2022年会发中学2022至2022学年下学期学校工作总结.docx
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1、2022年会发中学2022至2022学年下学期学校工作总结会发中学XX至XX年学年下学期学校工作总结“万紫千红枝头放,百媚千娇竞风流。”XX至XX年学年的其次个学期工作即将结束,纵观方正县教化的形势一片大好。对于会发中学来说,这一学期也是极不平凡的一学期。在这一学期里,我们依托县局的正确领导,踏踏实实地落实学期初制定的工作安排,实现了“提高质量,和谐发展”的目标。这一学期里,会发中学把多少个不行能变成了可能,把多少个不敢想变成了现实。永不停息的追求,百折不回的努力,开创了会发中学教化的新局面,谱写了会发教化的新篇章。当我们品尝果实的甘甜时,怎么会遗忘汗水的苦涩、创业的艰辛。为在不断的反思中提高
2、发展,现把本学期工作总结如下:端正办学思想会发中学始终坚持全面贯彻党的教化方针,坚持“以人为本,为学生的可持续发展奠基,服务,创新”的办学理念,形成了“求实创新”的校风,“谆谆教导”的教风,“自主学习”的学风。树立科学的人才观、质量观、教化观和发展观。全面执行国家课程标准,开全、开齐各类课程,无增减学科、课时、赶超进度现象;落实国家、地方、学校三级课程,科学合理地支配课程表、作息时辰表。主动推行课程改革,全面实施素养教化,同时,注意学校特色建设,形成了“文化建设促进德育先行,从严治教保质量提高”的办学特色。本学期我校更注意学校的全面谐调发展,从不轻视哪项工作,也从不忽视哪项工作,力争做到教化教
3、学遵循“三个面对”思想的要求。加强规范化管理本学期初,我校在仔细领悟“方正县教化管理工程”管理体系内涵的基础上,刚好调整了会发中学管理体系,制定了“会发中学教化管理工程实施方案”,坚决不移地仔细实施具有方正县特色的“教化管理工程”,进一步完善了各项量化考核细则,使之更切合会发中学的工作实际,更好地发挥了在实际工作中的导向性作用;量化考核结果周公布、月小结、学期总结,发挥了实效性,确保了学校工作的有序进行。量化考核结果的公正、精确、刚好、有效,并作为评优、晋级、奖惩的生要依据,具有强大的劝服力,在肯定程度上为使得量化管理深化人心起到了主动的推动作用。确保了学校教学工作的稳定与发展。同时,我校还建
4、立了完善的岗位职责和规章制度,依法治校,形成了我校独具特色的管理模式。德育工作上新高我校全面实行中共中心、国务院关于直一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,形成了全员育人、全程育人的良好机制,我校的德育工作开展的内容广泛、形式多样。1、环境布设上提升档次,强化环境育人。教学楼走廊墙壁有挂花;窗台上有布饰花和宣扬牌;室外设有人文气息很浓的平安宣扬牌;庭院灯上挂有“八荣、八耻”宣扬牌;门外悬挂醒目的主题宣扬字幅。使学生在浓郁的文化氛围中得到熏陶。2、努力挖掘德育资源,注意实践育人。细心组织,有安排地利用升旗仪式、开学式、休业式、毕业式、烈士陵园祭扫、重大节庆日的纪念活动、外辅导员专题讲座、
5、校内艺术节、助困捐献、社区活动等对学生进行了爱国主义、集体主义、民族团结、诚恳守信等思想教化,弘扬社会主义主旋律,适时地进行了“八荣、八耻”教化。3、通过周评比,强化行为养成。由政教主任、政教干事、值老师全天值周,深化抓好活动、间操、课间、自习、出勤、卫生、宿舍、纪律文明礼貌等方面的检查评比工作,表彰了先进,鞭策了后进,规范了学生的行为。4、加强德育队伍建设。我校接着执行班主任周汇报制度和德育工作会议制度,并对班主任进行了全面量化考核,既引进了竞争机制,又促进了班主任之间的相互学习提高;同时注意共青团建设,使之成为最贴近学生的德育前沿;本学期的两次家长会,使家长成为不行分割的德育环节。5、加强
6、校本研修建设本学期,我校接着加强校本研修工作的建设,进一步明确了组织分工,完善了机构建设,并建立了网络平台,给全体老师供应了另一个沟通沟通的场所。并代表方正县迎接哈尔滨教研院检查,受到好评。5、加强了校内文化建设。通过多种载体、多侧面、多角度的活动,如观看爱国影片、读书活动、校内广播、阳光周刊、班级黑板报、班级的“八有”“三角”布设、“十无”校内创建等,围绕“奋勉有为、追求卓越”的校内精神,在精神文化、物质文化、制度文化方面都取得了很大成果。四、教学工作创佳绩在德育工作取得了丰硕成果的同时,我校教学工作也有了跨越式的发展,使会发中学真正崛于方正农村中学之林。1、加强教学常规管理,优化教学流程。
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