2022幼儿园六一活动总结_2.docx

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1、2022幼儿园六一活动总结幼儿园六一活动总结1迎着六月明媚的阳光，听着响亮的歌声，和孩子们一起怀着开心的心情，迎来了又一个劳碌而华蜜的“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节，让他们的节日过得开心而又意义，我们本着敬重关爱孩子，以孩子为主的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、绘本剧表演：本着指南的教化理念，结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动，通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演，让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力，更加喜爱上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动，让孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓

2、展故事，可谓说是一举多得的活动 。1、 绘本的确定：活动刚起先确定的时候首先想到了藏在哪里了这本绘本，因为当时在模 应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜爱，所以在没有经过和孩子探讨之前，我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果”的这一理念，想着要以孩子为主，想着还是让孩子们自己参加绘本剧的选材，所以绘本剧最终选材还是以孩子们的看法为主。所以我们就和孩子一起推选绘本，当时推选有许多三个强盗、彩虹色的花、藏在哪里了、三只小猪、小蝌蚪找妈妈还有孩子们图书漂流里的绘本，让小挚友们来选。孩子们很喧闹的探讨着，最终孩子们选出了三个强盗和小蝌蚪找妈妈，这个结果一出，我有些难以选择，因为这两个都很不错的，但

3、是在剧情上相对的小蝌蚪找妈妈还简洁一些，孩子们也熟识，但许多的孩子选三个强盗，而且惊奇的是也有许多的女孩。孩子们 纷纷说着自己选的绘本,在孩子们各抒己见的时候，我试着和孩子们说了一个折中的方法，告知他们可以先演一个最喜爱的，然后在演另一个。最终多数孩子同意还是先演三个强盗。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来，为什么喜爱三个强盗呢？有的说他们有许多的宝石，有的说他们很厉害，有的说看来小小的孩子还是很有想法的，我们只要真正的敬重孩子，最大程度的做好“重过程轻结果”，赐予孩子充分的信任就好了。2、 角色是怎么的选的：始终没把演员报名表发给爸妈，心里也是在纠结着，究竟怎么来选演员呢？一是胆怯假

4、如告知家长，我想确定就会有家长干预的，就会出现家长想让孩子演什么，或是孩子想让家长和老师来说要演什么，假如有这样的状况出现，班里可以不用一起和孩子们竞选了角色了，但我觉得这样让孩子们失去了自己做主的机会，所以就和孩子说自己来竞选要演的角色，大家一起来选谁演的最好就让谁来演。吃完早点后，我和孩子们说：“我们说好的今再选演员的时候，孩子们纷纷说着要当强盗芬妮，孩子们都想当强盗和芬妮，看来对于强盗和芬妮还是喜爱的。选之前先和孩子们把剧中角色一一排列一下，强盗3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不欢乐的小孩、爸妈不在家 的小孩若干、守财宝的2人、不欢乐小孩、爸妈不在家的小孩爸妈若干等等。接着就是孩子

5、们自己上来竞选表演，别的孩子来选，当然了确定会有落选的，当看到孩子们没有选上自己一起先要演的角色，但是在我们竞选下一个角色的时候依旧很主动时，我都有些佩服孩子们了，就这样在竞选、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了。3、道具是怎么制作的坚持着以孩子为本，让孩子做主，老师家长做好激励支持，帮助就行，所以在绘本剧道具制作上的要求还是这样，由于这个剧中的角色服装多数是可以一样的，所以我们就一起利用早上来园的时间和孩子一起制作头饰和须要的斗篷多，借着班级实习生的帮助，把制作斗篷用的黑红两色的塑料袋剪开，头饰画出边框，把全部要用的做成了半成品，孩子便可以创建性的进行添加，当然在制作的过程中孩子会遇到

