大班健康教育活动公开课.docx

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1、大班健康教育活动情绪泡泡活动目标：1 .能认知、体会、表现“生气”的情绪，知道这是一种正常的情绪体验，能够大胆尝试多 种方法进行自我调节。2 .初步了解不同情绪对健康的影响，能经常保持愉快的情绪。活动准备：1 .事先熟悉幼儿，请两位家长录制相关视频。2 .活动ppt、菲菲生气了故事图片、樱桃小丸子片段视频、音乐、气球、激光笔 活动过程：一、故事导入：菲菲生气了请幼儿看课件听故事，提问“菲菲怎么了?”与幼儿一起讨论菲菲生气的原因，观察菲菲 生气的样子，理解“生气”这种情绪。二、感受体验：不同情绪对自己的影响，尝试调节自己的情绪1 .情景体验：每时每刻人的情绪可能都不一样用课件，逐一分析：早高峰堵

2、车、幼儿园 快乐游戏、与小朋友相处时因为误会而委屈、大家一起去郊游、毕业时离别的不舍等相关图 片和音频，和幼儿一起体验我们的情绪变化，知道每时每刻的情绪可能都不一样，有好的也 有不好的。2 .讨论使自己不生气的方法，大胆尝试表现提问：你有没有什么好的方法，能让生气的人进行自我调节，变得开心起来呢？幼儿讨论（孩子们说的方法也尝试着试一试，比方抱一抱、唱首歌等，延伸出去）运用图片的方式总结调节情绪的方法。3 .小结:你们看，让自己情绪好起来的方法有这么多，我们都记在心里，遇到任何问题都 不怕了。4 .移情换位：父母长辈生气了，我们能做些什么播放樱桃小丸子视频片段，让幼儿知道大人也会生气提问：小丸子的妈妈为什么生气？5 .情感升华：爸爸妈妈对我说，我对爸爸妈妈说。三、理念传递：要逐步学会控制情绪，做快乐的传递者人在不同时候会有不同的情绪，这些都是很正常的，为了我们身体的健康，我们要学会调节、 管理控制自己的情绪。