幼儿园家长会发言稿优秀9篇.docx

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1、幼儿园家长会发言稿优秀9篇篇一：幼儿园家长会的发言稿 篇一敬重的各位家长：你们好！在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、

2、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！我向家长说说本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。以后有问题也希望家长能刚好与我们沟

3、通和沟通。我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。篇二：幼儿园家长会发言稿 篇二各位家长大家好：首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平

4、上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。以下是我们须要各位家长协作的事项：1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。 请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

5、3、依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。4、为了丰富幼儿的学问，激发幼儿视察欲望，培育幼儿的探知实力，请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。5、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。6、如我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我希望我们和孩子一同成长。7、作业要按时完成。

6、这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特殊交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。俗话说：“无规则不成方圆”。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，但大班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教化的关键期。孩子的常规建立好了，将为以后的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子。篇三：幼儿园家长会发言稿 篇三各位

7、家长，你们好！首先我代表大班全部的老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、和支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢！真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力。我们的教化活动包括：数学、科学、音乐、社会、语言、美术、字宝宝、英语。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周安排每周都张贴在家长园地，这

8、个许多家长都已经有所了解了。幼儿身体的正常发展是最重要的，所以我们依据幼儿的身体发展规律，合理支配，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，我们每天早上做早操熬炼身体，天冷了，常带小挚友出去跑步、晒太阳，争取保证幼儿每天两小时的户外活动时间，幼儿学习起来就不会很累，也不惊慌。在语言发展方面我们激励孩子用一般话进行沟通，重视孩子语言的发展，多跟幼儿沟通。激励幼儿上课主动回答问题，我们平常也会照看到一些胆识比较小的幼儿，主动叫他们回答问题，当然不是每一节课每个幼儿都会提问得到，也不肯定在课堂上孩子才可以得到熬炼，其实许多地方孩子同样可以得到胆识的提高，思维的发展。比如说：念儿歌，让孩子站起来带小挚友念，

9、站在上面做动作表演，都可以熬炼胆识。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问，重视动手操作实力的培育，比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。当然，在幼儿园要适当地教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。因此我们都是在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展了一系列主题活动教学和形式多样的嬉戏活动，丰富多彩的实践活动。注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教化方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，

10、同幼儿园一道教化好自己的子女。大家知道在教化教学中面对不同的个体实施的教化就不同，一幅画、一个作品、一句表达、一个故事都是他的收获，不要拿他去跟别人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比较的，只要我们的孩子今日的成长比昨天好那就是更好，家长和我们关注的应当是我们的孩子是否快乐。因为很多学问会随着孩子年龄的增长自然习得。例如：幼儿园的一些教学方式，如识字、计算、作业、老师是怎么做的？幼儿期间关注的是孩子的爱好和做事的看法，这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高兴奋兴地入园，安平安全地离园，学习中不断地有新的收获，能主动地和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。同时，

11、家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。比如：有个别家长看到孩子不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么怎么样”或者“快点做呀，做完了妈妈给你买什么社么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或者认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就肯定会得到想要得到的东西，这样渐渐地会让孩子养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教化自己的孩子。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，这简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。因此，我们家长都一样，不要对孩子失去信念。如有时间多关注一下孩子的学习状况，耐性地指导，我们老师面对的是全

12、班人，许多东西我们都只能给与指导，其实家长们的辅导是很重要的。不要总是说没时间，要做生意，要上班，你们大家想想，那么累挣钱为的是什么？还不是为了我们的孩子，望子成龙的愿望谁都有，但是假如不多一点关切，哪怕是天才也会变成蠢材的呀。大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的、不系统的，而幼儿园的教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成

13、，才能取得良好的教化效果。以下是我们须要各位家长协作的事项：1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，假如您的电话有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。假如您的孩子在任何方面有什么特别状况请刚好告知各自老师，便于老师照看周到。2、为确保幼儿的人身平安，幼儿来园时请家长检查是否带危急物品，如：小刀、扣子、小饰品、牙签等，这一项很重要，因为孩子小，他看到好玩好看的东西就会带来给幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想象了。另外，不允许幼儿在园期间佩戴珍贵的首饰，如：金的、玉的、银的。请家长会后把已经佩戴的首饰解下来以免遗失。3、假如您的幼儿在家出现心情不稳或