6、一些困难，但是一一克服后便又进步了。见习的老师们也很有责任心，分组负责起了指导的任务，这样很多道具和服装就顺当在班上完成，孩子也渐渐体验到了创作、共享、合作的乐趣，体验到了成就感。4、绘本剧是怎样排练的：绘本剧活动从选材、竞选角色、自制服装几个环节下来，接下来就是绘本剧的排练过程，刚起先孩子们的爱好很高，主动性参加性也很强，每天自家也是和爸妈在家练习，绘本剧在我们大家不紧不慢的状态下进行着。但是排练问题还是出现了。小班孩子能等待的时间实在是有限的，有的孩子还没轮到角色时，太长的等待时间让孩子们的热忱渐冷，秩序有些乱；还有就是记不住自己要说的话，使每个环节的时间拖长，连接的问题出现了，再来就是要

7、牵扯到录像，老师焦急所以排练的时间长，老师起先焦虑，整个剧本是串不起来不说，还让孩子老师的很浮躁，也没有了热忱。幼儿园六一活动总结2幼儿园本着以人为本，以“迎奥运、庆六一”为主题，以真正把“六一”节还给幼儿，让幼儿有一个美妙的童年为动身点，组织幼儿园开展了“迎奥运、庆六一”文艺演出庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了社会和广阔家长的一样赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。今年是幼儿园第一次筹备专场演出， 团工会和团教化科高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，因地制宜地制定了整个活动安排。今年四月由团工会和教化科及

8、高海红园进步行总体策划，高新萍老师做总导演，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。高新萍老师负责编排老师的舞蹈草原姑娘、唐古拉风、情景剧我爱幼师这一行、手风琴合奏花儿与少年、大班的幼儿舞蹈小小俏花旦工作，王芳老师负责编排老师节目欢欣鼓舞、中班的幼儿舞蹈健身娃娃、唱五环，戴雯老师和方庆红老师负责编排幼儿舞蹈动起来，杨丽老师、吴长缨老师负责编排小班幼儿舞蹈欢乐在一起，张桂英老师负责编排幼儿童话剧梦，并利用课余时间进行训练小小主持人。幼儿园全体老师在高海红园长的带领下自己动手做服装、头饰，由高新萍老师负责服装的总体设计，马新霞老师负责缝纫工作，其余的老师进行服装、头饰的装饰，马静老师负责舞台设

9、计和道具的制作。在筹备阶段，高海红园长的带领老师加班加点，利用中午午休时间和空课及下班时间，做出了一件件美丽的服装和漂亮的头饰，这些美丽的服装和漂亮的头饰又是舞台上一道亮丽的风景线，获得了观众的赞美。二、无私的奉献，静默的付出。这次活动出现出很多好人好事，说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出；在活动现场，我们幼儿园展示出了师生的较高素养，这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一样认同；另外，很多家长对活动所表现出的热忱，对老师赐予的，对幼儿园赐予的确定，都体现出了我们平常家校联系工作的成果，以及家长们对于幼儿园教化理念和工作的认同。所以说，在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后，我们看到这次

10、活动是胜利的，它代表了我们幼儿园师生的整体水平，展示了我们幼儿园和老师的教化理念与个人素养，为我们今后的教化教学以及课外教化工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事，这些珍贵的充溢才智的做法与，更值得我们相互借鉴、学习。每次，大家都是相互协作，高质量地完成任务。这次庆六一活动她们每个人都是身兼数职，且任务耗时费劲，须要合作完成。大家能帮忙的帮忙，帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂惊慌的工作气氛，提示她悠着点，多留意身体。还有负责节目的、负责催场的、她们在幕后静默无闻地干着，热忱主动地，无论打算时、活动中、结束后，都能让人感受到园内气氛的宽松，园内环境的暖和，老师们在互助、协作中

11、感受其乐融融。三、宣教结合，重视维权。“六、一”儿童节来临之际，我园一方面利用园广播向家长宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到幼儿园教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为幼儿的健康成长供应了一个良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献灾区。“六一”儿童节前夕，幼儿园本着为灾区办好事、办实事的原则，号召广阔老师幼儿以捐款的形式帮助灾区。广阔幼儿也主动响应号召，纷纷捐款帮助灾区，幼儿园共收到老师捐款 474元，幼儿捐款1373元，师生共为灾区捐款1820元。五、社会的支持和以后工作的方向。这次活动也得到了社会上和很多单位的大力支持和赞助

