苏教版九年级下册语文复习提纲.doc

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1、苏教版九年级下册语文复习提纲语文一直都是学习的重点内容，九年级是初中的最后一年， 为了让同学们更好的复习好语文，下面WTT了苏教版九年级下册语文复习提纲，希望对你有帮助。初三下册语文复习资料(第一单元)1、威尼斯商人：著名喜剧。课文节选的这一局部是全剧的高潮。 莎士比亚，英国文艺复兴时期出色的戏剧家、诗人，主要作品有喜剧仲夏夜之梦威尼斯商人，历史剧理查三世亨利四世和悲剧李尔王罗密欧与朱丽叶雷特哈姆奥赛罗等。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本早期新兴资产阶级与高利贷之间的矛盾，表现了作者关于资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文思想。这部剧的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克

2、这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。人物形象：夏洛克贪心、阴险、冷酷、残忍，是一个爱钱如命、冷酷无情的高利贷者的典型代表。安东尼奥仁爱仁慈、重义轻利，有侠义精神。鲍西娅聪敏机智。2、江春小景：和作者的另一部作品苏州夜话一样，都是以反对内战、控诉战争为主题的作品。作者田汉，戏剧活动家、剧作家、诗人、国歌歌词作者。这部独幕剧主要塑造了长子和次子这两个人物形象。两个人物虽然性格上有差异，但他们都是军阀内战的牺牲品，都被那个特定的时代扭曲了灵魂。区别是长子的灵魂扭曲的更严重，身上染上了严重的兵痞气和流氓气，品行恶劣，是非不分;次子和长子相比，要仁慈些，他关心妹妹的前途，知道孝敬自己的母亲。3、

3、陈毅市长选场话剧， 沙叶新，回族，江苏南京人，剧作家。这场戏通过陈毅夜访知识分子齐仰之，说服并聘请他主持筹划建立全国第一家盘尼西林药厂的故事，表现了陈毅同志对经济建立的宏大热情，重视科学文化，尊重知识分子的思想作风和顽强坚毅、幽默诙谐的性格。人物形象：陈毅具有豪爽、直率、幽默、睿智的性格特征。化学家齐仰之专心科研，不尚空谈，有点固执清高，在陈毅的剖析劝说之下欣然领命“出山”，可见其为人坦诚、深明大义，具有强烈的爱国情怀。手法：比照、衬托，使人物形象更加饱满，情节开展和矛盾冲突更具有戏剧性。纸条“闲谈不得超过三分钟”这一小道具很好地见证人物个性，推动情节开展。4、一厘米作者毕淑敏。国家一级作家、

4、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士，注册心理咨询师。代表作：昆仑殇血玲珑预约死亡婚姻靯红处方等。这部剧本通过对陶影这个人物的刻画，赞美了一个平凡母亲的崇高品质，讴歌了对人的尊严的执著追求。这是一篇典型的以小见在的作品。成功地运用了衬托、比照手法。5、古诗三首陶渊明饮酒记结庐之事，写田园之景，抒隐居之情，以纯朴自然的艺术风格表现了诗人闲适的生活和对自然风光的喜欢。“采菊东篱下，悠然见南山”两句能见出诗人高尚的情致。李白行路难抒写世路艰险、功业难建的苦心情。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是以山川的险阻比喻世路的困难。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”诗人引用典故表达自己渴望

5、建功立业的愿望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”暗用南朝宋人宗悫的“愿乘长风破万里浪”这一典故，表现了远大的政治抱负和强烈的自信心。陆游游山西村赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是写景名句，更是蕴涵人生哲理的警句。如今往往用来形容进入一个别有天地的境界，或者比喻绝路逢生的情景。初三下册语文复习资料(第二单元)1、藤野先生：选自鲁迅散文集朝花夕拾。鲁迅(18811936)，中国文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，小说集呐喊、彷徨、散文集朝花夕拾。文章回忆藤野先生对自己的亲切关心和严格教悔，赞扬他的正直热诚，严谨治学和博大胸

6、怀，抒发了思念之情，并追述了当年弃医从文的思想变化，表现了不忘恩师教诲，认真做人的决心。2、生命与和平相爱：散文，作者铁凝，当代著名女作家，北京人。本文从对犹太青年戴维成才原因的探究入手，介绍了犹太民族重视教育，重视文化熏陶的传统和为民族生存而奋斗的精神，突出了他们热爱生命、祈祷和平、发奋图强的民族精神，也借此抒发了全人类期望生命可以与和平相亲相爱的共同愿望。3、热爱生命：作者杰克·伦敦是美国著名的小说家。小说通过淘金者身陷绝境，以顽强的毅力，战胜饿狼、寒冷与病痛，困难求生的传奇经历，表现人在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。小说描写的手法丰富多彩，在环境描写、心理描写和细节刻

7、画上颇见功力。4、享受生活：选自假设给我三天光明。海伦凯勒，美国女作家及演说家，著有乐观我所在的世界在黑暗中等。本文是一篇自传。文章通过对“我”的丰富多彩的趣事以及“我”从中感受得到的乐趣的详细描绘，表现了作者积极乐观进取的精神，告诉我们要学会满足，忘我就是快乐;启示我们要坦然面对生活中的困难与不幸，要时刻对生活充满希望，要有一颗永远拼搏的心，要学会发现生活中的一切有意义的和美的东西。5、诵读欣赏老人与海：作者是美国作家海明威。小说描写一个老渔夫与鲨鱼搏斗的故事。主题思想是人要英勇地面对失败。获1954年诺贝尔文学奖。6、专题系统思想与统筹方法。统筹方法作者华罗庚，数学家。统筹方法是一种安排工

8、作进程的数学方法，应用中主要是把工序安排好。田忌赛马选自史记，田忌，战国时齐国的贵族。初三下册语文复习资料(第三单元)1、送行：作者马克斯·比尔博姆，英国十九世纪漫画家、作家，有马克斯•比尔博姆文集等。本文是一篇文质兼美的散文，按时间顺序行文，通过两种送行方式的比照，传达了人与人之间渴望真情的愿望，也告诉一个生活道理：真情需要恰当的形式来表达。2、给我的孩子们：作者丰子恺(18981975)，浙江桐乡人。名仁，又名婴行。现代画家，作家。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。著有音乐入门、缘缘堂随笔、丰子恺书法等。 本文是子恺画集的书序。作者关心孩子们的心灵安康，

9、赞扬孩子的率真自然，对纯真人性在成长中被世俗生活磨灭，表现出极大的哀痛，讴歌了人的童年，表现出对真善美的向往。文章真情直白，亲切自然，毫无矫饰，是真正的丰子恺风格。3、台阶：作者李森祥，当代小说家，处女作半个月亮爬上来，小说集台阶。本文写一位普通农民为了实现生活理想的奋斗史，文章的过程和结局让我们看到了中国农民的坚韧，启迪我们对前辈生活价值作全面的审视。作者也试图告诉读者，要关注农民命运，关注农村的贫困。4、呼兰河传节选：作者萧红(1911-1942)，原名张迺莹，黑龙江省呼兰县人，现代女作家。代表作品有中篇小说生死场，长篇小说呼兰河传。本文是一部散文体长篇小说。回忆童年在祖父后花园的无拘无束的自由生活，表现了亲近自然万物，亲近小生命的幸福与快乐，寄托了对故土的思念，对自由纯真的生活的向往。5、诵读欣赏往事选自冰心选集，作者冰心，原名谢婉莹，笔名冰心女士、男士等。第 7 页 共 7 页