实习报告格式8篇.docx

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1、实习报告格式8篇实习能帮助高校生树立市场意识，端正就业看法。高校生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培育竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。这次帅气的我为您整理了实习报告格式8篇，希望大家可以喜爱并共享出去。篇一：实习报告格式 篇一（一）要求观点明确，论据详实，条理清晰，文字简练，格式规范，具有显明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。（二）内容提纲前言一、实习目的二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门，实习单位的生产（经营）工作状况、管理状况及对员工的要求五、实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习依次逐项编写；六、实习总结：实习中运用所学学问分析

2、解决问题的状况，实习的心得体会，看法和建议七、对母校教学实习工作的建议（三）格式标题（三号黑体）应精确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避开运用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。正文的层次标题，应简短明白，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律运用“一、（一）1、（1）”编序。（一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的全部标题用小四宋体）正文内容：字体宋体；大小小四；1。5倍行间距。左右页边距：自动（四）表格应采纳三线表，可适当加注协助线。（五）插图（含照片）应采纳计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题显

3、明、层次清楚、反差合适、剪裁恰当。篇二：实习报告格式 篇二首先，对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。一、实习报告的资料收集从起先实习的那天起就要留意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：1、在社会实践工作中党的路途方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。2、专业学问在工作中如何敏捷运用。比如法律专业，留意法官或法律工作者在执法过程中是如何敏捷运用法律条款，深化了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案

4、率等等。3、视察四周同事如何处理问题、解决冲突的。实习是视察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要视察。从同事、前辈的言行中去学习，视察别人的成果和缺点，以此作为自己行为的参照。视察别人来启发自己也是实习的一种收获。4、实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。5、实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的状况有什么看法和相识。二、实习报告的写法依据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个

5、法律工作者应当具有全面素养材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素养要求、业务素养要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官须要的语言表达实力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程，如会议（会议之前的打算工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在打算过程中有哪些胜利的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。也可以依据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。报告结构支配：第一部分：高度概括

6、以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。其次部分：实习过程（实习内容、环节、做法）1、将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；2、视察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。第三部分：实习体会、阅历教训，今后努力的方向等。文章也可以以实习体会、阅历为条目来结构全文。如，在实践中发觉自己的优势：团队协作意识强；擅

7、长依据自己的学问、实力挑战新工作；事后擅长总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业学问欠扎实；动手实力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说须要较高的写作实力。三、实习报告写作要求1、报告必需写自己的实习经验，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发觉一律作为零分处理。2、如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采纳文后注释，书写依次为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码；如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。3、文章开头有内容摘要和关键词。4、语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多

8、的说我如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和安排到的任务后，下面的文字尽量少出现人称。字数要在xx以上。篇三：实习报告范文 篇三为期一个多月的毕业实习已经结束，实习期间，我增长了见识，拓展了视野。通过工作实践，我更深层驾驭了本专业学问和技能操作，积累了珍贵的相识和阅历。现将我实习的相关状况报告如下：一、所在实习单位及实习目的：实习单位：在xx县一个行政单位办公室，主要负责办公室文秘工作。实习目的：提高办公自动的实际操作实力，巩固文秘专业学问，丰富实践工作和社会阅历，把所学学问运用于实际工作。二、实习主要内容：公文的撰拟、组织会议；收集、处理信息；接待来访、联络协调等秘书的日常事务与管理。

9、另外，比较注意办公自动化的运用和操作。1、公文撰拟是机关沟通信息以实现管理目标的基本活动手段，是文秘工作者最为常常的本职任务，也是秘书人员必有的基本实力之一。我实习安排的第一步是练习公文写作，强化应用文写作实力。在单位里，主要写一些会议、事项性通知，通报、会议纪要等常用公文。2、会议管理实习阶段我参加的主要会议工作是根据单位的支配，在召开的各种专题和办公会议中，仔细做好各项打算工作。3、信息的收集和处理进行信息工作是秘书履行职能任务的普遍手段。秘书协助领导、处理事务等都是在获得、处理和运用信息。我通过调研、与各部门人员融洽沟通等有效途径，获得对本单位有用的信息为领导工作供应帮助。4、办公自动化