14、身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长在老师那里填写服药清单，写明服药时间和剂量并签字，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发4、有的家长很在意孩子坐在哪里，这一点请您放心，我们支配座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐，个别孩子假如有视力障碍或听力障碍的我们会特别关注的。我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次，所以请家长不要担忧。5、接送孩子最好不要让别人代接，假如实在有事请预先电话通知老师，描述来接孩子的这个人的外貌特征以及和孩子的关系，并请代接人带好接送卡。尽量不要坐社会上的“三无”车辆，假如必需要坐的话必需在老师那里

15、签订托付书。6、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰在所难免，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人、学会共享、学会合作、学会和小伙伴友好地沟通和相处。7、作业要按时完成，这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有你们要完成的作业，不过一般比较少，我们会特殊交代幼儿告知你们的。8、从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，为了更好地熬炼我们小挚友，使他们更快地适应小学生活，请家长在家里也行动起来，教

16、会孩子正确运用笤帚、抹布等简洁的劳动工具。9、 现在幼儿园有了自己的网站，有条件的家长可以登录网站了解我们幼儿园的相关信息及动态。各位家长，在工作中我从心里真诚地希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐地成长，但有时也有照看不周的地方，不到的地方还请各位家长多多包涵与理解，你们有什么建议或看法可以干脆向老师提出，我们会虚心接受你们的珍贵看法，尽量做好我们的工作。最终假如各位家长有关于自己孩子在园状况的问题，可以老师沟通，平常也可以电话联系，时间应放在中午或放学以后，以免影响老师的正常教学活动。感谢大家！篇四：幼儿园家长会的发言稿 篇四敬重的各位家长：大家好！在大家的鼎立支持下，我园本学期的工作顺当拉

17、下了帷幕。下面就本学期工作向大家做一个简洁的总结汇报。本学期我们接着贯彻、实施 “幼儿情境课程”，以素养教化为基础，主动渗透新纲要的精神。从视察、了解每一个孩子入手，主动探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充溢关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参加班级工作的主动性、主动性、创建性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康欢乐的成长。贝聊让园长随时随地高效管理园务，帮助幼儿园实现才智招生，首创“小黄鸡守护安排”打造幼儿园平安牢靠的品牌，为幼儿园加分。下面就跟大家谈谈我们详细的做法。一、渗透式语言活动。发展幼儿的语言才能，即听、说、读、等实力，在突出口

18、语实力培育的同时主动渗透阅读教化，使幼儿初步感知文章、文学、语言文化，尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品，形成对文学作品的爱好，形成幼儿的文学创作动机，喜爱仿编和创遍活动，培育幼儿创建性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。二、生活化数学活动。“解决问题应当是数学课程的中心”。亲密数学于现实世界的联系，使幼儿从生活阅历和客观事实动身，在探讨现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。详细从以下三方面进行探究：一：引导幼儿关注四周的事物，擅长捕获生活中的数量信息。例：生活中的数字宝宝二：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的实力。例：超市购物 三，将数学教化内容融入幼儿的一日

19、生活。三、嬉戏化英语活动。本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地，幼儿英语学习多以嬉戏为主，在平常留意将一些常见的英语口语，问候语，英文单词等渗透到生活中，本学期期末，我们还根据中心的标准对幼儿进行了听力测试和简洁的笔试，孩子们学习英语的爱好充分调动了起来，现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词，其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。四、注意幼儿交往实力的培育。挖掘孩子们和善的天性，培育孩子们在同伴中学会共享，学会关切，学会沟通，并不断帮助小挚友积累丰富的交往阅历，激励小挚友尝试用各种方式大胆交往。五、用艺术陶冶幼儿的情操。本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、爱好活动、以及

20、情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例：舞蹈班书法班 美术班 运动会开幕式等六、养成教化求实、创新。本学期我们开展了形式多样的养成教化。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的快乐与喜悦。各班老师组织幼儿共同探讨“值日生”等相关制度，小老师（小队长）轮换着当，作到每位幼儿都有机会熬炼，针对性强，参加面广；在平常的活动中，我们也禀着轮番的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展示自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿宁静倾听别人讲话的习惯。七、加强幼儿