12、，共计5500元。 可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了社会和家长的热情欢迎。从老师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教化观念与做法，和须要留意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成果和不足，寻求更为科学有效的、教化方法，并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作实力和水平，将今后的工作做得更好。幼儿园六一活动总结3鲜红喜庆的地毯铺上

13、来，五彩缤纷的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，温柔奇妙的旋律响起来。20xx年5月29日，由附小幼儿园举办的一场盛大的迎六一文艺演出和中班“庆六一”幼儿作品展在幼儿园隆重实行，各位嘉宾及家长挚友们一起观看了演出和展览。本次文艺汇演，历时两个多小时，共17个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈阳光，沙滩、动感男孩；有呈现幼儿学习生活的嬉戏；有呈现老师风采的舞蹈；特殊是我们班女孩表演的贪吃的小猪和男孩表演的威猛雄风赢得了阵阵喝彩。虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在老师的细心策划和编排下，我们的节目博得了

14、观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童节。这次文艺汇演和画展，得到了上级领导的大力支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了附小幼儿园在艺术教化方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的节日大餐。本次活动顺当的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。1、我园领导高度重视庆六一活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较

15、好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着团结、创新、奉献的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。3、另外，各班充分的打算，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的快乐气氛中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从附小幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！幼儿园六一活动总结4今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清晰的相识，我设计了今日是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳

16、舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动安排。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们主动参加到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的快乐。在实施安排中我留意调动幼儿各种感官让他们相识自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们扮装等等。通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的心情感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强主动性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级博客上供家长们观看，以满意他们因预防“手

17、足口”病而不能亲临现场观看而带来的缺憾。家长们通过博客视频观看，满足极了，纷纷在博客上留言对我们的活动赐予了极高的评价。通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教化价值;对孩子进行节日教化有着广泛而深远的意义;面队特别的状况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。幼儿园六一活动总结5六月是歌的海洋，六月是花的沃土，缤纷的六月，装满孩子们的笑声。20xx年6月1日上午，xx中心幼儿园小班年级全体师生和家长团聚一堂，实行“有味六一炫彩童年”庆六一美食活动。为了让孩子体验美食、感受并参加美食的制作过程，幼儿园为孩子们细心打算各种食

18、材。看，孩子、家长和老师齐动手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其乐融融!在孩子们满怀期盼的眼神中，一个个蛋挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧，松软软的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了孩子们在品尝美食时，尽情体验共享了节日的华蜜和欢乐。小(4)班的老师还请来了专业的摄影师，记录下精彩瞬间，孩子们个个精神饱满，笑脸盈盈，伴随着轻快的“咔嚓”声，欢乐的笑容连同美妙的童年，瞬间定格在照片上。孩子们心情特殊激烈，在幼儿园各个角落留下美妙的回忆。本次活动不但丰富和提升了小挚友们动手实力，更满意了孩子们和同伴共享的小愿望。教化源于生活，生活融于教化，小班组的老师选取这个活动的

19、目的就在于选择贴近孩子生活的活动，让孩子们在生活、在实践中进行体验，也让孩子和家长一起度过了一个欢乐、华蜜、难忘的六一儿童节。幼儿园六一活动总结620xx年6月1日上午，二十四中幼儿园挂满了五彩的宣扬标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚丽的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，因为今日将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教化宣扬月启动仪式”。8点钟，活动在xx园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：一、xx园长就学前教化宣扬月欢乐生活、健康成长这一主题进行了发言。二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教化活动方式，并请

20、部分幼儿家长代表发言。家长会从三位老师发言反馈幼儿的在园表现到最终面对面沟通，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到许多家长希望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的一样好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。幼儿园六一活动总结7迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师幼怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个开心而又意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩

21、子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长欢乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、庆祝活动充分调动了家长参加的主动性，活动主题显明，有创意。为了充分发挥家长参加活动的主动性，促进家园协作，我园变更了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培育了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参与集体嬉戏，不仅会增加孩子的自信念，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参与幼儿园活动的真正意义所在，变更了家长搞活动就是折腾人的思想，让家