10、的操作现今，办公自动化是办公室人员必备的素养。我比较留意自己在自动化方面的熬炼。目前，我能够娴熟操作计算机，用以传递信息、检索资料、编辑文稿等。通过实践操作，我已能自如运用word、excel、outlook、internet及office等办公软件。这也进一步提高了工作效率。三、实习期间对本专业工作的相识1、要具备必要的基础学问、专业学问和其它学问，当一名合格的秘书秘书应当是通用型人才，其工作的综合性要求秘书人员兼备各方面的实力和学问。2、讲究工作的艺术性，优化秘书群体秘书人员要明确自己的位置，忠于职守，擅长合作，懂得工作的方法，理顺与领导、同事及群众的关系，做好三服务。3、秘书工作的思想修

11、养和工作作风一名合格的秘书必需有良好的思想修养和工作作风，要对党对人民负责，亲密联系群众。要虚心谨慎、事实求是，工作要踏实细致、灵敏干练，要有创新精神。四、实习体会通过实习，我对文秘工作有了更深层的了解。一个多月的实习让我学会了许多学问。在强化了本专业学问和技能的同时，增加了社会实践。做为新时期的秘书人员，要不断提高专业学问和技能，留意各方面实力和素养的培育。仔细学习、贯彻党和国家的各项方针政策，了解和驾驭领导工作部署，强化表达、办事、应变、社交和办公自动化的操作实力。努力提高自身素养，成为一名合格的文秘人员。毕业实习这段经验让我受益非浅。我在实践中了解社会，把平日所学学问很好的运用在工作实践

12、中，熬炼了自己，也为今后的工作打下了坚实的基础。篇四：实习报告格式 篇四一、报告需提交内容：1、实习鉴定表（实习单位开据）2、实习单位接收函 （实习单位开据）3、实习报告要求（中文撰写）（1）实习目的：言简意赅，点明主题。（2）实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。（3）实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清晰；侧重实际动手实力和技能的培育、熬炼和提高，但切忌日记或记帐式的简洁排列。（4）实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清晰、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特殊是自己所学的专业理论与实践的差距和

13、今后应努力的方向。整体实习报告的内容必需与所学专业内容相关，字数不少于xxxx字。二、实习报告文字编写格式和装订要求1、实习报告一律要运用a4纸打印成文，页边距：上、左边距：25mm下、右边距20mm。2、字间距设置为“标准”；3、行间距设置为“1。5倍行间距”；4、字号设置为：标题：宋体三号加粗；正文一级标题：宋体四号加粗；正文二级标题：宋体小四号加粗；其余汉字均为宋体小四号；正文中全部非汉字均为times new roman 体；5、实习报告装订的依次是：封面、正文。三、其他要求实习报告的题目一律统一格式为：“关于在 从事 岗位的毕业实习报告”。篇五：实习报告范文 篇五实习是每一个高校毕业

14、生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习单位简介xx电缆有限公司（原xx电缆厂，始建于19xx年）。.。.。.二、实习过程会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在处理日常经济业务方面，主要利用xx财务软件，针对实际发

15、生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是选购就是销售，在进行选购业务处理时，需进行编制选购入库单，并核对选购数量、金额及税额；销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，依据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账；在选购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特殊细心，要留意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成，主要包括生产过程中实际消耗的干脆材料、干脆工资、其他干脆支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算，生产费用核算，

16、是依据经过审核的各项原始凭证汇合生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。税务处理是公司财务处理的重要部分。月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。三、实习心得体会实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问。通过此次实习，将学校所学的会计理论学问与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了具体而详细的相识，熟识了会计核算的详细工作对象，也缩短了抽

17、象的课本学问与实际工作的距离。实习是每个即将毕业的高校生的重要经验，通过实习，不仅培育了我的实际动手实力，也增加了我的实际操作阅历，对实际的财务工作也有了新的相识。实习让我学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的相识：学习不仅仅学的是理论学问，更重要的是学习如何将理论学问应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。篇六：实习报告范文 篇六一、实习目的“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得机械制造的基础学问，了解机械制造的一般