21、体能训练提高幼儿健康素养。我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。例：冬季趣味运动会。八、个别教化耐性细致。记得一位教化家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”，因而有针对性地做好个别教化工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教化过程中我们以发展的眼光看幼儿，努力发觉每个孩子身上的点滴进步刚好表扬并赐予确定，让他们在宽松和谐的环境中不断提高，不断进步。详细是这样做的：1、多关切、多照看体弱儿，与家长亲密协作，帮助他们增

22、加体质，削减生病。2、采纳班级“大带小”的活动方式，激励幼儿间相互关切、爱惜，形成友爱、宽松、和谐的班级氛围，让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的欢乐。3、在一日生活中通过嬉戏、探讨、练习、评比等方式加强规则意识的渗透，帮助个别幼儿遵守班级规则，激励他们学做文明小挚友。4、为性格内向的孩子供应更多表现的机会，投去更多关注的目光，让他们在胜利的体验与激励中更加活泼大方。九、家长工作形式多样。家园合作是幼儿发展的须要，幼儿园和家长形成教化合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊，让家长和学校聊起来，实现家园共育的目的，共同促进孩子的健康成长。以上是我就本学期

23、工作向家长们做的简洁的汇报，在来期的工作中，我们仍旧将认仔细真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，同时也诚心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。感谢大家！篇五：幼儿园开家长会的发言稿 篇五敬重的各位家长：大家上午好！一切为了孩子，为了孩子的一切。今日大家齐聚一堂，在这里召开家长会。孩子是祖国的将来，是家庭的希望，如何把孩子培育成才？我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想，这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。下面，我就教化

24、教学工作和大家谈谈：我园的教化是依据幼儿园教化指导纲要制定的，结合幼儿的年龄特点，注意幼儿综合素养的培育，要求开展以嬉戏为主要形式的教化活动，大班开设了以下课程：1、语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌及简洁的拼音为进入小学做些学习打算，大班要培育幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。2、数学：数学是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力，提高对计算爱好，大班上学期我们将主要学习10以内的序数、单双数、相邻数、6以内的加减法和相识正方体、长方体等。下学期主要学习10以内的正逆排序以及10以内的加减法、引导幼儿学习时钟，学会看整点的时间等。3、音乐：通过音乐教化，发展幼儿对音乐的感受力、想象

25、力、记忆力和表现实力。4、美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美实力和动手操作实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创建力，审美实力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。5、健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。6、文明礼仪教化。以好孩子，好习惯为载体，对孩子进行习惯养成教化，引导孩子在关键时刻能作出正确的选择，培育孩子的自我爱护意识。习惯是把双刃剑，好习惯让孩子受益终生，坏习惯导致孩子很难成才。感谢大家！篇六：幼儿园家长会发言稿 篇六敬重的各位家长：大家好！首先我再次代表

26、我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热情的欢迎！同时我要对各位家长始终来对我们工作的信任和支持表示最诚心的感谢！在座的各位家长有老师同行，有教化孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富哺育阅历的前辈们。今日请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于教化孩子的问题。首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置，就牵扯老师，那我就先要向广阔家长汇报一下老师的素养问题。我们特别注意老师素养的提高，不让老师停留在原地，定期派老师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在平安、卫生、

27、责任心等方面对老师进行强化要求、检测，大大提高老师的总体素养。现在老师学历达标为百分之百，全部老师均做到持证上岗，并身体健康，具有良好的精神风貌。下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园运用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教化的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得发展。主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，以主题网络的形式呈现出来。同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。二是关于教化孩子的问题，教化是一项系统工程，不但是教

28、化机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，对家长的依靠性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不行替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素，所以我们幼儿园教化要取得预期的成效，必需取得广阔家长的协作支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心

29、健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。我说一下幼儿一日生活各个环节，其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中，精确的说幼儿园没有上课下课，我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的详细工作：（比照一日活动支配表作出说明）入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，尖锐玩具等）。加点的支配：依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配加点，保证幼儿的养分。教学方面上午两节室内教学，下午一节，其余时间是体育特色嬉戏。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立

