世界读书日主题班会 [大二世界读书日主题班会课件] .docx

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1、世界读书日主题班会 大二世界读书日主题班会课件 课件网权威发布大二世界读书日主题班会课件，更多大二世界读书日主题班会课件相关信息请访问课件网。现在许多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是大范文网给大家带来大二世界读书日主题班会课件，大家可以看一下，希望对同学们学习有所帮助。:和好书交挚友:1、学问目标:通过名人读书故事和名言的沟通，让学生明白读书的重要性。2、情感目标:激发学生读书的热忱，培育学生对书本的宠爱之情。3、行为目标:在好书的熏陶下，主动向上，勤奋学习。:1、搜集有关读书的名言、名人轶事2、学生每人打算一本自己最喜爱的书，在班会上展示。3

2、、评比读书的先进个人4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等一、热身嬉戏爱的激励掌声带给我们的感觉真好，在掌声中，老师感受到了每一个人欢乐的心声，感受到(大家相互之间的)一种爱的激励。就让我们给这掌声起个特别好听的名字出示课件爱的激励。blob.png在爱的激励中，我们先来猜个谜语。二、猜谜语。三、故事明理1、书肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。老师播放囊萤映雪的录像。听了这个故事，你有什么想说的?2、你们还知道哪些名人读书的故事?凿壁偷光汉朝时，少年时的匡衡，特别勤奋好学。由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照

3、得通亮。匡衡有一天鼓起志气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后特别生气，不过他更下定决心，肯定要把书读好。匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。刺股悬梁苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，特别狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到

4、惭愧而暗自难过，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比方刻苦攻读。汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，最终成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比方刻苦自学。小结:这些名人都有一个共同的特点，很喜爱读书，而且读起书来很刻苦。1.世界读书日主题班会教案最新2.最新中学生世界读书日主题教案3.白居易琵琶行教案4.最新十八大以来反腐倡廉形势教化党课教案5.最新4.23世界读书日活动方案(高校)四、情景故事小明和小刚都喜爱看书，小红只爱看漫画书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感爱好。妈妈对他说:“你不能只看

5、漫画书，还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没方法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说:“小刚，你这样看书是整个吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”小品讲什么?对这两位小挚友，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)1、好书举荐在小明的眼里，小明认为漫画书就是好书，你们肯定看过许多好书，你们觉得什么样的书是好书，那么能否向大家举荐举荐，各组的小老师主持探讨:你打算向大家举荐什么样的好书?小组沟通汇报。透过各组探讨沟通，孩子们以快板汇报，童话剧汇报的形式告知同学如何辨别好书和坏书。他们一样得出:内容健康、生动、好玩的书

6、是好书;能开阔我们眼界给人美感的书也是好书，能使我们受到教化的书都是好书。并且还举荐了童话类、名著类，学习类、科技学问类的书。2、方法研讨小刚知道看许多的好书，但是他不知道如何去看，你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告知小刚呢?3、思索共享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?不说不知道，一说真有效。在这一环节，孩子们通过沟通，明白了原来读书有那么多的好方法:找疑究难的圈读法，概览、提问、阅读、复述、复习的“五步读书法”、精读、泛读法。“提纲背诵法”和“关键词背诵法”、“三到”读书方法眼到、口到、心到。2.泛读与精读相结合法。3.抽空读书法。五、成果展示在我们班谁最爱看书?让

7、我们来听听他们的读书感受吧!1、获奖的同学沟通读书感受乐趣2、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖总结:同学们，读书给我们带来了乐趣，正如歌德说的:读一本好书就像和很多高尚的人谈话。读书给我们增长了学问，正如刘向说的:书犹药也，善读之可以医愚刘向让我们一起主动地读书，与书交挚友，快快成长，使我们的生活充溢七彩阳光。齐诵:书是我们的挚友书能让我们变得聪慧，书能让我们变得高尚，书能告知我们怎样做人，书能给我们美妙的希望。读一本好书使我们明白，山有多高，路有多远;读一本好书使我们懂得，天有多阔，地有多宽;读一本好书能使我们，拨开眼前的云烟，解除疑难;读一本好书能使我们看到，前程绚丽，任重道远。书是学问的宝库，书是才智的海洋，书是我们的挚友，书能给我们力气。爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是我们一生的老师，书能让我们走向辉煌!