18、操作，提高了自己的操作技能和动手实力，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践实力，培育了工程素养。在实习期间，我先后参与了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手实力。二、公司介绍xx机械有限公司（原xx轻工机械厂、xx锅炉厂）于一九xx年建厂。.。.。.三、实习过程20xx年x月份20xx年x月份，我来到了xx机械有限公司的实习车间，等待师傅的到来。我起先也是到实习课室上课。听了师傅的讲解和分好组以后，我们就起先到实习车间起先了金工实习了。我是分在了第xx组，由于起先的时候车床不够，我们就先去进行学习刨床和铣床的

19、运用。听完了刨床的师傅讲解后，我们就先休息二非常钟，然后就听铣床师傅的讲解，师傅讲解完后，我第一天上午的工作时间也到了。下午，轮到自己动手做了。起先时我先学习铣床的运用。模拟着师傅的步骤，我起先做了起来。虽然我在听师傅讲课，但是当我真正做起来的时候，就感觉有点难度了。有时候遗忘了机器上某些按钮的功能，有时候操作步骤颠倒，有时候操作方法错误不过在师傅的指导下，我们还是完成了工件。x月x日，就起先我的车床实习了。车工是我们实习的一个重要的部分。车削是车床加工的主要方法。车削就是在车床上，工件旋转，车刀在平面内作直线或曲线移动切削。（一）装刀在装刀过程中，调整刀的高度的好坏，对于后面加工精度有着重要

20、的影响。（二）试刀在加工过程，大家都常常犯的错是为加一个直径，搞了好几次，这样使工时加长了，影响了加工的速度。（三）精度在这一方面，大家通常都只追求视觉上的完备，把完全的工件加工的很光亮，忽视了设计者在精度方面对加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完全的精加工使工时拉长了许多，使成本提高了。成本也是一个在设计时须要考虑问题之一。四、实习报告总结以上的这些要点是我自己在实习的过程中所学的以及自己在操作之后的心得。满足的硕果随汗而生，一份付出，一份收获，兴奋之余萌生了意外的爱好，爱好推动了自主性，实践和探究性。机车飞速地转，锉刀平稳地磨，转磨出了汗水和成果，转磨出了甘辛和坚韧

21、。在车床的实习的期间，我们还学习了刨床、铣床，见习了数控机床、数控铣床等。数控给我们留下了深刻的印象，它们让我看到了这行业的将来。篇七：实习报告格式 篇七系 部： （三号仿宋）专 业：班 级：学生姓名：学 号：20xx年x月x日（5号宋体）1、顶岗实习报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，字数不少于30004000字。2、顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导老师进行指导，完成后交指导老师。3、顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成果的评定依据。4、顶岗实习内容要符合实习大纲要求。5、顶岗实习报告格式根据学院统一要求填写，内容如下：实习单位的简介：企业规模、企业产品及生产工艺

22、流程。实习车间班组环境描述包括车间人员设备产品及生产状况。自己顶岗的生产任务及完成状况，自己学会哪些技能。自己在顶岗实习中专业学问的应用状况。对企业发展的建议。通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经验还存在哪些不足，今后的努力方向。1、时间（4号宋体）2、 实习单位3、 实习目的4、 实习任务 结合本次毕业实习目的，仔细根据自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况，联系自己专业学问在实际当中的应用。 作好实习笔记，对自己所发觉的疑难问题刚好请教解决。 内容应涉及到每个实习单位，论述具体。 正文书写完毕后，填写自己实习打算阶段所参考的书籍、资料。（空1行

23、）正文排版样式：（正文不少于3千字，此页起为报告第1页，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距；插图应小于4x6cm，格式为四周环绕右对齐，图注为6号宋体）前言内容（以下内容为5号宋体，题目加黑，题目及各段之间均空1行）xxxxxxxxxx1、 实习单位及心得体会1.1 单位名称1（如：xxx公司）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（空1行）2.1 自我感受xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（空1行）2.2 发展xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（空1行）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx篇八：实习报告范文 篇八在为期一个月的实习中，让我体会

