成长规划课第十九周.doc

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1、成长规划课第十九周盐城枫叶国际学校 MLIS - YC 成长规划Planning1盐城枫叶国际学校电子教学案课程名称 ： 成长规划课 教师：张容榕 授课时间：20_-1.17教学主题：请让我来帮助你教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人，发现同学缺点能当面指出，初步培养自己的问题自己解决。部分课的内容组织教法教学过程谈话导入，揭示课题。看小品，明理表扬与鼓励总结这堂课，我们学到了什么本领？一谈话导入，揭示课题。小朋友们，我们在学校里一起生活，学习，你觉得开心吗？如果，有同学犯错了，你会怎么办？引出：打小报告如果，在学校有人欺负你了，你又会怎么办？你在哪些情况下，回去报告老师？二看小品，明理小品甲

2、：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他了，急的老师放下手上批改的作业，去处理这件事，看完请小朋友说一说，小明是怎样做的？对不对？为什么？小品乙：有一位家长在和老师交谈，冬冬总是插进来说话，使老师和家长都无法谈话了。请学生说冬冬这样做对吗？为什么？总结：两位同学的做法都不对，不仅把同学之间发生的一些小事夸大，所以我们不要动不动就打小报告。行为知道刚才同学说有好多事情要报告老师，那我们现在再来想一想，有哪些事情不报告老师，让我们自己来解决？看板书指导，并贴上小红花。三表扬与鼓励夸夸我们班能主动帮助同学的学生。夸夸能宽容别人的学生夸夸能自己的事自己想办法解决的学生四总结这堂课，我们学到了什么本领？教学反思第 2 页 共 2 页