面的工作,许多问题我都在心中打上了一个大大的问号。我怀着忐忑的心情跟了小祝师傅起先了第一天的实习。小祝师傅其实很年轻,毕业也才四年,也许是因为年龄相仿的关系,就略微放松了点。因为没有接受过系统的教学,就从简洁的图纸起先学习。可即使是一套小型工程图纸,我还是倍感压力。后来在师傅的指引下,起先一点点的看。重点看了建
22、筑设计施工说明,以前觉得说明没什么,都是些官腔,但是其实不然,你要记住的东西有许多,如在结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的运用,锚固等等都须要了解。而后看平、立、剖面图,对房间的开间,进深,跨度有所了解,要求在大脑里形成对整个建筑的三维成像。这一点对我来说是最难的,后来师傅教了我几个小招之后建议我去设计部门视察学习,看他们的成图设计过程,并向专业的设计人才练习三维立体。之后也了解了其他工程部件的做法。第一周,我接触了之前从未涉及的许多东西,觉得获益匪浅。同时又觉得自己学的还远远不够。其次周,在负责#项目的项目经理老祝师傅的带领下,我来到了位于宝山区的建筑工地。在去的路上,师傅先向我普及了工地
23、平安学问,并给了我一顶平安帽。进入工地,师傅细致介绍了该项目,我了解到#(项目基本状况)。在这里,有刚起先施工的,也有快竣工的一期工程,所以给我供应了良好的见习环境。这一个星期,从土方工程起先,到外墙装饰,内墙砌筑,门窗工程,我走马观花式的见习,很好的替我解决了之前光看图纸不能形成立体的难题,也懂得了更多。第三周,我是在公司熟识招投标流程及学习标书的编制。我接触了更多的部门、机关。通过学习发觉,招投标流程跟我们的教科书上写的大相径庭,但涉及到更多的政府机关须要联络。每一项工作其实都有许多个环节,不亲身经验根本不能了解其中的奥妙和繁琐。但看到实际的招标文件和标书甚至档案袋,都让我兴奋不已,我觉得
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