24、到做为一名老师经验的点点滴滴，让我初次体会到作为一名老师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导老师的建议，充分调动学生学习主动性，仔细开展每一堂课的教学，仔细总结教学阅历，认仔细真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有许多收获。一、实习目的实习对于我一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们供应了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们供应了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校支配的教学任务，更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的机会。为此我在为期一个月的实习工作中仔细研习教材，总结学生学情，在教学过程中刚好精确的处理学生提问

25、和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。为期一个月的实习转瞬即逝，通过实习，我充溢了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了很多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。二、实习学校简介xx县xx镇xx中学原称xx县xx镇第xx中学，是一所位于xx县县城西北处，背靠x山，接近xx河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学。.。.。.三、实习内容（一）听课见习20xx年xx月xx日，实习学校正式开学，主要任务是学生报名和开展学前教化，在实习指导老师xx老师的支配下，我参与了xx班的学前教化，学生报到后，xx班班主任xx老师在班上开展了近一个小时的学前教化，内容如下：1、新学期

26、起先，应订立本学度的学习目标；2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家升了一个年级，必需订正初一年级养成的不良学习习惯，培育良好的学习风貌；3、树班风，促和谐，在新学期教学起先前，先要树立良好的班风，促进班级间的和谐，同学间的和谐，营造一个良好的学习环境；4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标志向。xx月xx日我在xx班起先了我的听课见习。在听课见习中我仔细记录指导老师教学的每一个环节，体会指导老师的教学方法，了解学生的学情以及学生驾驭新学问的效率，课后仔细总结指导老师的教学阅历和方法，给出中肯的评价，并在评价中订正自己教学中可能出现的问题，学习指导老师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事务

27、的应对措施。在实习过程中，不但学会了如何向学生传授自己拥有的学问，还学会了如何处理师生关系，更重要的是在听课见习中体会到校训“立德树人”的真正含义。正所谓“立人者，必先立于人也。”（二）备课在仔细分析学生学习状况的基础上，我细致研读教材，耐性分析学生个体状况，参考教辅资料，仔细具体的设计教学思路，编写教案。在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路，做到读写练有机的结合，充分调动学生的学习主动性，做到按部就班的教学目的。（三）专业技能教学20xx年xx月在听了xx老师在xx个班讲授了xx个课时后，我起先了我的第一堂实习教学。第一堂课的教学很快结束，在教学过程中出现了许多问题。问题如下：

28、1、教学中语速稍快，偶有方言音出现；2、刚走上讲台时，略显惊慌，但能在很快调整心态进行教学；3、教学中过于信任学生的自制力，忽视师生了互动中存在的“滥竽充数”的现象；4、各教学环节的连接基本合理，在预设时间内基本能够完成相应的教学工作。教学实习中，所涉及的课文还有文言文、记叙文、争论文等，在各种文体的教学中我采纳的教学方法普片为讲授法和争论法，做到师生互动学习，让学生在互动的过程中更好更娴熟的驾驭学习方法和技巧，同时让学生在探讨性的学习中巩固相关的学问点，达到学以致用的目的。四、实习效果和评价在实习的过程中，由于有过硬的专业学问和教学技能，实习学校指导老师的耐性指导，加上自己仔细的分析学情和设

29、计教学思路，从而使自己的每一堂教学都能按时按质的完成，并且得到实习学生，指导老师，实习学校相关领导的确定和好评。实习虽然结束了，受到学生、老师、实习学校的确定和好评，但我自己认为在实习的过程中仍旧存在许多问题，而自己在教学的舞台上还不能很好的展示自己，鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的订正自己的不足。五、实习体会还回味在实习的喜悦中，结束的钟声早已敲响，一个月的实习很快的结束了，来不及跟自己实习的学生说一声再见。在这一个月里，有自信、有傲慢、有骄傲、有哭泣、有笑语实习虽是短暂的，但它给我们留下了许多的回忆，也让我们明白了许多学会了许多。在实习期间不仅增加我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的耐性、爱心和恒心，还增加了我成为一名合格老师的信念，尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀老师还有很长的一段距离，但我信任“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探究和努力，终能成为一名合格的优秀老师！