22、长真正意义上相识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的主动性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主子，感受了节日的欢乐。我们通过”六一快乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己找寻素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，独具匠心，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最终看到自己满足的作品。在幼儿劳碌的过程中，熬炼了幼儿的自主实力和思维实力，在制作的过程中，又培育了孩子的动手实力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情，真是无法比

23、拟。利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达实力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避开了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被全部的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。三、

24、表演活动组织严谨，有秩序。在最终的“文艺汇演”中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和平安压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必需保证平安的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路途、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼儿园平安保卫工作方面，我们调动了全部的后勤人员参加进来，从家进步园的检查到演出过程的支配，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺当，家长激情昂扬，孩子们兴趣盎然，顺当完成了庆六一活动的最终一项活动。幼儿园六一活动总

25、结8劳碌了一阵子终于告一段落，每次活动的胜利都凝合着孩子、家长和老师们的汗水。每次的活动孩子获益最大，看着孩子欣喜的笑容，我们的心也是甜甜的。小班组庆六一的活动我们在开学初就定为儿歌表演，5月初各班都在班级开展了儿歌表演，我们班也是如此，孩子们一个个英勇地走上了讲台，各自朗诵着自己喜爱的儿歌，细心的张老师给每个孩子发了征集儿歌的纸条后，孩子们念得更起劲了，因为家长的协作使活动更有效，话筒的运用也使孩子们表演得更带劲。一个个都高举小手，来过一次还想来其次次，“把机会让给别人，你已经来过一次了”，在我的提示下，孩子们也会关切起同伴来“对，胡丽琼还没来过”，让每个孩子都上来，让每个孩子都来表现。丁丁

26、：他的表演会让你发笑，一般话标准，声音好听是他的优点，“加上动作呀”我在一边提示，他会从起先做到结束，夸张而又诙谐的动作让一旁的阿姨跑到办公室笑个不停。天乐：她的表演会让你觉得她是个大孩子，一板一眼，有条有理，口齿清晰，动作合拍并有节奏，真的不错，赢得了孩子们的掌声，大家也会评价，她是最棒的。黎想：洪亮而有清晰的声音，吸引了老师也吸引了孩子们，“一二三四五，上山打老虎”这首简洁而又有韵味的儿歌使孩子们自发地学习了起来。徐海洋：在大家的邀请下，他红着脸走了上来，虽然口齿还不是很清晰，儿歌也没有念完整，但他的英勇、他的进步赢得了大家的掌声。班中掀起了一股学儿歌的热潮，孩子们在活动中进步，在活动中胜

27、利！幼儿园六一活动总结920xx年5月28日，是幼儿园六一活动周的其次天，为了让幼儿创建美、感受美、体验美、观赏美，我们举办了“欢乐六一”创意画展活动。希望通过本次活动培育幼儿的绘画爱好及宠爱绘画，让幼儿感受节日的欢乐，能通过多种形式表达对节日的期盼，体会主子翁的欢乐。画展前期老师和孩子们一起共同探讨并创建了一幅幅漂亮的画卷，下面让我们来一起观赏孩子们的创意画展吧！大一班作品欢乐的节日小挚友用他们稚嫩的双手绘出了对六一的憧憬，用灵活的双手画出大一班六一表演的节目！如此快乐的时刻，大一班用画笔表现的淋漓尽致！中一班的作品奇妙的毛线，充分发挥孩子们的想象力和动手实力，运用剪、折、粘贴等技能，用毛线

28、对各种图案进行装饰，用不同毛线粘贴出了许多不同造型。一幅幅充溢童趣又活灵活现的作品令人纷繁芜杂。通过本次活动给孩子们留下了美妙的回忆。小二班画展主题金沙滩的礼赞创意沙画，是依据主题五玩玩乐，次主题亲亲沙土创设的。沙子是大自然赐予孩子最好的礼物，孩子们用金沙滩的彩沙绘制出一幅幅美丽的作品，共同来庆祝我们的节日。在观赏画展的过程中，孩子们对画作观赏着、探讨着、赞美着，感受艺术之美带来的享受，虽然本次画展结束了，但孩子们依旧爱好未减，他们希望以后能用自己灵活的双手创建出更多更美妙的画卷。幼儿园六一活动总结10六一是孩子们的六一，六一是孩子们的节日，把节日还给孩子，让孩子真实的感受到节日的欢乐，成为童