30、进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，正确运用筷子。洗方面：喝水我们每个孩子都有一个杯子，有保温桶，做到随渴随喝，这几天我们就要统一收费购买毛巾，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，作个记号，以防其他小挚友弄错。午睡方面：以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡，下午时间改了以后孩子吃不消，老师也吃不消，既要照看吃饭的，还担忧早送来的孩子平安。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐，这样才

31、能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老师会赐予刚好处理，对处理不了的刚好送往医院，也会同时打电话给你们（要求老师有每位幼儿的联系电话）。以后每月会发一次家园联系材料，这些是家庭与幼儿园携手教化幼儿的纽带和桥梁，起着相互沟通亲密协作的作用，家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习状况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长协作我园我班对您的孩子进行针对性教化并将孩子在家的状况以及您的珍贵看法或建议反馈给我们以便协同教化，请家长按时交上家园联系表。我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文

32、明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，一般吧。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教化好子女。大家知道在教化教学中面对不同的个

33、体实施的教化就不同，一幅画，一个作品，一句表达，一个故事都是他的收获，不用拿他去跟别的人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今日的成长比昨天好那就是更好。因为很多的学问会随着孩子年龄的长大自然习得，幼儿期间关注的是孩子的爱好和做事的看法这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家进步行了零距离面对面的沟通。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺当开展，加大幼儿园更快更好发展的步伐。篇七：幼儿园家长会的发言稿 篇七各位家长：你们好！首先我

34、代表班里两位老师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢及欢迎！你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。由于今年的小挚友大都是新生，所以对老师都很生疏，在这里我为大家做个简洁的介绍，我叫高艳霞，担当本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担当一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到金太阳幼儿园担当这里小一班班主任，这位是贺老师，贺老师担当班内的配班老师，贺老师今年首次参与工作，但对小挚友很有爱心、耐性。下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容：一、班级状况介绍本学期我们班有26位小挚友，除刚起先有个别幼儿有哭闹现象，但现在全部小挚友都很快融入了这个班级，信任他们也很喜爱幼儿园。二、教学状况介绍我们

35、中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担当的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。三、介绍幼儿的发展状况和本学期的发展目标下学期，我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提升，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好许多。在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的状况已经渐渐的削减了，饭量增大了许多，喂饭的状况也越来越少了，而且也不再撒饭了。个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在渐渐的提升幼儿自己的动手实力，希望各位家长也协作我们，不要提一些特别要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。本学期我想培育幼儿的语言表达实力和自己动手实力，

36、班里的幼儿大部分不能流畅的讲解并描述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲解并描述一个简洁的故事，所以我在这方面很注意，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注意与幼儿的互动，注意幼儿的表达实力。这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达实力有很大的提升。在自己动手实力方面，我希望各位家长可以和我们老师协作，让幼儿自己在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依靠性，家长要在家多熬炼，老师在学校多指导，信任每个幼儿都会有很大的提升。我们情愿与您携手，一起把孩子教化好。四、家园协作在这里我也说说须要各位家长和

37、我们协作的事情：每个幼儿着学期须要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小挚友按时来园，尽量在八点到八点二十来园，不太早来园，和迟到。关于吃药，请各位家长在家用大一点的纸包好，写好姓名，服药时间，和用量，在交给老师时仔细填好服药登记单，和联系方式，以便幼儿不适时便利和家长联系，尽量不要将健胃消食片，金嗓子等类似药物带入园让老师帮忙服用。对于幼儿的接送，早上请家长将幼儿送到教室，不要送到大门口或校外的拐角处，让幼儿自己进来，放学时，请给位家长带好幼儿，以防疏忽导致丢失。对于幼儿请假问题，假如幼儿生病不能来园，务必于老师联系，跟老师请各假，让

38、老师了解状况。每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。个别幼儿是爷爷奶奶照看，在这里我也希望各位爷爷奶奶不要太溺爱幼儿，要求要严格，不要太溺爱。五、看法征集针对幼儿或幼儿园的问题，家长有什么看法或建议进行探讨。六、总结各位家长，幼儿园教化是基础教化的基础！就像一座高楼一样，人们看到的只是地面上华丽的楼房，可是有谁来关注下面的楼基。假如没有楼基怎么会有高楼大厦？幼儿园就是教化领域里的最基础的楼基，为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起：手拉手、心连心，家园齐心合力共同教化好我们的孩子。也恳切的恳求各位家长对我们的工作，多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题，请刚好和我

