2022年五年级上册:《钓鱼的启示》教学设计.docx
《2022年五年级上册:《钓鱼的启示》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年五年级上册:《钓鱼的启示》教学设计.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年五年级上册:钓鱼的启示教学设计学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文.2.理解课文内容,细致体会“我”的心理改变过程.3.从作者钓鱼的启示中受到教化,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人.课前打算1.重点句子的课件、挂图.2.其他有关诚信的文章.3.搜集孩子在学习生活中遇到的有关道德实践方面的点滴小事.教学过程第一课时阅读“单元导读”,引入新课 指名读单元导读,说说本单元的主题是什么,在学习本组课文时有什么要求. 今日,我们一起来学习一篇新课文,看一看课文中描述了怎样一件事?(板书课题.) 检查预习.通读课文 检查预习状况:生字生词,朗读状况. 重点理解
2、“恳求、不容争论、诱惑、告诫、选择”等词语. 通读全文,思索课文大意. 揭题质疑 读课题你有什么疑问?老师归纳:“启示”是什么意思?课文中作者受到了什么启示?为什么钓鱼会使我从中受到启示?这节课我们就围绕大家提出的问题阅读课文,解决疑问. 初读理解 “启示”的意思是什么? 再读课文,作者受到了什么启示,画出有关语句.(道德只是个简洁的是与非的问题,实践起来却很难.) “我”在钓到鱼、放走鱼的过程中受到了什么启示. 复习生词 认读生字、词语:捕捞、鱼饵、溅起、鱼钩、当心翼翼、操纵、鱼鳃、皎洁的月光、嘴唇、懊丧、诱惑、告诫、实践、选择、翕动. 谁还记得这篇课文讲了一件什么事? 其次课时情景导入,细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 钓鱼的启示 2022 年级 上册 钓鱼 启示 教学 设计
限制150内