29、年里一道绚丽的色调。秉承着这个信念，我们和孩子一起度过了一个开心而又有意义的六一。六一是孩子们的节日，为了让孩子们度过有一个难忘而精彩的节日，大家做成了充分的打算，在活动开展前一个月，园长多次召开会议探讨制定方案，主动探究，因地制宜地制定了整个安排。老师们也进行了细心的策划，从创设环境、选择节目、制作道具、节目排练、服装打算到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。在六一活动开展的前一周，我们每一个人都在为六一当天呈现出精彩的节目而惊慌排练，每天都在劳碌中渡过。当天，幼儿园里欢歌笑语不断，大家载歌载舞，其乐融融，沉醉在节日的欢愉氛围中。幼儿园里满是童真童趣

30、的作品，带领家进步入到孩子的童心世界。一个个形式各异、精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。幼儿园活动胜利的完成，这里不开每一个人的努力，细心的打算。这次举办的很胜利缘由：第一，离不开大家的努力与打算，正是有了细心的打算让我们有好的起先，胜利了一半；其次，大家分工明确，才使的工作有条不紊，不出现混乱，让幼儿园活动能够顺当进行；第三，家长的协作，为幼儿园活动的胜利举办供应了很大帮助。不足之处：第一，幼儿的组织纪律须要加强，现场秩序不够志向；其次，家长的参加率偏低；第三，老师之间的协作默契须要加强，这些都是

31、须要我们在以后逐步改善，同心协力，取得更大的胜利。“六、一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。幼儿园让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”真正成为孩子们展示自己的大舞台。幼儿园六一活动总结11伴随着活动的结束，喧闹了一成天的xx幼儿园又慢慢的宁静了下来。在此次六一儿童节，我们幼儿园为能给幼儿们带来一次快乐的六一活动，特地从5月xx日就起先筹划和打算这次的六一活动。回顾这次的六一，这天一大早，我们就迎来了满怀期盼的幼儿以及家长们。随后，各班的老

32、师们又急连忙忙地给孩子们换上美丽的表演服装，甚至在劳碌中，也有不少家长参加进来，帮助我们解决了不少幼儿的舞台服装和化妆。和家长们一起努力的做好舞台的开场打算，也让我们老师们觉得又一次和家长们拉近了距离。很快，在大家的同心协力下，六一的表演正式起先了！一、园长讲话活动一开场，我们就迎来了xx园长对此次活动的讲话。在园长的介绍中，我们向家长讲解并描述了近期来幼儿们的学习和成长状况。以及各班级的小挚友们为这次的六一儿童节做出了怎样的熬炼和打算。这不仅让家长们了解了孩子们的成长，也炒热了现场的气氛，让大家更加期盼演出的到来。二、文艺演出此次六一的主持活动由xx老师及等几位大班的小挚友一起进行。在他们的

33、介绍下，一场场精彩的表演在我们的眼前呈现。同时，家长们也从几位小主持人的身上看到了幼儿们精彩的口才实力，这也同样是幼儿带给家长们的一份演出。而各班在表演上，虽然也有出现一些意外的小插曲，但老师们都很好做出了应对，并处理好了幼儿的状况，保证了活动的顺当实行。三、家长表现在这次的活动中，除了幼儿们带来了精彩的表演，家长和一些老师也现场给大家带来了一些精彩的节目。这些意外的惊喜，更加拉近了幼儿和家长的亲子关系，也让这次的六一变得更加精彩。后来，家长代表xx妈妈还给我们送上了一段感人的演讲，不仅让各位家长和幼儿触动，也让我们这些老师感到非常感谢。总结这场活动，作为孩子们的节日，大家都在这次的活动中快乐