39、们沟通，告知我们，以便我们刚好改正、订正、改善我们的教化环境。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！篇八：幼儿园家长会发言稿 篇八各位家长：首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的。一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发

40、展水平上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。以下是我们须要各位家长协作的事项：1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发

41、生。3、依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。4、为了丰富幼儿的学问，激发幼儿视察欲望，培育幼儿的探知实力，请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。5、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。6、如我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我希望我们和孩子一同成长。7、作业要按时完

42、成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特殊交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。俗话说：“无规则不成方圆”。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，但大班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教化的关键期。孩子的常规建立好了，将为以后的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子。篇九：幼儿园家长会家长发言稿

43、篇九一、开场白首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师，欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参与我们的家长会。二、介绍班级状况1、老师王慰：学历大专。特性直率，开朗。教化特色寻求创新的教学方法，启发幼儿心智。钱锐利：学历大专。特性活泼，擅长电子琴、体育，教化特色培育幼儿良好习惯。鲁华英：大专在读。特性温顺。英语棒、美术好。教化特色重视幼儿自我服务实力的培育。朱彩华：中学。特性率真。细心的朱老师注意对幼儿实力的培育，妈妈味深厚。2、幼儿班中现有幼儿29名，新生4名。三、上学期状况回顾1、班级荣誉状况中一班获园广播操竞赛第一名。中一班获园环境创设竞赛第一名。俞涛小挚友获园围棋爱好组围棋竞赛一等奖。王慰老

44、师获杭州市优秀教化案例竞赛二等奖。鲁华英老师获园老师书法竞赛一等奖。2、幼儿发展状况由钱锐利老师介绍并举例幼儿动作发展：王禹乔、杨雅乔、叶紊宇；幼儿特性形成：俞涛、姚锦涛；幼儿语言发展：王禹乔、王瑜诗、林胜幼儿英语口语：谭园园、王钰茹幼儿单项技能：讲故事谭园园，绘画黄以琪，手工戚兴欣，唱歌叶紊宇，体育沈琪琪3、家长协作状况由鲁华英老师介绍并举例协作教学：李哲冰妈妈主动助教：汪周章妈妈刚好反馈：杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈四、本学期状况预报1集团：笑笑教化集团成立“笑笑猴”童装有限公司参加中国民办教化学前版的编辑，并成立编辑部。2幼儿园：招生形势喜人，班班爆满。今年也从各级高等教化院校引进各类优秀师资

45、。3教化教学：从本学期起先实施建构式课程。生活课程、种植活动。本班教化特色a。接着实施思维体操安排、b。感觉统和训练的升级。结合上学期开展状况。五、补充事宜由朱彩华老师介绍1强调接送制度接送卡：幼儿来园家长取回，接幼儿时肯定要交给老师手中。举例：接送制度松懈引起的绑架事务。接送时间：周五/六下午15：30以后2不佩带金银首饰3衣物绣写名字4。爱心大征集活动，帮一帮贫困家庭，献出一份爱心。六、家长互动1小嬉戏宝宝蹲2话题探讨宝宝又要买玩具了描述案例：男男和爸爸妈妈上街，妈妈正看衣服看得快乐，男男却吵着要买“卡布达”，无奈，妈妈只得给男男买了一个。可没走几步，男男又看上了一辆大汽车，吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具，想想家里又有那么多类似的汽车，想劝告男男不买了。可倔强的男男不但不依，还又哭又闹起来，妈妈尴尬得脸都红了家长探讨：您在教化孩子过程中是否也遇上这样的问题？您是怎么看待？怎么处理的？老师小结并指导：要擅长对孩子的不良要求说“不”！孩子的要求是无止境的，尤其在我们这样一个幼儿园里，孩子的条件都不错，不了解生活的艰辛。不妨激励孩子自己理财，在每次出去前和他订下“君子协定”，有时候家长舍命地限制他还不如干脆把权力给孩子，让他自己做主。