职业道德模范主要事迹6篇.doc
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1、职业道德模范主要事迹6篇下面是的WTT为各位收集的职业道德模范主要事迹六篇,请您参阅!【篇一】_,男,人事处社会保障科科长。他业绩突出,担任社保科科长,负责社保工作,特别是20_年9月30日后养老保险制度改革建立后,全校在职1700多名、840多名退休职工养老保险工作顺利完成,工作走在全省高校前列。他本人因熟悉业务,工作完成突出经常接受全省其他高校人事处同志咨询,受到一致好评。他服务周到,为做好社保工作,经常放弃节假日休息,认真核实每一个信息,每一项数据。为方便老职工认证和核对信息,他经常上门服务,有的还要亲自去养老院为行动不便的人服务。对来人事处发的同志都热情接待,印制了书面材料,有关同志及
2、时上网,并举办多次接待咨询活动。他担当作为,面对养老保险几十项数据逐人填写核对,经常牵头负责查阅档案,与相关部门核实,确保任务按时完成。残疾人就业工作,他主动出思路,多次找相关人员宣传政策,并提供周到服务,确保我校此项工作按要求完成,每年为学校节约支出20_多万。博士配偶按人事代理安排工作后,每人在太谷县办理社保手续,手续多,来人不集中,他经常一周多次到太谷县办理手续。再就业培训基金每年积极申请,对申请的经费认真管理,每年争取经费27万多元,为学校职工培训提供了经费保障。【篇二】_,女,教授,博士,硕士生导师,从教19年来,始终坚守在教学一线,系首批“全国高校黄大年式教师团队”和“_省教育系统
3、先进集体”核心成员。她始终坚持教书与育人并重,教学与科研共进,在学生培养、科研研究、社会服务等方面取得了很好的成绩,赢得了师生广泛的好评。她认为教书育人是教师的天职。在19年的教师生涯中,她始终不忘初心,牢记使命,坚持上好每一节课,关心好每一个学生,将爱心和责任心体现到了一届又一届学生的成长成才上,将为人师表的郑重承诺体现在了教书育人的具体行动当中。她把科学研究当作是高校教师的重要职责。非常注重通过科学研究来提升自己的专业素质,进而增强专业教学和人才培养效果。她积极践行社会服务是高校教师的重要职能这一理念。她认为:在大学如果不好好教书,就不会成为一个合格的老师;如果搞不好科研,就不能成为一个好
4、教授;如果不能把自己的知识学以致用,服务于社会,就不会成为一个优秀的教授。因此,在从事教学与科研的同时,她积极参加科技服务工作。足迹遍及了全省20多个县区,在食用菌栽培安全控制、食品加工和贮藏、食品安全等方面给企业进行指导,为企业解决了很多生产加工过程中的技术难题。【篇三】_,女,软件学院教师。20_2年,她从_师范大学毕业来校任教,已经在三尺讲台默默奉献了十七个春秋。师者,传道授业解惑也。她深知要想在三尺讲台获得学生的认可,自身需要具备渊博的知识。参加工作开始,她就潜心钻研大学生教育理论,苦练基本功;订阅了大量的书籍资料,从网上学、向身边同事学,虚心听取领导同事和学生提出的意见和建议。她根据
5、大学生的自身特点和学校教育的需要,精心设计各种学生学习、竞赛活动。每一个活动方案,从出台到实施到总结,凝聚了她所有的心血和汗水,精益求精,毫不懈怠。她热爱大学教书育人的这份职业,心系学生,心系工作。既亲自策划组织开展各种力求实效的教育活动,在全院青年教师中发挥了指导示范作用;又着眼教职工生活,身为学院工会主席,她积极为广大青年教师做好生活规划工作,工作中她为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意,让工作更加有特色、更加有效果,制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。她全身心地投入到学校的教书育人中,用心做事,用心做人,用心教书育人
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