34、的玩闹了一成天。同时，我们这些老师、家长们，也借此机会深化的进行了沟通和展示，说了不少内心真挚的感受，让我们相互得到了更多的理解和支持。但此外，对于活动的场地规划和纪律方面，我们仍有须要加强的地方，还望在下次的活动中能多多留意，让活动能更加有序的绽开！幼儿园六一活动总结12弹去五月的浮尘，迎来六月的时间.六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园实行了庆六一亲子游园活动.这次，我们把活动日提前定在x月x日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六.一，活动内容包括亲

35、子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情.欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园.同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这

36、终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它

37、为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！幼儿园六一活动总结13六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。六月一日是孩子们最最盼望和期盼的日子。为了让孩子们度过一个开心而有意义的六一儿童节，一年级四班实行了欢乐成长六一节庆祝活动，主要是为班里的孩子们供应一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台，让孩子们感受在集体中获得的归属感和欢乐，让每位孩子都能感受到节日的喜悦。早上部分家长自愿早早来到教室，在孩子们参与少先队入队仪式时，家长们已经在教室里忙活起来，五彩缤纷的气球，美丽的

38、拉花，细心装扮的黑板，到处洋溢着节日的气氛。到了教室，孩子们被惊喜和礼物包围。朱博文妈妈带来了甜甜的糖果，刘顺杰妈妈和郝赵鑫妈妈带来了孩子们最喜爱的零食，谷舒语妈妈和李婧瑜妈妈带来的大西瓜和冰激凌吃得孩子们满脸都是。虽然礼物并不珍贵，但是里面包含着爸爸妈妈对孩子满满的爱和节日的祝愿。接着，一年级四班的小艺术家们闪亮登场了，第一个节目恰恰铜牌六个小舞蹈家们风姿绰约，赵宇涵的感谢唱出了孩子们对爸爸妈妈和老师的感恩和理解，校内小歌手孙炜的爸爸妈妈听我说，让家长们也感受到了孩子们的压力和辛苦。刘佳仪和王浩的小故事讲得绘声绘色，让孩子们明白了匡衡的好学精神，激励孩子们珍惜现在优越的学习环境。还有下面的自

39、由演唱和猜字谜让家长和孩子们领会了孩子们的别样才艺，只要我们给他们一个舞台，他们就会换我们一片精彩。六一是孩子们的节日，更是家长们的收获之日，每天的辛勤付出和栽培让漂亮的花朵们大放光线。这次六一庆祝活动圆满完成，并且有意外收获，孩子们天真烂漫的笑脸，家长们为孩子们发出的感叹和欣慰。六一有可能就须要这些仪式感，让孩子们在这一天绚烂绽放。幼儿园六一活动总结1420xx年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化文娱活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动

40、形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔父母的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动。并将筹划工作落实到课堂、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力。二、隆重的的表彰活动今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸庞都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，

41、也让在场的父母们重新相识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了优良的宣扬作用。今日的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的课堂得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充溢了自己，加强了课堂的凝合力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸庞洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。幼儿园六一活动总结15鲜红喜庆的地毯

42、铺上来，五彩缤纷的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，温柔奇妙的旋律响起来。20xx年5月30日上午，由三文幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在三文幼儿园操场上隆重实行。李家河乡政府领导、李家河中心学校领导和嘉宾及家长挚友们一起观看了演出。本次文艺汇演，汇演历时两个多小时，共23个节目，幼儿园近400名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈你们好、胖嘟嘟、春晓、雨前雨后、啊撒、我真的很不错、三只小熊、爱我你就抱抱我、脚印、华蜜拍手歌、赵钱孙李、我的身体、野蛮嬉戏、小老鼠上灯台、小小兵、宝宝八音盒、合唱送别；有呈现幼儿一日学习生活的

43、嬉戏钻山洞、过小桥；有呈现老师风采的舞蹈彩云之南和声情并茂的诗歌朗诵我为幼教事业献青春；有动情生动富有教化意义的家园歌舞表演彩虹的约定，虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童节。这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关切与支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了三文幼儿园在艺术教化方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的“节日大餐”。本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。1、我园领导高度重视庆

44、“六一”活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。3、另外，各班充分的打算，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的快乐中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从三文幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！